杭州康語兒童康復(fù)

課程：L4：啟智、感統(tǒng)、社交

L5：游戲、語言、認(rèn)知活動

年齡（對象）：31個月-47個月

課程模式：

L4：1對1教學(xué)或1對2教學(xué)--社交1h+啟智0.5h+感統(tǒng)0.5h

L5：2V4

課程原理：在理解的基礎(chǔ)上，有主動表達(dá)的意識，建立快速學(xué)習(xí)知識的能力

句子運用表達(dá)、邏輯能力、書寫能力

課程介紹：【溝通成長期】：

游戲、語言、認(rèn)知活動（雙向互動是溝通的基礎(chǔ)，**游戲與認(rèn)知活動給孩子發(fā)起溝通的機會）

銜接前后（課程效果）：已掌握知識的融匯貫穿；在小組環(huán)境下的技能應(yīng)用與發(fā)展，真正做到學(xué)以致用。（為小組環(huán)境學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備）

【互動式溝通】：缺乏小組融入感且具備了身體發(fā)展的能力（對比L3），確保技能技巧在我們創(chuàng)設(shè)的環(huán)境中應(yīng)用。把以會發(fā)的音做表達(dá)出來。