課程簡介：兒童青少年發(fā)展與教育專業(yè)培訓(xùn)專業(yè)機構(gòu)  名師輔導(dǎo)在線咨詢重要消息為滿足社會各界學(xué)習(xí)心理學(xué)知識和心理服務(wù)技能的需求，中國科學(xué)院心理研究所利用自己的科研成果和教學(xué)資源進(jìn)行開發(fā)，或是與社會機構(gòu)合作開發(fā)心理學(xué)培訓(xùn)課程，由心理所繼續(xù)教育學(xué)院(以下簡稱“繼教學(xué)院”)組織**進(jìn)行論證，形成中科院心理所繼教學(xué)院推出的心理學(xué)專項/專業(yè)技能培訓(xùn)項目。為了更好地普及心理學(xué)知識，為社會各界培養(yǎng)心理學(xué)應(yīng)...[詳情]

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課程簡介：兒童心理評估技能培訓(xùn)更適合中國兒童的心理測評在線咨詢重要消息為滿足社會各界學(xué)習(xí)心理學(xué)知識和心理服務(wù)技能的需求，中國科學(xué)院心理研究所利用自己的科研成果和教學(xué)資源進(jìn)行開發(fā)，或是與社會機構(gòu)合作開發(fā)心理學(xué)培訓(xùn)課程，由心理所繼續(xù)教育學(xué)院(以下簡稱“繼教學(xué)院”)組織**進(jìn)行論證，形成中科院心理所繼教學(xué)院推出的心理學(xué)專項/專業(yè)技能培訓(xùn)項目。為了更好地普及心理學(xué)知識，為社會各界培養(yǎng)心理學(xué)應(yīng)用專業(yè)人才，按照心理所繼...[詳情]

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課程簡介：杭州大米和小米康復(fù)中心RICE課程點擊咨詢大米和小米RICE課程社交干預(yù)以由鄒教授領(lǐng)銜的大米和小米研發(fā)團(tuán)隊耗時9年不斷完善的、國內(nèi)擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的自閉癥的RICE干預(yù)康復(fù)體系為基礎(chǔ)，以改善和重塑自閉癥兒童的溝通社交等核心能力為最終目標(biāo)，通過“發(fā)展行為定制干預(yù)”、“發(fā)展行為全景干預(yù)”等形式的產(chǎn)品服務(wù)，助力不同地域、經(jīng)濟(jì)條件的家庭，提升孩子的社交能力。RICE干預(yù)國內(nèi)第1個擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的自閉癥干...[詳情]

課程簡介：東方啟音 STA國際言語治療師培訓(xùn)專業(yè)初級言語訓(xùn)練師成長平臺點擊咨詢STA國際言語訓(xùn)練師（初級）培訓(xùn)課程簡介東方啟音與澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)言語病理學(xué)院在人才培養(yǎng)層面達(dá)成深度合作，全力推廣STA國際言語訓(xùn)練師（初級）培訓(xùn)課程，培養(yǎng)中國第一批符合國際化標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)言語訓(xùn)練從業(yè)員。東方啟音是澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)言語訓(xùn)練學(xué)科指定臨床實習(xí)基地，也是該培訓(xùn)課程在中國的**合作培訓(xùn)機構(gòu)。STA，即STA...[詳情]

課程簡介：東方啟音 STA國際言語治療師培訓(xùn)專業(yè)初級言語訓(xùn)練師成長平臺點擊咨詢STA國際言語訓(xùn)練師（初級）培訓(xùn)課程簡介東方啟音與澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)言語病理學(xué)院在人才培養(yǎng)層面達(dá)成深度合作，全力推廣STA國際言語訓(xùn)練師（初級）培訓(xùn)課程，培養(yǎng)中國第一批符合國際化標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)言語訓(xùn)練從業(yè)員。東方啟音是澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)言語訓(xùn)練學(xué)科指定臨床實習(xí)基地，也是該培訓(xùn)課程在中國的**合作培訓(xùn)機構(gòu)。STA，即STA...[詳情]

課程簡介：杭州東方啟音 STA國際言語治療師培訓(xùn)專業(yè)初級言語訓(xùn)練師成長平臺點擊咨詢STA國際言語訓(xùn)練師（初級）培訓(xùn)課程簡介東方啟音與澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)言語病理學(xué)院在人才培養(yǎng)層面達(dá)成深度合作，全力推廣STA國際言語訓(xùn)練師（初級）培訓(xùn)課程，培養(yǎng)中國第一批符合國際化標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)言語訓(xùn)練從業(yè)員。東方啟音是澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)言語訓(xùn)練學(xué)科指定臨床實習(xí)基地，也是該培訓(xùn)課程在中國的**合作培訓(xùn)機構(gòu)。STA，即S...[詳情]

