課程簡介：【課程背景】隨著市場競爭的日益加劇，企業(yè)只靠維持現(xiàn)狀的執(zhí)行系統(tǒng)越來越不能滿足不斷變化的市場需求，因而項(xiàng)目管理也越來越受到企業(yè)的重視。本課程**講師講解、案例分析、小組討論、學(xué)員練習(xí)等授課方式，給你帶來全新的思維視角，讓深陷項(xiàng)目困擾的你驀然回首、茅塞頓開。整個(gè)課程遠(yuǎn)離理論上的說教，而是強(qiáng)調(diào)如何把項(xiàng)目管理的工具和技巧以及實(shí)施中收集的大數(shù)據(jù)，應(yīng)用到實(shí)際的項(xiàng)目中去，去解決項(xiàng)目管理過程中經(jīng)常出現(xiàn)的范圍不清、...[詳情]

課程簡介：課程背景**和眾多國內(nèi)科技企業(yè)接觸，發(fā)現(xiàn)這些企業(yè)中普遍存在：1. 技術(shù)很牛，但**終倒閉的公司一大推；被技術(shù)人員嗤之以鼻的公司，反而活的還不錯(cuò)2. 研發(fā)從早忙到晚，產(chǎn)品開發(fā)的不少，但市場成功的產(chǎn)品屈指可數(shù)，開發(fā)的越多，死得越快3. 產(chǎn)品開發(fā)閉門造車，關(guān)注技術(shù)，不關(guān)注客戶；產(chǎn)品開發(fā)出來才找客戶、找賣點(diǎn)4. 了解市場的不懂技術(shù)，懂技術(shù)的不了解市場，不知道需求應(yīng)該...[詳情]

課程簡介：課程對象誰來參加？ü企業(yè)CEO/總經(jīng)理ü公司各業(yè)務(wù)部門總監(jiān)ü各專業(yè)領(lǐng)域的項(xiàng)目經(jīng)理、PMO（項(xiàng)目管理辦公室）成員、項(xiàng)目骨干、項(xiàng)目管理輔助人員等課程收益有何收獲？ü分享業(yè)界企業(yè)項(xiàng)目管理中存在的問題并學(xué)習(xí)業(yè)界項(xiàng)目管理的**模式與實(shí)踐ü掌握項(xiàng)目管理的基本知識(shí)，主要為九大知識(shí)領(lǐng)域、五個(gè)過程組和44個(gè)過程域ü掌握項(xiàng)目啟動(dòng)之前需要進(jìn)行的準(zhǔn)備工作，如何確定項(xiàng)目的范圍ü掌握項(xiàng)目管理的組織結(jié)構(gòu)、團(tuán)隊(duì)角色和項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的溝...[詳情]

課程簡介：課程背景現(xiàn)在企業(yè)在產(chǎn)品管理上都存在許多共同的問題，如：1、 新產(chǎn)品推出的速度沒有以前快了（競爭對手比我們快）2、 新產(chǎn)品的質(zhì)量沒有以前穩(wěn)定了（客戶投訴/退貨越來越多）3、 新產(chǎn)品的種類/型號(hào)越來越多，但賺錢的產(chǎn)品卻不多4、 企業(yè)內(nèi)部溝通的效率越來越慢（與公司內(nèi)部人打交道比與外部打交道還困難）5、 研發(fā)報(bào)怨市場提供需求不及時(shí)、不完整、經(jīng)常變更6、&n...[詳情]

課程簡介：課程背景如果如下幾個(gè)產(chǎn)品開發(fā)與研發(fā)管理的典型問題有2個(gè)以上能戳中您的痛處，您可以考慮來聽聽老師總結(jié)提煉出的在華為從事研發(fā)管理十幾年的經(jīng)驗(yàn)之談和解決之道：1、銷售認(rèn)為研發(fā)不懂市場，不了解客戶需求；研發(fā)認(rèn)為銷售只會(huì)傳遞客戶的原話，挖掘不到客戶真實(shí)需求。那么客戶需求到底是怎樣的？企業(yè)該如何開發(fā)和管理客戶需求？2、一線銷售總是說：質(zhì)量、進(jìn)度是研發(fā)的事情，產(chǎn)品提供的功能越多越好，性能越高越好，敵無我有，敵有...[詳情]

