昆明學大教育學校

藝術(shù)考生備考文化課程的難點：由于長期忽視學習文化課程，原有的基礎(chǔ)知識概念模糊，各學科知識體系需要重構(gòu)，大量高考核心考點需要重組和強化。

文化備課的關(guān)鍵：藝術(shù)考生補習文化課成功的關(guān)鍵在于準確劃分高考核心點，集中有限的精力和時間，克服高考的必要知識點和題型，確保學習效率。

文化課程備考的特點是：每個學生的基礎(chǔ)不同，藝術(shù)考生的學習狀況和目標決定了復(fù)習方法也有特殊性和針對性。有必要強調(diào)不同學科的課時分配以及同一學科不同章節(jié)的審查。建議在文化課上為藝術(shù)考官選擇個性化輔導(dǎo)，這樣會取得更好的效果。

藝考文化課

全天制課程

班型設(shè)置：個性化1對1學習和小班課

課程亮點：所有學員入學前均需評估學情，根據(jù)程度及選科進行編班；小班上課，盡量照顧到每位學生，讓每名學生都有表現(xiàn)機會；采取靈活教學方式，以學生參與課堂互動為主；專屬教材學生用的教材均為學大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材；全天教學，每天都嚴格按照課程排期表進行上課、自習及休息井井有序；無論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理，對住宿學生是統(tǒng)一規(guī)范管理。

全天制封閉課程

班型設(shè)置：全托

課程亮點：老師1對1面對面教導(dǎo)，私家定制個性化教導(dǎo)計劃及開課時間；獨立關(guān)閉半軍事化辦理，住宿安全舒適、作息健康規(guī)則、飲食養(yǎng)分豐厚；專職班主任24小時和學生同吃同住，一心一意陪伴學生，監(jiān)督學習進度、盯梢學習效果、及時答疑解惑。

藝考文補走讀班

班型設(shè)置：10人以下 · 線下面授

課程亮點：適合家住學大各校區(qū)附近，自制力高，自我學習規(guī)劃能力強、家人有時間跟進學習的學生。晚自習后學生歸家、早讀前到校，在家期間需要家長配合跟進學生的作業(yè)情況，監(jiān)督學生養(yǎng)成良好的飲食習慣、作息習慣，充分合理利用課上課下時間。

高三藝考文補集訓營

班型設(shè)置：封閉住宿 · 20人以上 · 線下面授

課程亮點：針對學生情況制定個性化輔導(dǎo)方案，運用學習、測試、診斷、攻克四個環(huán)節(jié)階段循環(huán)教學方式，充分利用時間攻克學生的失分難題，更大化得分。精選上課的場所， 校內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅，有利于靜心學習。全程學習跟蹤，有利于細致管理。

許多藝術(shù)考生認為大量的問題非常有用。事實上，對于基礎(chǔ)差的藝術(shù)考生來說，有價值的東西是時間。在同一知識點上做更多的問題是沒有用的。更糟糕的是，一些基礎(chǔ)知識沒有很好地掌握，模棱兩可。如果他們不認識到錯誤是**次糾正的，那么做更多的問題將加深他們不正確的理解，這是更加有害和無益的。任何考試都注重對基本知識和基本能力的考試。只有當你對基礎(chǔ)知識有了深刻的理解，你才能像流水一樣輕松地回答問題。回到對基本知識和技能的掌握，選擇習題，特別是高考試題、模擬試題和歷年模擬試題，并總結(jié)經(jīng)驗。

使用特殊教材復(fù)習文化課程，藝術(shù)學生可以利用業(yè)余時間復(fù)習藝術(shù)學生的文化課程，或選擇適合自己的練習本。很多都是在高考必考點集中講解和練習。因此，藝術(shù)類學生在學習專業(yè)課程時，只需記住考點，然后加強實踐。在短時間內(nèi)學習考試分數(shù)仍然是藝術(shù)學生提高分數(shù)的快方式。

標準1：正式資格

考生應(yīng)檢查其報到的培訓機構(gòu)是否是教委注冊的正規(guī)學校，標準是否為教委頒發(fā)的標準“辦學許可證”。一般來說，正規(guī)學校的教學水平和管理都優(yōu)于普通輔導(dǎo)中心。

標準2：環(huán)境優(yōu)美

藝術(shù)考生在學習文化時，由于抗干擾能力相對較弱，良好的環(huán)境選擇也是必不可少的。安靜的學習環(huán)境和濃厚的學術(shù)氛圍也是影響藝術(shù)考生積極學習情緒的重要條件。

標準3：學校規(guī)模

考生應(yīng)在藝術(shù)類學生較多的文化培訓機構(gòu)中選擇師資力量較強的教師，一些機構(gòu)每年只招收少數(shù)學生，但家長和學生必須小心**互聯(lián)網(wǎng)等渠道夸大宣傳。

標準4：多年來的成就

考生應(yīng)選擇聲譽好、高考合格率高的文化培訓學校。考生報名時，可以要求培訓機構(gòu)出具歷年高考成績和網(wǎng)上考生名單。如有必要，他們可以咨詢在學校接受過培訓的學生。

標準5：區(qū)分級別

藝術(shù)專業(yè)的高考成績不同，藝術(shù)生的文化基礎(chǔ)也不同。如果一起教，會導(dǎo)致基礎(chǔ)差，比如，照顧基礎(chǔ)差的進度和難度會放緩，對考試成績要求高或基礎(chǔ)較好的學生將達不到課程目標。一些機構(gòu)的條件不允許分級教學。高考沖刺時間短，學生必須找到合適的班級，家長必須仔細思考。

標準6：合理學費

認為藝術(shù)學生盲目增加學費是強大的教學力量的觀點需要改變。同一位講師在不同的地方收取不同的費用。作為家長和學生，不要對此迷信。合理的費用、優(yōu)雅的環(huán)境和適合藝術(shù)學生的教師是藝術(shù)學生學習文化的好選擇。

昆明學大校區(qū)地址

環(huán)西路學習中心：昆明市西山區(qū)環(huán)城西路328號太陽城

大商匯學習中心：昆明市前興路佳湖花園新城

滇池衛(wèi)城學習中心：昆明市西山區(qū)滇池衛(wèi)城欣街坊

小花園學習中心：昆明市五華區(qū)江濱西路聯(lián)通大廈

北市區(qū)校區(qū)：昆明市五華區(qū)霖雨路135號瑞豐龍商業(yè)廣場

高新戛納學習中心：昆明市五華區(qū)（高新區(qū)）海源中路1629號戛納小鎮(zhèn)

聯(lián)盟路學習中心:昆明市五華區(qū)聯(lián)盟路葡萄街區(qū)天宇康苑

國貿(mào)學習中心：昆明市官渡區(qū)關(guān)上海明路萬興印象

世紀城學習中心：昆明市官渡區(qū)廣福路世紀城小區(qū)

聯(lián)系方式：17508896637