衡陽高中補(bǔ)習(xí)學(xué)校
藝考文化課集訓(xùn)營，個性化教學(xué)，小班教學(xué)
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課程介紹
藝考生們，由于他們長期沉浸在專業(yè)課的集訓(xùn)輔導(dǎo)中，往往忽視了文化課的學(xué)習(xí)。這導(dǎo)致他們的文化課知識或多或少地出現(xiàn)了脫節(jié)現(xiàn)象。對于那些本身文化課底子就比較薄弱的考生來說，文化課知識的掌握往往變得非常零散，知識既不全面也不系統(tǒng)。這無疑使他們在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)拉開了更大的差距。
藝考文化課招生對象
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普通應(yīng)屆畢業(yè)生，基礎(chǔ)薄弱。往屆高考生
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應(yīng)屆畢業(yè)生，藝術(shù)類高一，高二，高三
在備考文化課的過程中，藝術(shù)生應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，選擇有針對性的學(xué)習(xí)材料和內(nèi)容。可以根據(jù)歷年的文化課考試題目和重點(diǎn)，有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。還可以結(jié)合自己的專業(yè)課內(nèi)容，有意識地將文化課的學(xué)習(xí)和專業(yè)課的學(xué)習(xí)相結(jié)合，這樣有助于加深記憶，形成聯(lián)想，提高學(xué)習(xí)效果。
班型設(shè)置
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精品小班(8-16人)
適合基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生。
基地教學(xué)的主流課程，教學(xué)重點(diǎn)是高考基礎(chǔ)知識點(diǎn)，要求學(xué)生能適應(yīng)軍事化管理。跟蹤式過關(guān)輔導(dǎo)，每班配置專職助教老師進(jìn)行課后全方位查漏補(bǔ)缺，實(shí)現(xiàn)“日清日結(jié)”的管理模式。
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精品小組課(3-8人)
適合有一定基礎(chǔ)的或偏科比較嚴(yán)重的學(xué)生。根據(jù)學(xué)生入門考成績進(jìn)行精細(xì)化分班，測評各科弱點(diǎn)進(jìn)行分層教學(xué)，強(qiáng)化優(yōu)勢科目，補(bǔ)齊弱勢學(xué)科，幫助成績大幅提升。
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個性化一對一
適合學(xué)習(xí)水平在兩端、跟班效率低、距離目標(biāo)學(xué)校分?jǐn)?shù)差距比較大或者學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確的學(xué)生。一對一課程針對每個孩子不同的學(xué)習(xí)情況和心理狀態(tài)，制定行之有效的教學(xué)教輔方案和心理輔導(dǎo)策略，通過評測、教學(xué)、家校溝通、心理輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)針對性的輔導(dǎo)和個性化的教育目標(biāo)快速調(diào)整學(xué)生狀態(tài)，不斷刺激學(xué)習(xí)主動性。
高考需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容非常多，而且很雜，科目又多。很多藝考生在藝考結(jié)束前，可能已經(jīng)近半年沒有接觸過文化課，等想補(bǔ)上文化課時，發(fā)現(xiàn)力不從心，消化不了知識點(diǎn)，復(fù)習(xí)把握不了著力點(diǎn)。去了藝考文化課培訓(xùn)班，有老師幫忙梳理知識點(diǎn)，搭建學(xué)習(xí)框架，找到了學(xué)習(xí)方向。
在選擇一所適合自己的藝考文化課學(xué)校時，需要注意以下幾個問題：學(xué)校的地理位置、學(xué)費(fèi)及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、招生對象及人數(shù)等。制定一份適合自己的藝考文化課學(xué)校選校方案需要考慮個人情況和需求，可以從自身?xiàng)l件、專業(yè)選擇、學(xué)習(xí)環(huán)境等多個方面出發(fā)。
教學(xué)特色
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3大課程體系
課程涵蓋藝考文化，高考，高中全部科目
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4套輔導(dǎo)方案
一對一定制教學(xué)、微班課，短期集訓(xùn)課、高考絕招課
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24小時教學(xué)課程回顧
講師精品公開課直播、點(diǎn)播服務(wù),重點(diǎn)難點(diǎn)隨時學(xué)、隨地學(xué)。
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1套移動教學(xué)平臺
為每位學(xué)生提供專屬移動學(xué)習(xí)空間站,學(xué)習(xí)效果可視化
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18年專注高考
2002年成立至今,專注高中考試輔導(dǎo),屢刷凈增分記錄
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衡陽高中補(bǔ)習(xí)學(xué)校
教育高端品牌，專注個性化教學(xué)。課程服務(wù)包含精品一對一、精品班組課、高考全托沖刺，藝考文化課。堅(jiān)持能力至上的教學(xué)理念，按照3A高效學(xué)習(xí)系統(tǒng)，致力于幫助學(xué)生改善學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，以學(xué)習(xí)能力提高促進(jìn)考試成績提高。
龍門尚學(xué)，不尚死學(xué)，練就學(xué)習(xí)內(nèi)功，提升學(xué)習(xí)的效率效果和速度
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