課程簡介：課程背景很多公司的研發(fā)項(xiàng)目是從技術(shù)工作崗位走向研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理的工作崗位，在從事研發(fā)項(xiàng)目管理的過程中經(jīng)常遇到以下問題：1、項(xiàng)目管理的培訓(xùn)參加了不少，方法論也學(xué)了不少，發(fā)現(xiàn)還是不會(huì)，怎么辦？2、怎么把學(xué)到的項(xiàng)目管理的方法和研發(fā)業(yè)務(wù)實(shí)際結(jié)合起來？3、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理在公司有名無實(shí)，只有責(zé)任，沒有權(quán)利，這活沒法干；4、研發(fā)項(xiàng)目的目標(biāo)經(jīng)常變，干了半年發(fā)現(xiàn)白干，領(lǐng)導(dǎo)也不知道這個(gè)項(xiàng)目要達(dá)到什么目標(biāo)，我該怎么辦？5、研...[詳情]

課程簡介：課程背景：在我們每個(gè)人的職業(yè)發(fā)展進(jìn)程當(dāng)中，我們無論是主動(dòng)還是被動(dòng)，都有可能從原來的技術(shù)崗位走向管理崗位。升職是職場人士的動(dòng)力所在，這意味著更高的薪資、更好的舞臺(tái)和對家人更大的能力。然而，夢想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的。舞臺(tái)越大也意味著風(fēng)險(xiǎn)越大，無數(shù)的暗礁與險(xiǎn)灘在等著笑話你。這不是危言聳聽，有數(shù)據(jù)表明約60%的角色轉(zhuǎn)換**終以失敗告終。原來我們做技術(shù)崗位的時(shí)候，過著如閑云野鶴般的“逍遙”生活，而當(dāng)我們走...[詳情]

課程簡介：課程背景：在我們每個(gè)人的職業(yè)發(fā)展進(jìn)程當(dāng)中，我們無論是主動(dòng)還是被動(dòng)，都有可能從原來的技術(shù)崗位走向管理崗位。升職是職場人士的動(dòng)力所在，這意味著更高的薪資、更好的舞臺(tái)和對家人更大的能力。然而，夢想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的。舞臺(tái)越大也意味著風(fēng)險(xiǎn)越大，無數(shù)的暗礁與險(xiǎn)灘在等著笑話你。這不是危言聳聽，有數(shù)據(jù)表明約60%的角色轉(zhuǎn)換**終以失敗告終。原來我們做技術(shù)崗位的時(shí)候，過著如閑云野鶴般的“逍遙”生活，而當(dāng)我們走...[詳情]

課程簡介：課程背景：在我們每個(gè)人的職業(yè)發(fā)展進(jìn)程當(dāng)中，我們無論是主動(dòng)還是被動(dòng)，都有可能從原來的技術(shù)崗位走向管理崗位。升職是職場人士的動(dòng)力所在，這意味著更高的薪資、更好的舞臺(tái)和對家人更大的能力。然而，夢想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的。舞臺(tái)越大也意味著風(fēng)險(xiǎn)越大，無數(shù)的暗礁與險(xiǎn)灘在等著笑話你。這不是危言聳聽，有數(shù)據(jù)表明約60%的角色轉(zhuǎn)換**終以失敗告終。原來我們做技術(shù)崗位的時(shí)候，過著如閑云野鶴般的“逍遙”生活，而當(dāng)我們走...[詳情]

課程簡介：【課程大綱】一、案例分析二、產(chǎn)品開發(fā)管理概述1、企業(yè)價(jià)值鏈介紹（研發(fā)與市場、供應(yīng)鏈、財(cái)務(wù)、人力資源、IT的關(guān)系）2、研發(fā)管理體系框架和思想3、業(yè)界優(yōu)秀的研發(fā)管理思想對比（NPD、CMMI、ISO9000的關(guān)系）4、什么是產(chǎn)品（產(chǎn)品與樣品的區(qū)別）5、什么是產(chǎn)品開發(fā)6、產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)開發(fā)、預(yù)研的區(qū)別（與基礎(chǔ)研究、發(fā)明、創(chuàng)新的區(qū)別）7、流程管理與項(xiàng)目管理的關(guān)系與不同8、新產(chǎn)品開發(fā)流程與研發(fā)項(xiàng)目管理的關(guān)系...[詳情]

