課程簡介：課程背景：授課內(nèi)容包括了系統(tǒng)可靠性設(shè)計、電路可靠性設(shè)計規(guī)范、可靠性測試、元器件選型與失效分析的成功經(jīng)驗和案例，授課為模板演示講解、案例討論和反串教學(xué)方式。注重應(yīng)用背景，案例教學(xué)，看圖說話，避免空洞理論和復(fù)雜公式。授課專家具有多年軍工技術(shù)電子制造行業(yè)技術(shù)雙重經(jīng)驗，課程內(nèi)容和授課方法著重于企業(yè)實踐技術(shù)和學(xué)員的消化吸收效果。課程本著“從實踐中來，到實踐中去，用實踐所檢驗”的思想，面向設(shè)計生產(chǎn)實際，針對具...[詳情]

課程簡介：課程背景：系統(tǒng)學(xué)習(xí)TPM的主要內(nèi)容和推廣的實務(wù)方法，掌握TPM活動的思想精髓。**全體員工的參與進而提高員工的設(shè)備維護意識與技能，降低生產(chǎn)成本，提高產(chǎn)品質(zhì)量，**終實現(xiàn)提高設(shè)備總效率的目的。了解TPM活動給企業(yè)帶來哪些具體益處，如維修保養(yǎng)費用的下降、故障停機時間的減少、生產(chǎn)效率的提升、企業(yè)體質(zhì)的明顯改善與競爭力的提升等。詳細學(xué)習(xí)企業(yè)如何成功地導(dǎo)入TPM的具體方法，如每個活動的具體步驟、方法和關(guān)鍵點...[詳情]

課程簡介：課程大綱第一天1.TPM的歷史1.1 設(shè)備維護保養(yǎng)之發(fā)展沿革1.2 TPM全員設(shè)備維護的內(nèi)涵1.3 為什么要實施TPM1.4 TPM基礎(chǔ)和五大支柱活動2.總體設(shè)備效率（OEE）2.1 什么是OEE2.2 認(rèn)識OEE的三個構(gòu)成因素：可用水平，運行水平，質(zhì)量水平2.3 OEE的計算與OEE損失的識別技巧2.4 如何改善OE...[詳情]

課程簡介：課程大綱第一部分：錯誤—影響質(zhì)量的源頭質(zhì)量的追本溯源—簡述質(zhì)量控制系統(tǒng)防錯技術(shù)在質(zhì)量控制系統(tǒng)中的角色定位與作用質(zhì)量控制手段與成本的關(guān)系案例分享：美資汽車行業(yè)與德資電梯行業(yè)的經(jīng)驗教訓(xùn)防錯技術(shù)與FMEA、控制計劃的系統(tǒng)運用如何結(jié)合FMEA進行預(yù)測性防錯系統(tǒng)規(guī)劃人為錯誤影響質(zhì)量制造過程常見錯誤分析（錄像練習(xí)）產(chǎn)生錯誤的原因和案例分析第二部分：防錯系統(tǒng)防止錯誤的模式轉(zhuǎn)變-----從事后應(yīng)對轉(zhuǎn)為事前預(yù)防PO...[詳情]

課程簡介：課程大綱第一部分：錯誤—影響質(zhì)量的源頭質(zhì)量的追本溯源—簡述質(zhì)量控制系統(tǒng)防錯技術(shù)在質(zhì)量控制系統(tǒng)中的角色定位與作用質(zhì)量控制手段與成本的關(guān)系案例分享：美資汽車行業(yè)與德資電梯行業(yè)的經(jīng)驗教訓(xùn)防錯技術(shù)與FMEA、控制計劃的系統(tǒng)運用如何結(jié)合FMEA進行預(yù)測性防錯系統(tǒng)規(guī)劃人為錯誤影響質(zhì)量制造過程常見錯誤分析（錄像練習(xí)）產(chǎn)生錯誤的原因和案例分析第二部分：防錯系統(tǒng)防止錯誤的模式轉(zhuǎn)變-----從事后應(yīng)對轉(zhuǎn)為事前預(yù)防PO...[詳情]

