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大連康語兒童智能康復(fù)中心

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大連十大兒童孤獨(dú)癥康復(fù)訓(xùn)練學(xué)校

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課程介紹
  • 大連自閉癥康復(fù)訓(xùn)練班

    大連康語自閉癥康復(fù)訓(xùn)練

    讓孩子更快開口說話

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大連自閉癥康復(fù)訓(xùn)練--小貼士

  • 大連自閉癥康復(fù)訓(xùn)練
    大連十大兒童孤獨(dú)癥康復(fù)訓(xùn)練學(xué)校

    自閉癥的護(hù)理方法 當(dāng)孩子患有自閉癥時,他們不如所有的生活技能,所以父母在這個時候需要特別的照顧。因此,在平時,父母應(yīng)該采取正確的護(hù)理方法來照顧自閉癥兒童。孩子的封閉學(xué)習(xí)對孩子影響很大。這個時候就要給孩子一個大的空間,讓他們走出高樓,在院子里和孩子一起玩耍,建立友誼,這對他們的發(fā)展是非常有利的。

孩子有自閉癥的表現(xiàn)


  • 1、缺乏與他人交流或交流技巧;

    2、語言交流障礙;

    3、重復(fù)刻板行為;

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  • 4、大多數(shù)智力發(fā)育落后及不均衡。

    5、感覺異常、痛覺遲鈍,對某些

    聲音圖像特別喜好或恐懼;

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  • 6、多動、注意力分散發(fā)脾氣、

    攻擊、自傷等異常行為。

    7、孤獨(dú)離群,不會與人建立正

    常的聯(lián)系;

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  • 8、語言障礙十分突出;

    9、興趣狹窄,強(qiáng)烈要求環(huán)境

    維持不變。

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自閉癥的診斷方法

自閉癥的干預(yù)方法雖然很多,但都缺乏醫(yī)學(xué)證據(jù),沒有最佳治療方案。因此,現(xiàn)在最有效的方法是培訓(xùn)和教育。這種方法的目的是促進(jìn)患者的語言發(fā)展,提高他們的社交能力,掌握一些生活技能和學(xué)習(xí)技能。

康語·課程體系

課程名稱 教學(xué)對象 科學(xué)原理 在線咨詢

言語開發(fā)

自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)

展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童

言語聽覺科學(xué)

口部運(yùn)動治療學(xué)

咨詢課程

啟智認(rèn)知

自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認(rèn)知發(fā)展障礙

,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童

應(yīng)用行為分析學(xué)

咨詢課程

社交溝通

自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙

,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童

應(yīng)用行為分析學(xué)

咨詢課程

感統(tǒng)課

自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)

障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進(jìn)行干預(yù)

訓(xùn)練的2-6周歲兒童

腦神經(jīng)神經(jīng)生理學(xué)

咨詢課程

學(xué)前預(yù)備班

3-6歲準(zhǔn)備上幼兒園的譜系、發(fā)育遲緩的兒童

教育心理學(xué)

應(yīng)用行為分析

咨詢課程

自閉癥的原因

語言障礙:語言與交流障礙是自閉癥的重要癥狀, 是大多數(shù)兒童就診的主要原因。語言與交流障礙可以表現(xiàn)為多種形式,多數(shù)自閉癥兒童有語言發(fā)育延遲或障礙,通常在兩歲和三歲時仍然不會說話,或者在正常語言發(fā)育后出現(xiàn)語言倒退,在2~3歲以前有表達(dá)性語言,隨著年齡增長逐漸減少,甚至完全喪失,終身沉默不語或在極少數(shù)情況下使用有限的語言。他們對語言的感受和表達(dá)運(yùn)用能力均存在某種程度的障礙。

康語機(jī)構(gòu)榮譽(yù)


康語,語言康復(fù)專業(yè)品牌

孩子確診自閉癥,家長可以做的事 參加相關(guān)支持組織:與疾病掛鉤,同舟共濟(jì)。隨著自閉癥診斷的增多,兒童家長自發(fā)地成立了越來越多的家長支持組織。在這些組織中,可以看到有類似經(jīng)歷的家長。他們可以互相交流思想、經(jīng)驗(yàn)和煩惱,發(fā)現(xiàn)自己并不孤獨(dú)無助。政府民政部門、殘聯(lián)、婦聯(lián)等組織對孤獨(dú)癥給予了更多的關(guān)注,投入了更多的資源。地方政府建立了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、家長資源中心、社區(qū)活動中心等,家長可以選擇可靠合適的組織,適當(dāng)帶孩子參加活動,加強(qiáng)家庭之間的溝通和相互支持。

關(guān)于康語

大連康語


康語教育科技有限公司(簡稱“康語”)成立于2010年,是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)??嫡Z是中國國家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評測指南》起草單位之一,也是錢厚心開音法傳承者,與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內(nèi)知名專家建立緊密合作。 目前,康語的機(jī)構(gòu)數(shù)量已有67家,覆蓋全國16個?。ㄊ?、自治區(qū)),總干預(yù)面積超40000平方米,擁有師資隊(duì)伍超2500人,日干預(yù)兒童數(shù)超4600人。11年來,康語累計(jì)服務(wù)兒童數(shù)量超66000人,有統(tǒng)計(jì)的康復(fù)入園(校)兒童數(shù)已逾8000人。

康語堅(jiān)信,每個孩子都如同一只夜鶯,終會發(fā)出嘹亮動人之音


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大連康語教育  是國內(nèi)專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機(jī)構(gòu)!

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客服在線時間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時間請?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!

大連自閉癥

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