寧波墨海教育

藝術(shù)生學(xué)習(xí)跟不上，學(xué)科分?jǐn)?shù)越來(lái)越低。只需文化課分?jǐn)?shù)、專業(yè)分?jǐn)?shù)都上線，藝考生才有機(jī)會(huì)進(jìn)入好的大學(xué)。但傳統(tǒng)的學(xué)校教育，老師都是以大部分學(xué)生為主，很難兼顧到每一個(gè)學(xué)生，對(duì)于文化課基礎(chǔ)不好的藝體生來(lái)講，學(xué)習(xí)就愈加難以跟上大家的節(jié)奏，差距就變得更大，學(xué)科分?jǐn)?shù)變得更低。

近年來(lái)，普通高校藝術(shù)生的錄取不再簡(jiǎn)單地以一定比例的“文化分+專業(yè)分”綜合成績(jī)錄取學(xué)生，而是設(shè)了一個(gè)文化課的分?jǐn)?shù)線，這就說(shuō)明了，你的專業(yè)分再高，而文化課考試成績(jī)沒過(guò)本科線，你就上不了本科。近些年，藝術(shù)考生的人數(shù)在逐年增多，導(dǎo)致藝考生的考試競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大，在大家專業(yè)課都持平的情況下，學(xué)好文化課，你就可以脫穎而出。

能夠兼顧的。專業(yè)課考試完之后，因?yàn)橛辛酥拔幕n知識(shí)的積累，在文化課知識(shí)集中補(bǔ)習(xí)階段也就能夠有足夠的時(shí)間進(jìn)行高考題型的針對(duì)性練習(xí)，從而為高考拿到理想的分?jǐn)?shù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這樣做到專業(yè)課學(xué)習(xí)和文化課學(xué)習(xí)兼顧，為高考成功增加更多的可能性。

針對(duì)性更強(qiáng)

現(xiàn)如今，市面上藝術(shù)生文化培訓(xùn)班層出不窮，想要做的好不僅僅要有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更在乎的是好的教學(xué)方法，由于藝術(shù)生的特殊性，所以藝術(shù)生在選擇文化課補(bǔ)習(xí)班時(shí)，要留心的就是針對(duì)性要強(qiáng)，針對(duì)的就是藝術(shù)生這個(gè)群體，以及課程補(bǔ)習(xí)的針對(duì)性，藝術(shù)生由于備考時(shí)間很緊張，所以想在有限的時(shí)間里盡快提高成績(jī)，就要求輔導(dǎo)班把知識(shí)進(jìn)行一個(gè)匯總，針對(duì)高考大綱為學(xué)生做好學(xué)習(xí)規(guī)劃。