學(xué)大教育,19年專注高中輔導(dǎo)
根據(jù)孩子不同的個(gè)性特征、學(xué)習(xí)問題,量身定制情況、學(xué)習(xí)規(guī)劃等一站式學(xué)習(xí)解決方案
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根據(jù)孩子不同的個(gè)性特征、學(xué)習(xí)問題,量身定制情況、學(xué)習(xí)規(guī)劃等一站式學(xué)習(xí)解決方案
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課程簡介:班組授課,每組3-6名學(xué)生,專職輔導(dǎo)老師和服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強(qiáng),圍繞重點(diǎn)、突破難點(diǎn),幫助高二學(xué)生鞏固高二語文知識、夯實(shí)高二語文基礎(chǔ)。課程由淺入深細(xì)致講解閱讀題型及思維方式,開括閱讀思路、培養(yǎng)閱讀能力。深度剖析歷年高二語文作文題目,因材施教傳授作文寫作的技巧和方法。
課程簡介:高二數(shù)學(xué)輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班,定制專屬輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)和3-6人班組輔導(dǎo)兩種方式皆可選,經(jīng)過講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、剖析難點(diǎn),向?qū)W生傳授數(shù)學(xué)的解題思路和方法,幫助學(xué)生掌握高二數(shù)學(xué)知識。突破高二數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)瓶頸。
課程簡介:高二英語輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班,定制專屬輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)和3-6人班組輔導(dǎo)兩種方式可選,經(jīng)過講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、剖析難點(diǎn),幫助高二學(xué)生掌握英語語法、鞏固英語知識、打牢英語基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強(qiáng)。幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固高二英語知識,學(xué)好英語語法,并可以活學(xué)活用。
課程簡介:高二物理輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班,定制專屬輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)和3-6人班組輔導(dǎo)兩種方式任選,既可以在線輔導(dǎo),也可以面對面輔導(dǎo),經(jīng)過講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、剖析難點(diǎn),幫助高二學(xué)生掌握高二物理知識。由學(xué)大教育從教13年的物理才子授課點(diǎn)撥,逐個(gè)排除重難點(diǎn)障礙,引導(dǎo)學(xué)生掌握高中物理學(xué)習(xí)方法,高二打基礎(chǔ),高三更好順手。傳授物理解題思路及技巧,幫助高二學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸。
課程簡介:1對1輔導(dǎo)、3-6人輔導(dǎo)隨意選,在線輔導(dǎo)、線下輔導(dǎo)任意挑,經(jīng)過講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、剖析難點(diǎn),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強(qiáng),幫助高二學(xué)生掌握高二化學(xué)知識,突破學(xué)習(xí)高二化學(xué)瓶頸。
課程簡介:學(xué)大教育高二作文班輔導(dǎo)以如何構(gòu)思、如何開頭、如何舉例、范文學(xué)習(xí)等連貫的教學(xué)方法,師生面對面,學(xué)生勤互動,上課學(xué)習(xí)氛圍強(qiáng),終實(shí)現(xiàn)學(xué)生能夠掌握寫作方法,知道如何下筆,如何構(gòu)思,并在作文成績上體現(xiàn)出來。
課程簡介:班組教學(xué),每組3-6名學(xué)生,專職輔導(dǎo)老師和服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強(qiáng),圍繞重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、把握考點(diǎn),致力于幫助高二學(xué)生全面掌握高二生物知識,夯實(shí)高二生物基礎(chǔ)。
課程簡介:線上輔導(dǎo)和線下輔導(dǎo)任選。學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強(qiáng),幫助高二學(xué)生掌握政治的學(xué)習(xí)方法和記憶技巧,學(xué)好高二政治知識。
課程簡介:高二歷史3-6人輔導(dǎo)課程,班組教學(xué),每組3-6位學(xué)生,擁有專職教學(xué)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強(qiáng)、記憶知識深刻,傳授學(xué)生獨(dú)特方法記憶歷史重要知識點(diǎn),幫助學(xué)生克服背書恐懼。幫助學(xué)生全面復(fù)習(xí)鞏固高二歷史知識,講解重點(diǎn),剖析難點(diǎn),突破學(xué)習(xí)瓶頸。
課程簡介:高二地理3-6人輔導(dǎo)課程,班組教學(xué),每組3-6位學(xué)生,擁有專職教學(xué)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強(qiáng),傳授學(xué)生獨(dú)特方法記憶地理重要知識點(diǎn),讓學(xué)生掌握高二地理知識。
高二數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法
