課程簡(jiǎn)介：成都街舞培訓(xùn)-學(xué)習(xí)街舞的好處有哪些1、跳街舞可以讓您的社交能力大大加強(qiáng)，可以讓您的性格更加活潑，別人也會(huì)因?yàn)槟錾谋憩F(xiàn)力而接近您，也許就此您便成為被人們所關(guān)注的焦點(diǎn)。2、在人群中成為主角，增強(qiáng)表現(xiàn)的信心。3、吸引女孩子，搞個(gè)對(duì)象。4、可以作為一種職業(yè)，增加收入，比如學(xué)好后當(dāng)街舞教練。5、可以釋放心情，無論在生活或是工作上有什么不順心的事情，伴著快節(jié)奏的舞曲和　、隨意的舞步，很快就能把心中的不快忘...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：舞種特色體現(xiàn)在各種高難度酷炫動(dòng)作，講究抗壓能力及思維專注能力。挑戰(zhàn)自我，揮灑體能。Breaking介紹Breaking（英文又稱Breakdance、B-Boying，中文稱地板霹靂舞），1970年代起源于美國紐約市的布朗克斯區(qū)，是一種難度較高的街舞舞種，比較重視舞步和技巧的結(jié)合。它的創(chuàng)始人是美國東海岸黑人歌星詹姆斯·布勞德。他當(dāng)時(shí)在電視上唱新歌，自己創(chuàng)作了一種希奇古怪的動(dòng)作，青年們競(jìng)相模仿，并在...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：Popping舞種強(qiáng)調(diào)身體律動(dòng)餓音樂節(jié)奏點(diǎn)的控制。能提高身體控制力、觀察力、事物模仿能力。Popping介紹Popping是Funk和StreetDance中的一種風(fēng)格，**初的基本形式是借由各部位肌肉迅速地收縮與放松的技巧，是舞者的身體產(chǎn)生震動(dòng)的感覺。說到Popping的起源，不得不提的就是BoogalooSam，在70年代末期，以其為首的舞團(tuán)TheElectricBoogaloos在舞蹈中大量...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：成都街舞培訓(xùn)-兒童練習(xí)街舞的好處有哪些街舞可以幫助孩子健身、塑體，增強(qiáng)兒童體質(zhì)。街舞和其他的兒童舞蹈比較起來，是比較靈活的一種，同時(shí)，街舞對(duì)孩子的身體素質(zhì)，也會(huì)有較高的要求，孩子們?cè)诮治璧膶W(xué)習(xí)過程中，會(huì)進(jìn)行很多的訓(xùn)練，這些訓(xùn)練提升的不僅僅是孩子們的舞蹈學(xué)習(xí)水平，同時(shí)，對(duì)于孩子們的體質(zhì)增強(qiáng)也是很有幫助的，尤其是處于身體生長發(fā)育階段的孩子們。增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)智力發(fā)展兒童學(xué)街舞的益處有很多，它不僅有利于增...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：成都街舞培訓(xùn)-街舞的起源街舞（StreetDance或Streetdancing）誕生于二十世紀(jì)六十年代末，是美國黑人城市貧民的舞蹈，到了七十年代它被歸納為嘻哈文化（Hip-HopCulture）的一部分，具有較強(qiáng)的表演性，參與性和競(jìng)爭(zhēng)性。1992年初期，出現(xiàn)了一種“原地性的HIP-HOP”，它沒有那些大幅度的動(dòng)作和腳步移動(dòng)，更沒有霹靂舞中那些在地上類似體操的動(dòng)作。它的獨(dú)有風(fēng)格在于注重身體的協(xié)調(diào)性...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：成都街舞培訓(xùn)-學(xué)習(xí)街舞的好處有哪些1、跳街舞可以讓您的社交能力大大加強(qiáng)，可以讓您的性格更加活潑，別人也會(huì)因?yàn)槟錾谋憩F(xiàn)力而接近您，也許就此您便成為被人們所關(guān)注的焦點(diǎn)。2、在人群中成為主角，增強(qiáng)表現(xiàn)的信心。3、吸引女孩子，搞個(gè)對(duì)象。4、可以作為一種職業(yè)，增加收入，比如學(xué)好后當(dāng)街舞教練。5、可以釋放心情，無論在生活或是工作上有什么不順心的事情，伴著快節(jié)奏的舞曲和　、隨意的舞步，很快就能把心中的不快忘...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：Popping舞種強(qiáng)調(diào)身體律動(dòng)餓音樂節(jié)奏點(diǎn)的控制。能提高身體控制力、觀察力、事物模仿能力。Popping介紹Popping是Funk和StreetDance中的一種風(fēng)格，**初的基本形式是借由各部位肌肉迅速地收縮與放松的技巧，是舞者的身體產(chǎn)生震動(dòng)的感覺。