課程簡介：課程背景：授課內(nèi)容包括了系統(tǒng)可靠性設(shè)計、電路可靠性設(shè)計規(guī)范、可靠性測試、元器件選型與失效分析的成功經(jīng)驗和案例，授課為模板演示講解、案例討論和反串教學(xué)方式。注重應(yīng)用背景，案例教學(xué)，看圖說話，避免空洞理論和復(fù)雜公式。授課專家具有多年軍工技術(shù)電子制造行業(yè)技術(shù)雙重經(jīng)驗，課程內(nèi)容和授課方法著重于企業(yè)實踐技術(shù)和學(xué)員的消化吸收效果。課程本著“從實踐中來，到實踐中去，用實踐所檢驗”的思想，面向設(shè)計生產(chǎn)實際，針對具...[詳情]

課程簡介：課程大綱第一部分：錯誤—影響質(zhì)量的源頭質(zhì)量的追本溯源—簡述質(zhì)量控制系統(tǒng)防錯技術(shù)在質(zhì)量控制系統(tǒng)中的角色定位與作用質(zhì)量控制手段與成本的關(guān)系案例分享：美資汽車行業(yè)與德資電梯行業(yè)的經(jīng)驗教訓(xùn)防錯技術(shù)與FMEA、控制計劃的系統(tǒng)運用如何結(jié)合FMEA進行預(yù)測性防錯系統(tǒng)規(guī)劃人為錯誤影響質(zhì)量制造過程常見錯誤分析（錄像練習(xí)）產(chǎn)生錯誤的原因和案例分析第二部分：防錯系統(tǒng)防止錯誤的模式轉(zhuǎn)變-----從事后應(yīng)對轉(zhuǎn)為事前預(yù)防PO...[詳情]

課程簡介：課程大綱一、3M的18種狀態(tài)與設(shè)備1.3M的18種狀態(tài)2.設(shè)備六種狀態(tài)與統(tǒng)計分析3.數(shù)字化與設(shè)備管理二、設(shè)備維修管理1.設(shè)備維修記錄單與應(yīng)用2.四個工具的應(yīng)用與閉環(huán)3.設(shè)備維修管理的數(shù)據(jù)庫建設(shè)4.設(shè)備維修與崗位SOP系統(tǒng)三、設(shè)備維護數(shù)字化MMD1.設(shè)備維護6大內(nèi)容2.設(shè)備維護看板設(shè)計3.設(shè)備維護責(zé)任人4.時間線的設(shè)計5.設(shè)備維護數(shù)字化MMD6.MMD與維護人員績效考核7.設(shè)備維護與SOP系統(tǒng)四、精...[詳情]

課程簡介：課程大綱一、3M的18種狀態(tài)與設(shè)備1.3M的18種狀態(tài)2.設(shè)備六種狀態(tài)與統(tǒng)計分析3.數(shù)字化與設(shè)備管理二、設(shè)備維修管理1.設(shè)備維修記錄單與應(yīng)用2.四個工具的應(yīng)用與閉環(huán)3.設(shè)備維修管理的數(shù)據(jù)庫建設(shè)4.設(shè)備維修與崗位SOP系統(tǒng)三、設(shè)備維護數(shù)字化MMD1.設(shè)備維護6大內(nèi)容2.設(shè)備維護看板設(shè)計3.設(shè)備維護責(zé)任人4.時間線的設(shè)計5.設(shè)備維護數(shù)字化MMD6.MMD與維護人員績效考核7.設(shè)備維護與SOP系統(tǒng)四、精...[詳情]

課程簡介：課程大綱一、3M的18種狀態(tài)與設(shè)備1.3M的18種狀態(tài)2.設(shè)備六種狀態(tài)與統(tǒng)計分析3.數(shù)字化與設(shè)備管理二、設(shè)備維修管理1.設(shè)備維修記錄單與應(yīng)用2.四個工具的應(yīng)用與閉環(huán)3.設(shè)備維修管理的數(shù)據(jù)庫建設(shè)4.設(shè)備維修與崗位SOP系統(tǒng)三、設(shè)備維護數(shù)字化MMD1.設(shè)備維護6大內(nèi)容2.設(shè)備維護看板設(shè)計3.設(shè)備維護責(zé)任人4.時間線的設(shè)計5.設(shè)備維護數(shù)字化MMD6.MMD與維護人員績效考核7.設(shè)備維護與SOP系統(tǒng)四、精...[詳情]

