藝考生在文化課方面通常會遇到哪些困難？
文化課知識掌握零散、不全面、不系統(tǒng)。
藝考生因為長期專注于專業(yè)課的復(fù)習，自然而然文化課就存在或多或少脫節(jié)的現(xiàn)象，關(guān)于自身文化課基礎(chǔ)就不好的考生來講，文化課常識把握得非常零散，常識補全面，也不系統(tǒng)，無疑更是增加一個學習上的差距。建議報名專業(yè)的文化課補習班，運用《藝考生文化課高分沖刺》系列教材，幫忙藝考生有效提高成績。
課程介紹
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課程名稱
寧波墨海教育藝考文化課輔導
適合對象
需要補習文化課的高三藝考生
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授課周期
課程時間靈活，可根據(jù)學生實際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進行安排調(diào)整，力求在有效的時間內(nèi)，幫助孩子提高成績。
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教學優(yōu)勢
1、考綱解讀： 全面解析教學考綱要求和考試說明，研究把握歷年命題規(guī)律及真題分布比例。
2、知識梳理：梳理知識脈絡(luò)形成體系化、清晰化的思維導圖形式，迅速提高答題效率。
3、考點剖析：精準考點內(nèi)容講解，緊扣教學要求，典型題型解析，偏重提煉及總結(jié)。
4、真題演練：（1）分模塊、分考點、分題型匯編演練； （2）系統(tǒng)應(yīng)試模擬訓練，選取含金量高的試卷進行演練，從答題技巧、考試心理角度整體提高學生應(yīng)試能力。
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師資配備
墨海教育擁有優(yōu)異的教學團隊，憑借強大的信息平臺及時傳遞一手資料，針對歷年初、高考展開研究，對整體趨勢把握精準；教師資料完全透明，自主、自助式的選擇模式讓學生自由選擇課程和老師，他們有豐富的高考輔導經(jīng)驗，懂得教學和考試規(guī)律，熱情負責地對待每一個學生。并且針對不同學生特點，采用不同的授課方法，借專業(yè)的學術(shù)知識、平易近人的課堂氛圍、獨特而有成效的授課方法，屢獲好名次，讓每一個在墨海的學生切實獲得成績的提高。
文化課成績好，更容易被好的大學錄取
對藝考生而言，文化課學習成績好，就有更多的機會被好的大學錄取，兩個專業(yè)課成績差不多的孩子，大學會更看好文化課成績好的考生，所以對于同學們來說，提高自己的文化課分數(shù)，就意味著自己在競爭中更占優(yōu)勢，考取好學校的機會也更大，這對任何一個心懷夢想同學來說，都是很有意義的。
教學環(huán)境圖
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教學環(huán)境1
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教學環(huán)境2
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教學環(huán)境3
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教學環(huán)境4
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教學環(huán)境5
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教學環(huán)境6
藝術(shù)生如何提高文化課分數(shù)？
合理規(guī)劃復(fù)習時間。藝考生因為長時間專注于專業(yè)課的集訓，自然而然文化課就存在或多或少脫節(jié)的現(xiàn)象，可是，在專攻藝術(shù)專業(yè)課時，可以運用零散時間去穩(wěn)固自身學過的知識，不要把所有的學習任務(wù)都壓到后邊的3個月。考試都是基礎(chǔ)題目分占70%以上，只需掌握了文化課必考知識點，那么，文化課分數(shù)就差不到哪里去。
教學特色
Curriculum elements-
免費溝通咨詢
面對面溝通，全面了解每個學生的個性特點，因材施教。
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科學完善測評
及時對學生學習情況進行科學完善的測評，了解學生學習掌握情況。
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定制個性化輔導計劃
根據(jù)學生個性特點、學科需求定制個性化輔導計劃，適合孩子的才是好的。
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1對1面對面授課
1對1面對面授課，老師教得深刻、學生學的透徹，可以現(xiàn)場答疑互動。
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一對一個性化服務(wù)
一對一個性化指導，孩子學習計劃制定，心理壓力輔導，全程提供全程貼心服務(wù)。
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效果監(jiān)測評估
全程監(jiān)督指導，及時反饋，并根據(jù)學生的學習進度隨時修訂輔導方案。
如何選擇靠譜的藝考文化課輔導機構(gòu)？
看師資水平
廣告打得再響亮，抵不上一個經(jīng)驗豐富的老師，沒有好的師資，就無法給到孩子更好的學習效果。這也是寧波象山墨海教育愿意把更多的資源投入在師資力量上的原因，從特聘專業(yè)教師組成教研團隊，到重金聘請業(yè)界專業(yè)老師，來給學生進行1對1的輔導，教出優(yōu)異的學生。這便是很好的廣告，給學生和家長帶來實際的效果，才是有意義的。
墨海教育專注于高考復(fù)讀和高中一對一個性化輔導；始終以學生教育為主，以孝道為根，發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育，使學生德、育兼?zhèn)洹?br /> 墨海教育始終遵從教育教育規(guī)則，信奉"嚴師出高徒"的根本理念，扎扎實實地從一個教導班發(fā)展到具有多條教育產(chǎn)品線、數(shù)十名特高級教師、數(shù)萬名畢業(yè)學員的大型高考教導機構(gòu)。
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