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衡陽學(xué)成國教育

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衡陽專業(yè)藝考文化課機(jī)構(gòu)

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課程介紹
  • 衡陽專業(yè)藝考文化課機(jī)構(gòu)

    學(xué)成國教育

    想要過線,越早準(zhǔn)備勝算越大

    咨詢詳情

藝術(shù)考生想要考上有抱負(fù)的大學(xué),不僅要求專業(yè)課及格,文化課的成績也至關(guān)重要,很多藝術(shù)考生在高考成績不好的原因就是因?yàn)槲幕n的成績沒有及格。近年來,一些重點(diǎn)藝術(shù)院校開始對文化類課程設(shè)置分?jǐn)?shù)線,所以即使藝術(shù)類學(xué)生學(xué)業(yè)成績高,文化類課程沒有過線,也不能錄取。因此,藝術(shù)考生要注意復(fù)習(xí)文化課,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)各學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)。

錄取為王,助力藝考生

  • 衡陽專業(yè)藝考文化課機(jī)構(gòu)

    靶向定位

    依托龐大的數(shù)據(jù)資源,對藝考生與目標(biāo)院校的分?jǐn)?shù)差額進(jìn)行切分,并根據(jù)藝考生自身對不同科目的偏重及知識(shí)點(diǎn)在高考不同的分值占比,進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃。

  • 衡陽專業(yè)藝考文化課機(jī)構(gòu)

    個(gè)性診斷

    所謂“個(gè)性診斷”是指根據(jù)學(xué)生入學(xué)的測試結(jié)果,診斷出學(xué)生有無偏科以及??贾R(shí)點(diǎn)的掌握程度,綜合評定后制定出學(xué)生的分?jǐn)?shù)曲線。

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    軍事管理

    封閉式管理。住宿長沙克立茲外國語校區(qū),遠(yuǎn)離市區(qū),有利于學(xué)生學(xué)習(xí);入學(xué)報(bào)到第一天進(jìn)行軍訓(xùn),之后每天嚴(yán)格遵守作息時(shí)間表進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  • 衡陽專業(yè)藝考文化課機(jī)構(gòu)

    減法教學(xué)

    是指根據(jù)藝考生文化課時(shí)間緊、任務(wù)重的特點(diǎn),精心打造藝考生定制課程,重難點(diǎn)講學(xué)生能得分、能進(jìn)步的部分,并強(qiáng)化落實(shí)。

忽視單科成績

許多藝術(shù)學(xué)生在學(xué)術(shù)評審的過程經(jīng)常忽略一些滿足結(jié)果,如學(xué)生其他科目比較好,但英語不好,對英語學(xué)習(xí)沒有興趣,只是“更糟糕,”不認(rèn)真去學(xué)習(xí)英語,但評審關(guān)注其他學(xué)科,想要提高好科目成績增加來彌補(bǔ)英語的不足,少之又少的人知道這是一個(gè)非常錯(cuò)誤的方法。在過去的兩年里,各大藝術(shù)院校相繼取消了外語和漢語單科的成績要求。然而,仍有一些專業(yè)的藝術(shù)院校、重點(diǎn)院校,以及一些外合作辦學(xué)的高等院校藝術(shù)專業(yè)要求外語或漢語成績。也就是說,即使你的文化課高考總分通過,但是單科成績不符合要求,你仍然不能去你想去的學(xué)校。

學(xué)成國藝考文化課輔導(dǎo)

  • 藝考文化課(8-12人班)

    適用學(xué)員

    高考藝術(shù)應(yīng)屆生或復(fù)讀生(含美術(shù)、播音主持、音樂、編導(dǎo)、書法、舞蹈等)

    課程簡介

    1. 班。 2.分層教學(xué),因材施教。 3.根據(jù)班級情況,量身制作班級提升方案。

  • 藝考文化課(16-25人班)

    適用學(xué)員

    高考藝術(shù)應(yīng)屆生或復(fù)讀生(含美術(shù)、播音主持、音樂、編導(dǎo)、書法、舞蹈等)

    課程簡介

    1.班。 2.分層教學(xué),因材施教。 3.根據(jù)班級情況,量身制作班級提升方案。

首先是自我肯定,建立自信。缺乏信心,對未來絕望,缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力,甚至害怕學(xué)習(xí)是造成高生壓力的主要原因。因此,建立信心是扭轉(zhuǎn)局面的關(guān)鍵。不斷告訴自己:我能!銀行!要有明確的目標(biāo),直奔高考,勇往直前,才會(huì)成功。然后再是學(xué)會(huì)面對現(xiàn)實(shí),面對競爭。現(xiàn)實(shí)生活,競爭是不可避免的。我們應(yīng)該看到它積極的一面,和平地進(jìn)行。不要有這種“破碎”的消極錯(cuò)誤心態(tài),調(diào)整心態(tài),建議壓力就是動(dòng)力,不斷地推動(dòng)自己。下一場比賽你可能贏。

  • 1

    春季

    ●夯實(shí)以學(xué)知識(shí)●避免成績動(dòng)蕩●沖破學(xué)習(xí)難題

  • 2

    秋季

    ●新知識(shí)學(xué)習(xí)鞏固●新方法綜合運(yùn)用●新思路應(yīng)用拓展

  • 3

    暑假

    ●新舊知識(shí)重要過渡期●錯(cuò)題歸納能力加強(qiáng)期●綜合學(xué)歷能力培養(yǎng)期

  • 4

    寒假

    ●心態(tài)調(diào)整關(guān)鍵期●查缺補(bǔ)漏黃金期●知識(shí)最佳銜接期

如果藝考考生特殊的藝考學(xué)生密集訓(xùn)練,可以吸引老師的注意,一旦,老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃量身定做學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃,及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)測試,這樣可以更準(zhǔn)確的找到突破點(diǎn),為了學(xué)習(xí)的參與者,學(xué)生不會(huì)手忙腳亂,找不到復(fù)習(xí)方向。另外,很多老師都會(huì)引導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生保持良好的心態(tài),才能真正從容地參加考試。只有這樣,考生才能發(fā)揮出更好的水平。

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  • 學(xué)成國教育

    學(xué)成國教育集團(tuán)成立于北京奧運(yùn)2008年,是以課外教育服務(wù)為主導(dǎo)的教育品牌,目前國內(nèi)受人尊敬的湖湘民辦教育機(jī)構(gòu),集團(tuán)下設(shè)事業(yè)部“郡學(xué)”品牌、培訓(xùn)事業(yè)部“問學(xué)”品牌、素質(zhì)藝術(shù)教育部“素學(xué)”品牌、繼續(xù)教育事業(yè)部“繼學(xué)”品牌,涉足基礎(chǔ)教育、素質(zhì)教育、文化課程輔導(dǎo),囊括高考復(fù)讀、商學(xué)院、師訓(xùn)學(xué)院、成人學(xué)歷教育等教育全產(chǎn)業(yè)鏈。 牢記使命,不忘心!學(xué)成國人正以嶄新的姿態(tài)、更高的要求,踏上新的征程……

學(xué)成國教育提供“一對一輔導(dǎo)”讓孩子能夠個(gè)性化、多方位、多維度的綜合成長。

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其它藝考文化課

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