課程簡介：杭州東方啟音OST居家訓(xùn)練專業(yè)課程東方啟音專業(yè)品牌，值得信賴人咨詢課程OST居家專業(yè)訓(xùn)練課程介紹OST居家訓(xùn)練專業(yè)課程是由東方啟音涵蓋BCBA師資在內(nèi)的，國內(nèi)外專家團(tuán)隊潛心自主研發(fā)，基于應(yīng)用行為分析（ABA）理論及言語治療理論，為更好地改善特需兒童的行為、言語等問題以及該群體能在家庭、社區(qū)等場景中的技能泛化，培訓(xùn)父母在課堂外靈活應(yīng)用專業(yè)知識的在線課程。課程包含系統(tǒng)的ABA理論知識、言語發(fā)展和學(xué)前技...[詳情]

課程簡介：杭州競思教育 注意力訓(xùn)練行為矯正課程  糾正孩子多動和小動作點擊咨詢競思行為束訓(xùn)練目標(biāo)競思行為糾正，其目的是為了配合領(lǐng)航星訓(xùn)練以及心理溝通，達(dá)到注意力集中和行為糾正效果。參加競思注意力訓(xùn)練的學(xué)員，往往在行為舉止上出現(xiàn)一些較難約束的行為。例如，無法靜下心來學(xué)習(xí)、無法耐心完成一項任務(wù)，又或者在學(xué)校中不**遵守學(xué)校的規(guī)章制度，上課常常插嘴與同學(xué)說話，所以競思教育設(shè)計一套行為...[詳情]

課程簡介：杭州競思教育 注意力訓(xùn)練讀寫能力訓(xùn)練課程  徹底解決閱讀障礙點擊咨詢課程簡介該課程對于大腦顳平面(planumtemporal)均衡問題和腦神經(jīng)協(xié)調(diào)時間(NeuralTiming)問題，都有相應(yīng)針對方案。腦電生物反饋訓(xùn)練是目前世界上解決閱讀障礙最有效的方法之一。選擇競思的十二大理由1徹底解決注意力缺乏不集中等困擾2植根科學(xué)醫(yī)學(xué)適用3精確鍛煉大腦4經(jīng)過長期實證為學(xué)員量身...[詳情]

課程簡介：杭州競思教育 注意力訓(xùn)練腦電生物反饋技術(shù) 專業(yè)與科技 有效治療多動癥詳情咨詢什么是腦電生物反饋技術(shù)？腦電生物反饋技術(shù)是一種基于生物反饋原理的治療技術(shù)，其中將腦電波活動記錄并傳輸?shù)接嬎銠C上，通過計算機反饋來訓(xùn)練大腦活動模式。通過這種模式，孩子們學(xué)會自我調(diào)節(jié)大腦活動并改善自己的注意和情緒控制能力。腦電生物反饋技術(shù)的療效和安全性已經(jīng)在多項研究中得到證明，并被證明是一種非藥物...[詳情]

課程簡介：多動癥訓(xùn)練特色課程課程詳情廣州競思教育的多動癥訓(xùn)練1對1特色課程主要針對了5-18歲的多動癥孩子，對其進(jìn)行訓(xùn)練，幫助他們可以提升改善自己的注意力。并且此課程的老師會對孩子進(jìn)行一對一的指導(dǎo)，包括了腦電波訓(xùn)練、沙盤訓(xùn)練、情緒管理、行為約束、習(xí)題鞏固和心理輔導(dǎo)。個性化的教學(xué)提升方案，從而可以很好的幫助孩子進(jìn)行全面的提升，讓孩子能夠經(jīng)過全面的訓(xùn)練，提高自身的注意力，進(jìn)而提高自己的學(xué)習(xí)能力和記憶能力，徹底幫...[詳情]

課程簡介：阿斯伯格癥訓(xùn)練課程詳情廣州競思教育的阿斯伯格癥訓(xùn)練1對1課程主要是針對于有自閉癥的學(xué)員開設(shè)的，在訓(xùn)練的前期會經(jīng)過腦電測評、問卷測評和心理測評的方式對學(xué)員進(jìn)行精準(zhǔn)的定位，并制定個性化的培養(yǎng)方式。腦電探測可以幫助孩子找到大腦的特定位置，并判斷出是不是存在相關(guān)的問題。幫助學(xué)員意識到自己存在的問題，并正視。**后競思的**還會將孩子的問題考慮之后制定出相應(yīng)的心理報告，全方位的課程內(nèi)容設(shè)置可以讓學(xué)員們從多個...[詳情]

課程簡介：多動癥訓(xùn)練1對1課程課程詳情廣州競思教育為有多動癥的孩子開設(shè)的課程，多動癥其實和注意力不集中是有一定的關(guān)聯(lián)的，競思教育為每一個孩子準(zhǔn)備三套嚴(yán)格的測試，再把測試結(jié)果傳達(dá)給美國的**，由**進(jìn)行診斷制定科學(xué)的個人定制化學(xué)習(xí)方案，讓孩子在教學(xué)團(tuán)隊耐心的輔導(dǎo)下，一對一的腦電波訓(xùn)練，沙盤訓(xùn)練、情緒管理、行為約束、習(xí)題鞏固、心理輔導(dǎo)顯著改善孩子的多動癥等問題。課程特色專業(yè)團(tuán)隊的指導(dǎo)專業(yè)的評估體系好的環(huán)境利于訓(xùn)...[詳情]