合肥東方啟音的STAR自閉癥干預課程有詳細的教案、教學授課材料、數(shù)據(jù)系統(tǒng)和綜合的評估系統(tǒng),非常的科學且專業(yè),對孩子的自閉癥有良好的干預效果。同時,采用一對一干預形式,教師時刻關注孩子狀態(tài),幫助孩子改善自閉情況,健康快樂成長。
學校:合肥東方啟音言語康復中心
對象:自閉癥傾向、發(fā)育遲緩的兒童
教材:STAR教學課程體系和教材
師資:東方啟音培訓認證專職老師
目的:改善兒童自閉癥,健康快樂成長
改善自閉癥,找東方啟音
孩子有自閉癥,家長往往會感到非常焦急。過早對孩子的自閉癥進行干預,讓孩子健康快樂的成長,對孩子的未來發(fā)展是非常的有好處的。
合肥東方啟音言語康復中心的自閉癥課程,自從班級開設以來,幫助眾多兒童改善自閉癥,擁有了快樂的童年,得到了家長的一眾好評。該課程與美國自閉癥機構達成合作,采用科學的方式,用數(shù)據(jù)進行綜合評估,在改善自閉癥的基礎上培養(yǎng)孩子的自信心和綜合能力。
4個等級,6個維度
基于孩子言語發(fā)展的課程體系:
1.設置 4 個等級:level 1, level 2, level 3,入學準備
2.涵蓋 6 大教學維度技能:對語言的回應、與人溝通技能、自然交流、功能性學術知識、社交游戲技巧、功能性日?;顒樱?*綜合性的評估,為每一位兒童設計綜合的、個體化、有針對性的教學計劃。