課程簡介：課程大綱一、3M的18種狀態(tài)與設(shè)備1.3M的18種狀態(tài)2.設(shè)備六種狀態(tài)與統(tǒng)計分析3.數(shù)字化與設(shè)備管理二、設(shè)備維修管理1.設(shè)備維修記錄單與應(yīng)用2.四個工具的應(yīng)用與閉環(huán)3.設(shè)備維修管理的數(shù)據(jù)庫建設(shè)4.設(shè)備維修與崗位SOP系統(tǒng)三、設(shè)備維護數(shù)字化MMD1.設(shè)備維護6大內(nèi)容2.設(shè)備維護看板設(shè)計3.設(shè)備維護責(zé)任人4.時間線的設(shè)計5.設(shè)備維護數(shù)字化MMD6.MMD與維護人員績效考核7.設(shè)備維護與SOP系統(tǒng)四、精...[詳情]

課程簡介：課程大綱一、3M的18種狀態(tài)與設(shè)備1.3M的18種狀態(tài)2.設(shè)備六種狀態(tài)與統(tǒng)計分析3.數(shù)字化與設(shè)備管理二、設(shè)備維修管理1.設(shè)備維修記錄單與應(yīng)用2.四個工具的應(yīng)用與閉環(huán)3.設(shè)備維修管理的數(shù)據(jù)庫建設(shè)4.設(shè)備維修與崗位SOP系統(tǒng)三、設(shè)備維護數(shù)字化MMD1.設(shè)備維護6大內(nèi)容2.設(shè)備維護看板設(shè)計3.設(shè)備維護責(zé)任人4.時間線的設(shè)計5.設(shè)備維護數(shù)字化MMD6.MMD與維護人員績效考核7.設(shè)備維護與SOP系統(tǒng)四、精...[詳情]

課程簡介：課程大綱一、3M的18種狀態(tài)與設(shè)備1.3M的18種狀態(tài)2.設(shè)備六種狀態(tài)與統(tǒng)計分析3.數(shù)字化與設(shè)備管理二、設(shè)備維修管理1.設(shè)備維修記錄單與應(yīng)用2.四個工具的應(yīng)用與閉環(huán)3.設(shè)備維修管理的數(shù)據(jù)庫建設(shè)4.設(shè)備維修與崗位SOP系統(tǒng)三、設(shè)備維護數(shù)字化MMD1.設(shè)備維護6大內(nèi)容2.設(shè)備維護看板設(shè)計3.設(shè)備維護責(zé)任人4.時間線的設(shè)計5.設(shè)備維護數(shù)字化MMD6.MMD與維護人員績效考核7.設(shè)備維護與SOP系統(tǒng)四、精...[詳情]

課程簡介：課程大綱一、3M的18種狀態(tài)與設(shè)備1.3M的18種狀態(tài)2.設(shè)備六種狀態(tài)與統(tǒng)計分析3.數(shù)字化與設(shè)備管理二、設(shè)備維修管理1.設(shè)備維修記錄單與應(yīng)用2.四個工具的應(yīng)用與閉環(huán)3.設(shè)備維修管理的數(shù)據(jù)庫建設(shè)4.設(shè)備維修與崗位SOP系統(tǒng)三、設(shè)備維護數(shù)字化MMD1.設(shè)備維護6大內(nèi)容2.設(shè)備維護看板設(shè)計3.設(shè)備維護責(zé)任人4.時間線的設(shè)計5.設(shè)備維護數(shù)字化MMD6.MMD與維護人員績效考核7.設(shè)備維護與SOP系統(tǒng)四、精...[詳情]

課程簡介：課程背景：隨著電子產(chǎn)品的體積與重量日益縮小，技術(shù)含量不斷擴大，智能化程度成倍提高，對電子產(chǎn)品可靠性的要求已成為衡量其質(zhì)量**重要的技術(shù)指標(biāo)之一?？煽啃圆粌H在國防、航天、航空等尖端技術(shù)領(lǐng)域倍受關(guān)注，在工業(yè)、民用電子等領(lǐng)域也同樣得到重視。國際領(lǐng)先企業(yè)非常重視產(chǎn)品的可靠性，并將產(chǎn)品的可靠性貫穿于整個產(chǎn)品的設(shè)計、研發(fā)、和生產(chǎn)全過程，以確保產(chǎn)品質(zhì)量。與發(fā)達國家相比，目前我國電子產(chǎn)品的可靠性亟待提高。課程目標(biāo)...[詳情]