Hip-Hop
培養(yǎng)學(xué)員對音樂的感知能力及創(chuàng)意思維,在節(jié)奏中融入生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴,享受音樂并提升創(chuàng)造力
Hip-Hop 介紹
Hiphop,**有嘻哈特點(diǎn)的舞蹈,但想要掌握其精髓,同樣需要長期堅(jiān)持與練習(xí)。
Hip Hop 嘻哈舞創(chuàng)始人
說到Hip-Hop,不得不提到的就是【Elite Froce Crew】,是他們將Hip-Hop成功推向世界,當(dāng)年受邀作為日本**型的齊舞比賽Dance Delight的嘉賓舞者,啟發(fā)了許多日本Dancer的靈感,并將這股力量蔓至全世界,可以說沒有他們就沒有嘻哈舞的今天。
Hip-Hop 起源
Hip-Hop是現(xiàn)在廣泛流行的街舞類型,嘻哈舞**開始的原本意指B-Boy,后來才有人用MC唱的歌來跳舞,所以說跳Hip-Hop其實(shí)是一種后來的說法,bboy才是Hip-Hop的起源。嘻哈舞的特色是爆發(fā)力強(qiáng),在舞動時(shí),肢體所做的動作亦較其他舞蹈夸張。**吸引人之處,是以全身的活力帶來熱情澎湃的感覺。
Hip-Hop可主要分為兩大類:
1、Old School Hip-Hop包含:Locking、Popping、Breaking、Wave等舞種,起源于美國街頭,多為黑人和墨西哥人,他們常常在街上舞蹈,自然而然形成各種派系,發(fā)展成不同風(fēng)格。到現(xiàn)在,許多舞者或媒體都習(xí)慣的將其成為New York Style,可謂是街舞大串聯(lián),身體的扭動和原地性的動作結(jié)合Popping、Locking等風(fēng)格,使其看起來隨性自然。
2、New School Hip-Hop是由Old School Hip-Hop演變而來,具體因?yàn)镹ew School使用的音樂多為慢板Hip-Hop或R&B,這些音樂并不適合做出類似Breaking中很多的地板動作,顯得爆發(fā)力,所以慢慢的分成了兩種派系。如今也習(xí)慣將其成為L.A Style,大幅度動作加上腳步的變化性,更注重身體的律動性,可以說是用新的覺來詮釋老派的舞步。
課程特色
萌芽班4-6歲
萌芽班注重快樂學(xué)習(xí),在課堂中全面調(diào)動孩子的視覺、聽覺和動覺三大感官功能。**對四肢、節(jié)奏感及表演能力等有趣的練習(xí),達(dá)到玩耍即學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。
另外萌芽課程將**課堂行為規(guī)范、課堂互動和戶外演出等培養(yǎng)孩子各項(xiàng)綜合能力,讓孩子在快樂學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)音樂感和獨(dú)立意識。
興趣班7-12歲
興趣班從入門到專業(yè)分為5個(gè)級別,涵蓋了26個(gè)元素。注重孩子的身體素質(zhì)及技術(shù)提高,更能培養(yǎng)自信、樂觀、堅(jiān)毅的性格。在孩子擁有一技之長的同時(shí),豐富孩子的藝術(shù)審美,使之從小就具備時(shí)間概念、協(xié)調(diào)能力和責(zé)任心。
明星班5-12歲
明星班注重打造未來偶像,**縝密的考核制度公平的面向全體愷酷學(xué)員。明星班更重視學(xué)員藝術(shù)靈感培養(yǎng)和興趣方向訓(xùn)練,**豐富的舞臺活動給學(xué)員累積經(jīng)驗(yàn)和自信。
機(jī)構(gòu)介紹:
KIDOPE愷酷街舞創(chuàng)立于2016年,隸屬于四川天創(chuàng)英拾文化傳播有限公司。公司秉承將“陽光自信、知孝感恩”的教育理念帶給每一位學(xué)員,讓每一位學(xué)員都能在愷酷街舞快樂健康成長!
KIDOPE愷酷街舞具有行業(yè)**并完善的教學(xué)體系,專業(yè)打造0基礎(chǔ)教學(xué)體系,幫助每一位孩子都能感受到街舞文化的魅力與活力。同時(shí)KIDOPE愷酷街舞與SDT娛樂聯(lián)盟、UDC星藝聯(lián)盟等國內(nèi)知名一線明星娛樂公司合作打造高端造星計(jì)劃,為擁有明星之夢的學(xué)員提供**質(zhì)的平臺及教學(xué)。
愷酷街舞同時(shí)擔(dān)任國家體育總局CSDA大眾街舞考級四川省分委,幫助街舞文化更好的推動。
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