學成國教育
因勢利導，循循善誘，揚長避短，發(fā)揮特長
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課程介紹
制定具體的學習計劃。藝術類學生普遍存在的嚴重問題是沒有具體的學習計劃和政策，復習不系統(tǒng)。畢竟，他們花了很多時間，但效果總是不好。在剩下的兩個月時間里，考生應該根據(jù)自己的情況制定一個具體的學習計劃和組織，然后根據(jù)自己的計劃循序漸進地學習，只差到手足無措。在制定學習方案時，要參考教師的意見，并以自己的實踐現(xiàn)狀為基礎，——一旦制定了計劃，就要督促他們嚴格按照方案進行學習。
錄取為王，助力藝考生
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靶向定位
依托龐大的數(shù)據(jù)資源，對藝考生與目標院校的分數(shù)差額進行切分，并根據(jù)藝考生自身對不同科目的偏重及知識點在高考不同的分值占比，進行學習規(guī)劃。
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個性診斷
所謂“個性診斷”是指根據(jù)學生入學的測試結果，診斷出學生有無偏科以及?？贾R點的掌握程度，綜合評定后制定出學生的分數(shù)曲線。
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軍事管理
封閉式管理。住宿長沙克立茲外國語校區(qū)，遠離市區(qū)，有利于學生學習；入學報到第一天進行軍訓，之后每天嚴格遵守作息時間表進行學習。
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減法教學
是指根據(jù)藝考生文化課時間緊、任務重的特點，精心打造藝考生定制課程，重難點講學生能得分、能進步的部分，并強化落實。
無論如何，我都不會復讀
這是應屆畢業(yè)生很普遍的想法。我們應該知道沒有人想重復。在每年的高考考生，也有很多留級考生，而成功錄取的高考考生，以前的考生所占比例較大。因此，這不是我們是否愿意重復的問題，而是我們必須重復什么的問題。反復閱讀一定要了解個人的專業(yè)情況和文化成就，個人的專業(yè)情況和文化成就是要想優(yōu)先考慮的，只有客觀仔細分析自己的情況才能做出選擇才不會太偏激!
學成國藝考文化課輔導
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藝考文化課（8-12人班）
適用學員
高考藝術應屆生或復讀生(含美術、播音主持、音樂、編導、書法、舞蹈等)
課程簡介
1. 班。 2.分層教學，因材施教。 3.根據(jù)班級情況，量身制作班級提升方案。
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藝考文化課（16-25人班）
適用學員
高考藝術應屆生或復讀生(含美術、播音主持、音樂、編導、書法、舞蹈等)
課程簡介
1.班。 2.分層教學，因材施教。 3.根據(jù)班級情況，量身制作班級提升方案。
了解高考題型，歸納梳理答題技巧
了解高考題型，掌握高考試題怎么考，學會在短時間內(nèi)總結高考考場以便了解復習內(nèi)容。有很多方法可以總結高考網(wǎng)站找到復習內(nèi)容。由于時間有限，考生可以直接根據(jù)百日學習計劃來總結好要學習的內(nèi)容。我平時會練習一些老的高考題目，自己做的時候注意整理答題技巧。通過做題掌握了同類問題的知識框架和回答步驟，并不斷尋找同類問題來測試自己的回答方法，直到完全掌握為止。
九步教學
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主動預習
翻轉課堂主動探究，養(yǎng)成學員自學習慣。
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入門檢測
5分鐘測檢驗預習，溫故知新緊扣考點。
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互動教學
老師授課助教服務，隨時關注學員狀態(tài)。
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案例討論
案例討論組PK，主動思考訓練思維。
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成果展示
學習組展示成果，加強核心學習動力。
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出門測試
5分鐘測當堂檢驗，全員合格考核出門。
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課后練習
同類題目鞏固練習，熟練掌握輕松運用。
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即時反饋
情況成績推送家長，教師助教隨時答疑。
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復習鞏固
復習題目精良設計，堅決拒絕無效刷題。
許多藝術考生來自相對弱勢的文化背景。如果你回到原來的學校，你可能跟不上，這可能導致學習效果不好。因此，建議你申請補習文化課程，因為有專業(yè)的老師為你制定適合的學習計劃，抓緊更短的時間打好基礎，然后在有限的時間內(nèi)進步到更高的分數(shù)。
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學成國教育
學成國教育集團成立于北京奧運2008年，是以課外教育服務為主導的教育品牌，目前國內(nèi)受人尊敬的湖湘民辦教育機構，集團下設事業(yè)部“郡學”品牌、培訓事業(yè)部“問學”品牌、素質藝術教育部“素學”品牌、繼續(xù)教育事業(yè)部“繼學”品牌，涉足基礎教育、素質教育、文化課程輔導，囊括高考復讀、商學院、師訓學院、成人學歷教育等教育全產(chǎn)業(yè)鏈。 牢記使命，不忘心！學成國人正以嶄新的姿態(tài)、更高的要求，踏上新的征程……
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