建立數(shù)學(xué)糾錯(cuò)本。把平時(shí)容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的知識或推理記載下來,以防再犯。爭取做到:找錯(cuò)、析錯(cuò)、改錯(cuò)、防錯(cuò)。達(dá)到:能從反面入手深入理解正確東西;能由果朔因把錯(cuò)誤原因弄個(gè)水落石出、以便對癥下藥;解答問題完整、推理嚴(yán)密。
參加學(xué)大招聘,需有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過精挑細(xì)選,進(jìn)入2輪面試、初次試講環(huán)節(jié)。
經(jīng)過初次試講,參加1-3個(gè)月統(tǒng)一專業(yè)培訓(xùn),考核經(jīng)過成為學(xué)大老師,經(jīng)過“兩階段、三層次、四結(jié)合”培養(yǎng)體系的考核,方可繼續(xù)授課。
授課環(huán)節(jié)上,多方監(jiān)管,障每節(jié)課的效率和質(zhì)量;教學(xué)方法上,反復(fù)錘煉,精益求精。
高二補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)重要性
高二甚至比高三還關(guān)鍵,因?yàn)楦叨谴蚧A(chǔ)高三只是是復(fù)習(xí)和提升。高二是是成績分化的分水嶺,成績兩極分化嚴(yán)重, 從高二開始,同學(xué)之間的差距開始逐漸拉開。高一成績很好的同學(xué)可能高二成績并不理想,而有些同學(xué)卻能成為黑馬。因此稱之為分水嶺并不為過。一旦被別人在這時(shí)候甩下,在想趕上可能就要費(fèi)數(shù)倍的力氣,因此我們必須重視這一年的蛻變。
1名學(xué)生
1套輔導(dǎo)方案
1名學(xué)生
1個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)
1名學(xué)生
1個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)
每組3-6人
照顧到每位學(xué)生
師生面對面交流
享無限互動樂趣
學(xué)習(xí)氣氛濃郁
精力高度集中
適合學(xué)生:基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的至高三學(xué)生。
課程特色:共有暑、寒、春、秋四個(gè)部分,包括語文、數(shù)學(xué)、英語等9個(gè),春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補(bǔ),暑、寒假課程可查缺補(bǔ)漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識體系、穩(wěn)健進(jìn)步。
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適用學(xué)生:偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實(shí)驗(yàn)弱等學(xué)生。
課程特色:用“診斷+治療+對癥下藥”的教學(xué)思想,進(jìn)行針對性訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對點(diǎn)的突破,幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)問題,專項(xiàng)補(bǔ)齊短板,打破弱項(xiàng)瓶頸。
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適用學(xué)生:學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生。
課程特色:由具有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)力教師研發(fā),遵循個(gè)性化教育理念,針對藝考生學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜,有針對性的幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識。
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適用學(xué)生:考前需要集中鞏固、梳理知識、進(jìn)步的學(xué)生。
課程特色:經(jīng)過大數(shù)據(jù)分析及PPTS個(gè)性化測試,精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法、攻克重點(diǎn)難點(diǎn),循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸、取得進(jìn)步。
立即咨詢學(xué)大PPTS個(gè)性化測評系統(tǒng),對學(xué)生進(jìn)行全方位測評診斷,分析現(xiàn)狀,找出問題,精準(zhǔn)制定輔導(dǎo)方案。
針對基礎(chǔ)薄弱、知識點(diǎn)欠缺的學(xué)生,重點(diǎn)輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識,形成系統(tǒng)牢固的知識體系,讓其學(xué)習(xí)充滿自信。
同步學(xué)校課程進(jìn)度,進(jìn)行綜合梳理,幫助學(xué)生解決課程遺漏問題,掃除知識盲點(diǎn)。
以課本為主,知識點(diǎn)進(jìn)一步鞏固,重難點(diǎn)歸納,錯(cuò)題漏題總結(jié),挖掘潛力,突破瓶頸。
掌握知識的同時(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)養(yǎng)成,傳授可以終身受用的學(xué)習(xí)方法。
位于呼和浩特市賽罕區(qū)新華大街長安金座,所有教師均統(tǒng)一經(jīng)過面試、筆試、多次試講等嚴(yán)格篩選才能入職,入職后每年會有4到12次不同層次的考核,不合格的教師會予以淘汰,經(jīng)過多年的發(fā)展沉淀。乘坐3、33、19、27、31、36、59、66、75、78、82、89、92路公交車到內(nèi)蒙古農(nóng)發(fā)行站下車即到。
為了現(xiàn)實(shí)課程多元化,學(xué)大教育除了設(shè)有一對一課程外,還設(shè)有3-6人班,班組課由一對一的教師授課。班組的價(jià)位,一對一的服務(wù)質(zhì)量,輔導(dǎo)課程:高考輔導(dǎo),、高中一對一全科輔導(dǎo),高考輔導(dǎo)等
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