大連康語兒童智能康復中心

1.不會尋求幫助;例如，如果一個孩子想開門，他會拿起父母的手試著開門。這是一個共同關心的問題。當他想開門 時，他不會認為有人會為他開門，所以他握著父母的手開門，不會與父母的眼睛和動作互動。 2.產(chǎn)權不清;例如，當孩子們看到人們的玩具時，他們會玩并擁有?；加凶蚤]癥的兒童不會意識到他們主人的存在，因 為他們?nèi)狈餐淖⒁饬Γ? 路關注玩具。同樣，當一個自閉癥兒童玩玩具時，其他人不會把玩具放在他面前(而不 是他玩的東西)來保護他。

自閉癥兒童精細動作訓練的主要內(nèi)容將物體投入容器練習，教自閉癥兒童把小物體準確地投入容器，所運 用的小物體和窗口較好是金屬制品，既不容易破碎，又會宣布聲響。這種金屬敲擊時宣布的動聽的聲響會 激起他們的愛好，自閉癥幼兒會誨人不倦地持續(xù)干下去。運用的物體要根據(jù)孤獨癥幼兒投進的狀況替換， 由大變小。如由本來的罐頭盒內(nèi)投進小鎖，小汽車等改為向小瓶子、小碗內(nèi)投進葡萄干、大米等。父母也 可同他們一起做“套圈"游戲，誰套得準就鼓勵誰。在投的過程中既練習了手指活動的靈活性，又訓練了 手眼的協(xié)調(diào)性。

兒童免疫系統(tǒng)的異常也是導致孤獨癥的原因。當兒童的T淋巴細胞數(shù)量減少時，自然殺傷細胞的活性就會降低。因此, 兒童身體的免疫功能也非常重要。只有提高兒童的免疫力，我們才能有效地抵抗疾病的侵襲。如果兒童的神經(jīng)內(nèi)分泌 和神經(jīng)遞質(zhì)異常，也會導致自閉癥。家長一旦發(fā)現(xiàn)兒童有 孤獨癥癥狀,應及時予以關注，并積極采取措施進行治療， 以盡快控制疾病的發(fā)展。同時，父姆也應該給孩子多的關愛。自閉癥兒童敏感、易變,因此我們應該盡較大努力讓兒 童保持積極健康的心態(tài)。