蕪湖戴氏藝考文化課輔導(dǎo)
分層教學(xué),提分更合理,滾動開班,隨到隨學(xué)
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培訓(xùn)輔導(dǎo)班規(guī)模不大,但專業(yè)化、精細化。
有家長認為,培訓(xùn)輔導(dǎo)班的力量越大,學(xué)習(xí)效果就越好。這個想法不得不說太片面了。大型培訓(xùn)班和輔導(dǎo)班在一些教育資源上確實具有領(lǐng)先優(yōu)勢,但也存在很多問題。
首先,大培訓(xùn)輔導(dǎo)班的名聲經(jīng)常被打得落花流水,不怕招不到學(xué)生,所以在很多細節(jié)的實施上都會半途而廢。
其次,大型培訓(xùn)輔導(dǎo)班要想維持下去,就必須盡可能多地招收學(xué)員。學(xué)生多了,教師的精力就會分散,分配給每個學(xué)生的教學(xué)資源就會受到限制。
第三,大型培訓(xùn)班和輔導(dǎo)班的管理往往充滿漏洞,這些漏洞是膚淺的。畢竟隊伍多,人力成本大,問題會暴露得更多。而一些高中的培訓(xùn)輔導(dǎo)班,每到一個學(xué)生都會覺得自己是一筆財富,必須全身心投入。為了贏得家長的青睞和信任,我們會在各個環(huán)節(jié)盡力而為;高中培訓(xùn)輔導(dǎo)班由于招生人數(shù)有限,在教學(xué)資源的管理和配置上更符合學(xué)生的需求。
許多中小型培訓(xùn)輔導(dǎo)班不會像大型培訓(xùn)輔導(dǎo)班那樣盲目擴大業(yè)務(wù)范圍,而是專注于藝考培訓(xùn)班,懂得與時俱進、不斷深化。當(dāng)然,藝術(shù)類學(xué)生文化培訓(xùn)學(xué)校太小做不到,輔導(dǎo)班太少在師資資源、培訓(xùn)經(jīng)驗和管理資質(zhì)上都會有所欠缺,不是家長的理想選擇。
蕪湖戴氏教育的核心理念是:生存理念:唯有正道,才能長存,正氣是生存之本;磨礪理念:磨難是成功者的必修課,痛苦是良師益友。拒絕投機鉆營,溜須拍馬;發(fā)展理念:創(chuàng)新才能發(fā)展和永恒,安于現(xiàn)狀等于慢性自殺;勤思理念:勤思產(chǎn)生創(chuàng)新力,勤思才能使解決問題的方案具體、完整、可行。
01、保持積極的態(tài)度,盡量不要互相影響。
同時,要注意文化課和藝術(shù)考試的成績,也不要互相影響。藝術(shù)考試結(jié)束后,鼓勵孩子們積極參加文化課的學(xué)習(xí),不論成績?nèi)绾巍N幕n遇到挫折時,要幫助他們增強信心,不要給專業(yè)課帶來不良情緒。
02、選擇專業(yè)的心理咨詢課程,進行快速攻擊。
由于時間和重點的不同,普通學(xué)校可能很難滿足孩子對文化課的學(xué)習(xí)需求,因此根本跟不上班級。
如果條件允許,家長可以幫助孩子選擇輔導(dǎo)班,最好是一對一。在專業(yè)教師的指導(dǎo)下,彌補許多孩子不知道的漏洞,為孩子量身定制教育方法,為他們節(jié)省了很多毫無意義的探索時間。
戴氏教育自成立以來,專注教育多年。戴氏教育深知,師資力量意味著一切,教師的教學(xué)水平是影響學(xué)員成績的重要因素,對于師資建設(shè)戴氏教育從不放松。以莫大的力量做到對學(xué)員及家長一如既往的尊重。經(jīng)過層層選拔和反復(fù)考核,戴氏教育教師散布在全國上百所教學(xué)點,為孩子的夢想助力。
2018年以來,藝考文化課難度不斷加大,表明教育部門高度重視藝術(shù)類學(xué)生的基本文化知識。從多年來文科考生文化課的成績來看,文化課是很多文科考生的軟肋。這也導(dǎo)致不少藝術(shù)類考生會選擇報考文化課補習(xí)班來補習(xí)。
那么,藝術(shù)類考生在補習(xí)班上文化課的輔導(dǎo)費用是多少呢?如何收費?這不是一個固定的收費標(biāo)準(zhǔn),但受到很多因素的影響。
俗話說,老師要想在文化課上取得更好的成績,高水平的教師是非常重要的。但同樣,高水平的教師也不會便宜,所以學(xué)費自然會更貴。
此外,藝考生補習(xí)班的教學(xué)模式也不同,如一對一的學(xué)費高于一對多的學(xué)費,小班教學(xué)的學(xué)費要比大班教學(xué)貴得多。每個人都可以根據(jù)自己的實際情況選擇補習(xí)班。
現(xiàn)在一些補習(xí)班會選擇先給學(xué)生進行入學(xué)考試,然后評估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,然后有針對性地安排課程。上課時間長短因?qū)W費而異。
戴氏教育好老師,為學(xué)生尋找最合適的教師,學(xué)生和家長不滿意有權(quán)要求調(diào)換老師;始終以園丁精神傳授知識,按照戴氏教育授課流程進行教學(xué),一絲不茍做教育;以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為導(dǎo)向,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為宗旨,注重學(xué)生身心發(fā)展。
戴氏教育的各科主講教師,都是在經(jīng)過層層選拔之后,才能后走上講臺執(zhí)教。時至今日,他們以豐富的教學(xué)經(jīng)驗,和突出的教學(xué)成果,深受學(xué)生好評。
咨詢詳情戴氏教育自主研發(fā)的“DSE”教學(xué)法經(jīng)過多年的發(fā)展,已經(jīng)形成了一套完整的教育體系。該教學(xué)法貫穿戴氏教育的整個教學(xué)過程,效果突出,備受推崇。
咨詢詳情一對一輔導(dǎo),重難點取舍有度。錯題集歸納總結(jié),定期進行錯題檢測。使得學(xué)生會學(xué)習(xí)方法,掌握學(xué)習(xí)技巧,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
咨詢詳情戴氏教育開辦至今,教學(xué)點眾多,遍及全國,且大多處于各大城市中心。交通便利,為學(xué)員節(jié)約了來回時間成本。方便有學(xué)習(xí)需求的學(xué)員,就近入讀。
咨詢詳情心理輔導(dǎo)師,任課老師,學(xué)管,家長,形成一個環(huán)形結(jié)構(gòu)。為學(xué)生處于被服務(wù)的中心,形成四位一體,為學(xué)生提供全方位的幫助。
咨詢詳情教師根據(jù)課型不同,變換不同教學(xué)特色,激發(fā)學(xué)生興趣。戴氏教育根據(jù)課堂內(nèi)容和學(xué)生水平的不同,采用不同的教學(xué)形式,寓教于樂。
咨詢詳情戴氏教育科技有限公司金牛分公司多年來,艱苦磨礪,秉承“讓學(xué)生樂學(xué)、讓教師樂教、讓家長樂意”的教育理念,從快樂學(xué)習(xí)出發(fā),以豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗為基礎(chǔ),專注于教師隊伍的建設(shè)與整體水平的持續(xù)發(fā)展,專注于一對一教育的教學(xué)與研究,更是成立了家庭教育討論與實踐中心,實踐學(xué)生、家庭、機構(gòu)三位一體的教學(xué)模式,幫助學(xué)生健康的成長!
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