課程簡介：【課程大綱】一、案例分析二、產(chǎn)品開發(fā)管理概述1、企業(yè)價(jià)值鏈介紹（研發(fā)與市場、供應(yīng)鏈、財(cái)務(wù)、人力資源、IT的關(guān)系）2、研發(fā)管理體系框架和思想3、業(yè)界優(yōu)秀的研發(fā)管理思想對比（NPD、CMMI、ISO9000的關(guān)系）4、什么是產(chǎn)品（產(chǎn)品與樣品的區(qū)別）5、什么是產(chǎn)品開發(fā)6、產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)開發(fā)、預(yù)研的區(qū)別（與基礎(chǔ)研究、發(fā)明、創(chuàng)新的區(qū)別）7、流程管理與項(xiàng)目管理的關(guān)系與不同8、新產(chǎn)品開發(fā)流程與研發(fā)項(xiàng)目管理的關(guān)系...[詳情]

課程簡介：一、案例分析1、市場細(xì)分2、目標(biāo)市場3、產(chǎn)品定位二、產(chǎn)品市場管理概述1、產(chǎn)品管理的系統(tǒng)思維1)企業(yè)在追求什么？2)產(chǎn)品成功的標(biāo)準(zhǔn)是什么？3)如何理解產(chǎn)品的市場成功和財(cái)務(wù)成功？4)如何理解市場驅(qū)動(dòng)產(chǎn)品開發(fā)？5)咨詢案例分享：如何構(gòu)建系統(tǒng)的產(chǎn)品管理體系2、產(chǎn)品市場管理1)什么是市場管理（MarketingManagement）？2)市場管理的定位、使命與責(zé)任3)什么是產(chǎn)品/技術(shù)市場管理（Product...[詳情]

課程簡介：【課程大綱】一、案例分析二、產(chǎn)品開發(fā)管理概述1、企業(yè)價(jià)值鏈介紹（研發(fā)與市場、供應(yīng)鏈、財(cái)務(wù)、人力資源、IT的關(guān)系）2、研發(fā)管理體系框架和思想3、業(yè)界優(yōu)秀的研發(fā)管理思想對比（NPD、CMMI、ISO9000的關(guān)系）4、什么是產(chǎn)品（產(chǎn)品與樣品的區(qū)別）5、什么是產(chǎn)品開發(fā)6、產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)開發(fā)、預(yù)研的區(qū)別（與基礎(chǔ)研究、發(fā)明、創(chuàng)新的區(qū)別）7、流程管理與項(xiàng)目管理的關(guān)系與不同8、新產(chǎn)品開發(fā)流程與研發(fā)項(xiàng)目管理的關(guān)系...[詳情]

課程簡介：【課程大綱】一、案例分析二、產(chǎn)品開發(fā)管理概述1、企業(yè)價(jià)值鏈介紹（研發(fā)與市場、供應(yīng)鏈、財(cái)務(wù)、人力資源、IT的關(guān)系）2、研發(fā)管理體系框架和思想3、業(yè)界優(yōu)秀的研發(fā)管理思想對比（NPD、CMMI、ISO9000的關(guān)系）4、什么是產(chǎn)品（產(chǎn)品與樣品的區(qū)別）5、什么是產(chǎn)品開發(fā)6、產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)開發(fā)、預(yù)研的區(qū)別（與基礎(chǔ)研究、發(fā)明、創(chuàng)新的區(qū)別）7、流程管理與項(xiàng)目管理的關(guān)系與不同8、新產(chǎn)品開發(fā)流程與研發(fā)項(xiàng)目管理的關(guān)系...[詳情]

課程簡介：一、案例分析1、市場細(xì)分2、目標(biāo)市場3、產(chǎn)品定位二、產(chǎn)品市場管理概述1、產(chǎn)品管理的系統(tǒng)思維1)企業(yè)在追求什么？2)產(chǎn)品成功的標(biāo)準(zhǔn)是什么？3)如何理解產(chǎn)品的市場成功和財(cái)務(wù)成功？4)如何理解市場驅(qū)動(dòng)產(chǎn)品開發(fā)？5)咨詢案例分享：如何構(gòu)建系統(tǒng)的產(chǎn)品管理體系2、產(chǎn)品市場管理1)什么是市場管理（MarketingManagement）？2)市場管理的定位、使命與責(zé)任3)什么是產(chǎn)品/技術(shù)市場管理（Product...[詳情]