蕪湖哈皮龜少兒編程培訓(xùn)
主開少兒編程教育、少兒機(jī)器人教育、少兒信奧比賽等課程
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課程介紹
不久的將來，編程教育將在全國(guó)少兒逐步推廣開來。在這種教育環(huán)境下，孩子早學(xué)編程早受益。當(dāng)然，是否學(xué)習(xí)編程，要根據(jù)孩子的意愿來決定，孩子感興趣可以學(xué)，學(xué)習(xí)后可以參加比賽，很多知名高?？墒且訬OIP等知名比賽特招生的。那么，蕪湖少兒編程培訓(xùn)哪家好？這里推薦哈皮龜少兒編程教育，哈皮龜少兒編程好不好？小編現(xiàn)在就帶你來見分曉，一起來看看吧！
為什么孩子要學(xué)編程？
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提升邏輯思維與創(chuàng)造力
在思考分析問題和完成程序的過程中培養(yǎng)編程思維
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離名校更近一步
高校自主招生，享降分優(yōu)惠政策，出國(guó)留學(xué)擇校優(yōu)勢(shì)，科創(chuàng)作品加分，
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培養(yǎng)處理復(fù)雜問題的能力
讓孩子在探索問題過程中，增強(qiáng)解決問題的能力
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人工智能時(shí)代已經(jīng)到來
新一代人工智能已列入我國(guó)重要發(fā)展規(guī)劃
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讓孩子真正有興趣學(xué)習(xí)
愛玩是孩子的天性，編程是實(shí)現(xiàn)寓教于樂的好課程
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鍛煉孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
在組隊(duì)創(chuàng)作作品的過程中，提升孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
少兒編程課程體系
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少兒編程教育課程
少兒編程教育培訓(xùn)班
面向8—12歲少年，涵蓋少兒?jiǎn)⒚删幊毯蜕賰喝の毒幊倘鏟ython、HTML、CSS、Java等，課程通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式，培養(yǎng)計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力。
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少兒機(jī)器人教育培訓(xùn)
少兒機(jī)器人教育培訓(xùn)班
面向7—1小孩子學(xué)孩子，采用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式，讓小朋友在玩耍中實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型設(shè)計(jì)與搭建，并為機(jī)器人編寫程序，完成挑戰(zhàn)任務(wù)，不僅能提高孩子成就感與自信心，還能讓他們創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。
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信息學(xué)奧賽編程
信息學(xué)奧賽編程
信息學(xué)奧賽的競(jìng)賽輔導(dǎo)課程，是面向少兒、高中對(duì)編程感興趣的學(xué)生，主要使用C++語(yǔ)言培訓(xùn)，通過完整、高效的解題訓(xùn)練課程，學(xué)員可參加NOIP比賽，助力出國(guó)留學(xué)和升學(xué)考試。
如何讓孩子愛上學(xué)編程
在學(xué)習(xí)過程中多實(shí)踐，鼓勵(lì)孩子多問為什么。
孩子在掌握了編程的基本內(nèi)容后，他們需要把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。運(yùn)用知識(shí)的一種方式是問為什么，家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子多問為什么，試著讓孩子自己尋找答案。這是一種產(chǎn)生新想法的方式，特別是當(dāng)我們閱讀的時(shí)候。問“為什么”能幫助我們從課文中學(xué)到更多知識(shí)。比如，為什么要相信作者?為什么這很重要?這對(duì)學(xué)習(xí)編程的孩子來說尤其重要。只學(xué)習(xí)而不實(shí)踐，還停留在書本的原始階段，不能內(nèi)化成自己的能力，更不能有效地應(yīng)用。
培養(yǎng)未來創(chuàng)作者
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競(jìng)爭(zhēng)協(xié)作
勇于接受挑戰(zhàn)，拼搏向上同時(shí)又相互理解，展現(xiàn)強(qiáng)大的協(xié)調(diào)能力。
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邏輯思維
問題分析能力，抓住問題核心信息能力，解決問題的方法和總結(jié)能力。
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創(chuàng)新能力
眼光獨(dú)到，具備非同尋常的想象力，創(chuàng)造能力。
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學(xué)習(xí)能力
簡(jiǎn)單點(diǎn)撥，一點(diǎn)即通
從不懼怕任何一場(chǎng)考試
學(xué)習(xí)編程的好處
孩子學(xué)習(xí)編程可以提高專注力：
編程的過程中，需要不斷調(diào)試數(shù)據(jù)，更改順序。這個(gè)過程是痛苦的，輕微的錯(cuò)誤就可能導(dǎo)致命令執(zhí)行失敗，或者輸出失敗，而且錯(cuò)誤可能隱藏在各種各種難以注意的地方。在這個(gè)調(diào)試和改進(jìn)的過程中，孩子需要格外的潛心專注。因此，編程不僅提高了孩子專注于自己正在做的事情的能力，而且在不斷優(yōu)化和完成一項(xiàng)作品后，增強(qiáng)了孩子的自信心。
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蕪湖哈皮龜智能教育
哈皮龜智能教育專注于 3-18 歲孩子科學(xué)素質(zhì)訓(xùn)練和計(jì)算思維能力培養(yǎng)的少兒編程教育機(jī)構(gòu)，以提升孩子在人工智能時(shí)代的核心能力為愿景。課程來源于哈皮龜智能教育，其中包含編程啟蒙、圖形編程進(jìn)階、高階代碼編程。編程教育的發(fā)展是在時(shí)代進(jìn)步和國(guó)家政策推動(dòng)下興起的。
蕪湖哈皮龜智能教育 4大優(yōu)勢(shì)
家長(zhǎng)們必須看看
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少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么選？
如果孩子對(duì)編程有興趣，家長(zhǎng)想給孩子找編程培訓(xùn)班，建議可以按三個(gè)原則來選擇。
一是看師資力量，好的老師是一家教育機(jī)構(gòu)的靈魂，所以教師的專業(yè)性非常重要。好的教師不但能系統(tǒng)的讓孩子掌握編程知識(shí)，還能培養(yǎng)起孩子的興趣和求知欲。
二是否有完善的課程體系，能夠讓孩子持續(xù)的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)。
三是編程課程能否與其它學(xué)科關(guān)聯(lián)，與學(xué)校的學(xué)科教育相呼應(yīng)，提升單位時(shí)間的學(xué)習(xí)價(jià)值。小朋友們上學(xué)后的課外時(shí)間本來就不多，在編程學(xué)習(xí)中融入數(shù)學(xué)、邏輯、幾何、物理等其它知識(shí)，能大大提升學(xué)習(xí)的性價(jià)比。
學(xué)校環(huán)境
哈皮龜智能教育專注樂高搭建以及少兒編程項(xiàng)目
哈皮龜智能教育讓每一個(gè)孩子都擁有創(chuàng)造未來的能力。建立友愛、負(fù)責(zé)、耐心、開心學(xué)習(xí)、快樂進(jìn)步、學(xué)中玩，玩中學(xué)的教育理念。我們不僅傳播知識(shí)，更重要的是激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和健康有益的思維模式，為孩子的未來鑄造堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，讓孩子受益一生。
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倒計(jì)時(shí)
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