藝考生文化課突破攻略
專業(yè)考試分數(shù)不管如何都要“拼”。完成了專業(yè)考試,主要任務(wù)都放在文化課復習上。就學生而言,藝術(shù)統(tǒng)考成績的優(yōu)勢或許使得部分學生產(chǎn)生了驕傲情緒,對文化課溫習備考不放在心上。不少考生還一直以藝體類高考錄取分數(shù)低來“暗示”自己不難過關(guān),對專業(yè)課和文化課的重視程度形成了明顯的反差。實際上不管專業(yè)考試分數(shù)怎么樣,都不要存有僥幸心理,認真復習,才有更大的把握取得好成績。
課程介紹
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課程名稱
寧波墨海教育藝考文化課輔導
適合對象
需要補習文化課的高三藝考生
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授課周期
課程時間靈活,可根據(jù)學生實際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進行安排調(diào)整,力求在有效的時間內(nèi),幫助孩子提高成績。
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教學優(yōu)勢
1、考綱解讀: 全面解析教學考綱要求和考試說明,研究把握歷年命題規(guī)律及真題分布比例。
2、知識梳理:梳理知識脈絡(luò)形成體系化、清晰化的思維導圖形式,迅速提高答題效率。
3、考點剖析:精準考點內(nèi)容講解,緊扣教學要求,典型題型解析,偏重提煉及總結(jié)。
4、真題演練:(1)分模塊、分考點、分題型匯編演練; (2)系統(tǒng)應試模擬訓練,選取含金量高的試卷進行演練,從答題技巧、考試心理角度整體提高學生應試能力。
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師資配備
墨海教育擁有優(yōu)異的教學團隊,憑借強大的信息平臺及時傳遞一手資料,針對歷年初、高考展開研究,對整體趨勢把握精準;教師資料完全透明,自主、自助式的選擇模式讓學生自由選擇課程和老師,他們有豐富的高考輔導經(jīng)驗,懂得教學和考試規(guī)律,熱情負責地對待每一個學生。并且針對不同學生特點,采用不同的授課方法,借專業(yè)的學術(shù)知識、平易近人的課堂氛圍、獨特而有成效的授課方法,屢獲好名次,讓每一個在墨海的學生切實獲得成績的提高。
藝考文化課的現(xiàn)狀
近年來,普通高校藝術(shù)生的錄取不再簡單地以一定比例的“文化分+專業(yè)分”綜合成績錄取學生,而是設(shè)了一個文化課的分數(shù)線,這就說明了,你的專業(yè)分再高,而文化課考試成績沒過本科線,你就上不了本科。近些年,藝術(shù)考生的人數(shù)在逐年增多,導致藝考生的考試競爭越來越大,在大家專業(yè)課都持平的情況下,學好文化課,你就可以脫穎而出。
教學環(huán)境圖
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教學環(huán)境1
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教學環(huán)境2
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教學環(huán)境3
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教學環(huán)境4
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教學環(huán)境5
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教學環(huán)境6
藝術(shù)生到底該如何提高文化課分數(shù)呢?
多了解高考藝考政策
在備考文化課時,**重要的一點是有必要了解藝考生高考政策,同時藝考生有必要知道填志愿的技巧,及時了解高校信息。**重要的一點,調(diào)整備考階段心態(tài)。在沖刺文化課階段,心態(tài)是很重要的,有些考生往??荚嚪謹?shù)非常好,但到考試,因為心態(tài)沒有調(diào)整好,導致考試失利,因此,在備考中應該努力調(diào)整好心態(tài),以一種輕松的心態(tài),備考文化課,輕松上考場!
教學特色
Curriculum elements-
免費溝通咨詢
面對面溝通,全面了解每個學生的個性特點,因材施教。
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科學完善測評
及時對學生學習情況進行科學完善的測評,了解學生學習掌握情況。
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定制個性化輔導計劃
根據(jù)學生個性特點、學科需求定制個性化輔導計劃,適合孩子的才是好的。
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1對1面對面授課
1對1面對面授課,老師教得深刻、學生學的透徹,可以現(xiàn)場答疑互動。
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一對一個性化服務(wù)
一對一個性化指導,孩子學習計劃制定,心理壓力輔導,全程提供全程貼心服務(wù)。
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效果監(jiān)測評估
全程監(jiān)督指導,及時反饋,并根據(jù)學生的學習進度隨時修訂輔導方案。
該怎樣選擇藝考文化課輔導機構(gòu)?
看機構(gòu)資質(zhì)
藝考生在選擇輔導機構(gòu)時,一定要看該機構(gòu)是否有辦學資格,是否有存案的正規(guī)機構(gòu)。一般來說,該類型輔導機構(gòu)都需求具有當?shù)亟逃块T頒發(fā)的“辦學許可證”以及工商部門頒發(fā)的營業(yè)執(zhí)照。一般具有正規(guī)辦學資質(zhì)的輔導機構(gòu)的教學質(zhì)量與管理水平都要強于一般的小機構(gòu),教學質(zhì)量也更有保障。
墨海教育專注于高考復讀和高中一對一個性化輔導;始終以學生教育為主,以孝道為根,發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育,使學生德、育兼?zhèn)洹?br /> 墨海教育始終遵從教育教育規(guī)則,信奉"嚴師出高徒"的根本理念,扎扎實實地從一個教導班發(fā)展到具有多條教育產(chǎn)品線、數(shù)十名特高級教師、數(shù)萬名畢業(yè)學員的大型高考教導機構(gòu)。
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