阜陽(yáng)東方啟音

課程介紹

一、課程名稱

阜陽(yáng)兒童感統(tǒng)訓(xùn)練課

二、適合學(xué)員

2-12歲

三、課程標(biāo)簽

小班/一對(duì)一

課程亮點(diǎn)

1、改善發(fā)音清晰度；2、促進(jìn)語(yǔ)言理解及語(yǔ)言表達(dá)能力；3、提升兒童的社交溝通能力

適合人群

發(fā)育遲緩，智能遲緩；孤獨(dú)癥、學(xué)習(xí)障礙、早產(chǎn)兒；感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)、注意力缺陷多動(dòng)障礙

授課形式

線下面授|線上直播|線上錄播

授課特色

一對(duì)一教學(xué)、外教授課、小班教學(xué)

班級(jí)詳情：

ABA Plus課程旨在**BCBA督導(dǎo)下進(jìn)行密集式的一對(duì)一ABA干預(yù)，將每一位學(xué)員的潛能**化。它結(jié)合自然教學(xué)的策略，利用國(guó)外先進(jìn)的智能平臺(tái)監(jiān)控及分析每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)展，科學(xué)調(diào)整教案目標(biāo)和教學(xué)策略，制定完全個(gè)性化的干預(yù)方案，確保教學(xué)目標(biāo)都是學(xué)生當(dāng)時(shí)所需且適合的，以及教學(xué)策略是對(duì)學(xué)生本人**有效的。在ABA Plus 課程中，對(duì)每個(gè)技能都有獨(dú)立的泛化和維持計(jì)劃，幫助學(xué)員在生活、校園和就業(yè)中展現(xiàn)出所學(xué)技能。

面向群體：

1.專注力差：缺乏安坐能力、專注力持續(xù)性等問(wèn)題。

2.注意力缺陷障礙：有不同程度的學(xué)習(xí)困難，自我控制能力弱，活動(dòng)過(guò)多，注意力不集中，情緒不穩(wěn)定和行為異常等癥狀。

3.自閉癥譜系障礙：言語(yǔ)發(fā)育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板等。

4.自閉癥傾向兒童：異常的語(yǔ)言能力、異常的交往能力、狹窄的興趣以及固執(zhí)的行為模式，有自閉癥傾向。

5.兒童發(fā)育遲緩：體格發(fā)育落后、運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后、語(yǔ)言發(fā)育落后、智力發(fā)育落后、心理發(fā)展落后等。

課程優(yōu)勢(shì)

督導(dǎo)( BCBA/BCaBA )全程跟蹤,對(duì)所屬學(xué)員從0到1全負(fù)責(zé)，如課程進(jìn)展、目標(biāo)制定、問(wèn)題解決等;家長(zhǎng)如有孩子在生活中的問(wèn)題,將由督導(dǎo)跟進(jìn)尋求解決方案。