說到Popping的起源，不得不提的就是BoogalooSam，在70年代末期，以其為首的舞團(tuán)TheElectricBoogaloos在舞蹈中大量...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：    跟著全民健身活動(dòng)的浪潮鼓起，街舞作為新潮的健身運(yùn)動(dòng)也隨之進(jìn)入了各大城市的健身中心。許多從前觸摸舞蹈、戲曲、雜技的專業(yè)從業(yè)者也開端體系學(xué)習(xí)街舞，街舞在各個(gè)藝術(shù)院校甚至各個(gè)高校中廣為傳達(dá)。在大學(xué)校園中，街舞社團(tuán)也是在各種晚會(huì)和藝術(shù)節(jié)中貢獻(xiàn)了精彩的節(jié)目。課程優(yōu)勢(shì)學(xué)習(xí)街舞能夠鍛煉學(xué)員的四肢協(xié)調(diào)能力，幫助學(xué)員建立美感，滿足學(xué)員的興趣需求。目前成都愷酷街舞的經(jīng)典...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：舞種特色體現(xiàn)在各種高難度酷炫動(dòng)作，講究抗壓能力及思維專注能力。挑戰(zhàn)自我，揮灑體能。Breaking介紹Breaking（英文又稱Breakdance、B-Boying，中文稱地板霹靂舞），1970年代起源于美國紐約市的布朗克斯區(qū)，是一種難度較高的街舞舞種，比較重視舞步和技巧的結(jié)合。它的創(chuàng)始人是美國東海岸黑人歌星詹姆斯·布勞德。他當(dāng)時(shí)在電視上唱新歌，自己創(chuàng)作了一種希奇古怪的動(dòng)作，青年們競(jìng)相模仿，并在...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：Hip-Hop 培養(yǎng)學(xué)員對(duì)音樂的感知能力及創(chuàng)意思維，在節(jié)奏中融入生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴，享受音樂并提升創(chuàng)造力Hip-Hop介紹Hiphop，**有嘻哈特點(diǎn)的舞蹈，但想要掌握其精髓，同樣需要長期堅(jiān)持與練習(xí)。HipHop嘻哈舞創(chuàng)始人說到Hip-Hop，不得不提到的就是【EliteFroceCrew】,是他們將Hip-Hop成功推向世界，當(dāng)年受邀作為日本**型的齊舞比賽DanceDelight的嘉賓舞者...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：Popping舞種強(qiáng)調(diào)身體律動(dòng)餓音樂節(jié)奏點(diǎn)的控制。能提高身體控制力、觀察力、事物模仿能力。Popping介紹Popping是Funk和StreetDance中的一種風(fēng)格，**初的基本形式是借由各部位肌肉迅速地收縮與放松的技巧，是舞者的身體產(chǎn)生震動(dòng)的感覺。說到Popping的起源，不得不提的就是BoogalooSam，在70年代末期，以其為首的舞團(tuán)TheElectricBoogaloos在舞蹈中大量...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程簡(jiǎn)介：班級(jí)進(jìn)階梯度：入門班、基礎(chǔ)班、進(jìn)階班、提高班、專業(yè)班、明星班年齡梯度：萌芽班（3.5歲-6歲）、興趣班（6-11歲）、青年班（11-15歲）教學(xué)內(nèi)容：國家體育總局街舞執(zhí)行委員會(huì)CSDA專業(yè)街舞教材課程說明：1.每年開設(shè)春季班16周、秋季班16周、排練周2周、暑假班寒假班10周，合計(jì)44周2.春季班、秋季班每個(gè)班級(jí)2節(jié)課/周，暑假班，寒假班以課表時(shí)間為準(zhǔn)。3.請(qǐng)假或缺課不扣除課時(shí)，但不提供...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：培養(yǎng)學(xué)員對(duì)音樂的感知能力及創(chuàng)意思維，在節(jié)奏中融入生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴，享受音樂并提升創(chuàng)造力Hip-Hop介紹Hiphop，**有嘻哈特點(diǎn)的舞蹈，但想要掌握其精髓，同樣需要長期堅(jiān)持與練習(xí)。HipHop嘻哈舞創(chuàng)始人說到Hip-Hop，不得不提到的就是【EliteFroceCrew】,是他們將Hip-Hop成功推向世界，當(dāng)年受邀作為日本**型的齊舞比賽DanceDelight的嘉賓舞者，啟發(fā)了許多日本Dance...[詳情]