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濰坊童程童美少兒編程

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濰坊少兒學編程什么機構(gòu)好

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  • 濰坊少兒學編程什么機構(gòu)好

    童程童美少兒編程

    讓中國兒童也學會編程

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少兒編程屬于目前國家支持的科技類型課程,如果孩子學習成果很好,那么還有可能會因此而獲得升學優(yōu)勢,比如在科技領(lǐng)域達到某種程度,就可以被大學直接保送錄取。而在以后的工作中,由于社會的科技化發(fā)展速度極快,所以很多工作都可能會帶有一定的科技性,而孩子對于這方面的知識掌握越多,在以后的工作中也就會越順利。

有關(guān)于少兒編程方面的常見問題

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    01、發(fā)展趨勢

    現(xiàn)在少兒編程在我國發(fā)展的狀況如何?學習少兒編程可以嗎?

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    02、學習要求

    學習少兒編程需要具備英語和計算機基礎(chǔ)嗎?要從哪些方面學起?

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    03、技能掌握

    孩子掌握了少兒編程的技能,在未來相比于同齡人有哪些優(yōu)勢?

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    04、培養(yǎng)思維

    對于少兒的思維方式是否有良好的幫助?能讓孩子解決問題嗎?

少兒編程怎么學

簡潔明了,可讀化的編程。好的代碼應(yīng)該像一首好的詩一樣簡潔、易讀、流暢。當然,這離不開能力和良好習慣的支持。所以父母必須讓孩子知道,他們不是在為機器編寫代碼,而是為自己將來編寫代碼。所以編寫可讀代碼很重要。事實上,編程又像譜一首好的曲子。音調(diào)應(yīng)該是一致的,單詞描述性和句子結(jié)構(gòu)良好。

童程童美少兒編程為孩子提供可信賴的科技素質(zhì)教育
Scratch圖形化智能編程:
推薦6-8歲

培養(yǎng)能力:邏輯思維能力、創(chuàng)造力。

課程設(shè)計:結(jié)合孩子玩的天性,通過教具搭建,配合精彩的引入視頻,對孩子進行編程入門培養(yǎng)

Python人工智能編程:
推薦8-18歲

培養(yǎng)能力:增強競爭力,邏輯思維,學習和創(chuàng)新能力。

課程設(shè)計:趣味系統(tǒng)進階式學習,涵蓋最流行的編程語言,Python、JavaScript。

信息學奧賽編程:
推薦四年級以上

培養(yǎng)能力:鍛煉孩子邏輯思維,耐心與專注力。

課程設(shè)計:完整、高效的解題訓練學習,主要使用C++語言培訓。

小孩子為什么學編程

1.加強邏輯思考能力:編寫程序最重要的是將大問題分解成小問題的過程。要思考如何在整個程序中合理地安排代碼,才能讓程序流程性的處理輸入、演算和輸出的過程,這樣能夠大大提高孩子對事物的邏輯分析能力。2.編程既有趣又有創(chuàng)意:對于孩子來說,Scratch是一種面向孩子的編程語言,孩子可以隨心所欲地在上面修改代碼,加入自己的設(shè)計,這就像藝術(shù)一樣在創(chuàng)造,孩子不會覺得自己在寫枯燥的代碼,而是在創(chuàng)造一些有意思的東西。

四大教學服務(wù)

  • 培養(yǎng)學習興趣

    重視引導學生自主探索,重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和學習的興趣。

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  • 重視能力培養(yǎng)

    重視培養(yǎng)學生的應(yīng)用意識和實踐能力,扎實基礎(chǔ),提升興趣,輕松掌握知識。

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  • 采用寓教于樂

    幽默風趣,寓教于樂,幫助學生盡快適應(yīng)學習節(jié)奏,培養(yǎng)良好的學習習慣。

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  • 引導式教學

    專注于傳授系統(tǒng)化知識、引導學習方法,開拓視野,激發(fā)學習興趣。

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少兒編程訓練的能力

構(gòu)思能力:編程是一種“先寫腳本,后看結(jié)果”的活動,它要求孩子先在頭腦中對結(jié)果進行構(gòu)思和模擬,然后再實際驗證結(jié)果是否與預期一致。這是一個“異步”過程,孩子一開始對這種“一切都必須事先考慮”的方法可能會感到不舒服,因為這違背了他們的直覺。

關(guān)于我們
童程童美教育以創(chuàng)意編程課程、人工智能編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

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