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邯鄲全納兒童能力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)

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邯鄲邯山區(qū)感統(tǒng)訓(xùn)練費(fèi)用

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課程介紹
  • 邯鄲兒童感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)哪里好

    邯鄲感覺統(tǒng)合訓(xùn)練課程

    身心協(xié)調(diào),自在成長

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感覺失調(diào)的癥狀:家長和老師經(jīng)常接觸到那些不笨,但在學(xué)習(xí)某些能力方面有不同程度障礙的孩子,如注意力持續(xù)時(shí)間短、作業(yè)延遲、粗心大意、寫作困難、閱讀困難和情緒不穩(wěn)定。由于訓(xùn)練不足,他們可能會(huì)出現(xiàn)感覺功能障礙。

少兒能力培養(yǎng)項(xiàng)目

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    感覺統(tǒng)合課程

    本課程是“科學(xué)教育-開發(fā)兒童少年潛能研究”課題組科研成果實(shí)踐應(yīng)用。是根據(jù)腦科學(xué),生命科學(xué),教育學(xué)等學(xué)科理論結(jié)合兒童身心發(fā)展規(guī)律,緊緊圍繞孩子成長黃金開發(fā)期,針對孩子個(gè)性特點(diǎn),運(yùn)用科學(xué)測評(píng)軟件,為孩子量身定做的個(gè)性化的培養(yǎng)訓(xùn)練課程。本課程通過感覺統(tǒng)合訓(xùn)練。最終為孩子在今后的學(xué)習(xí):語言、記憶、思維、創(chuàng)新等學(xué)習(xí)能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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    課程介紹:

    本課程主要是一種大腦和身體相互協(xié)調(diào)的學(xué)習(xí),由專業(yè)的感覺統(tǒng)合教具訓(xùn)練,通過觸覺、前庭覺、本體覺、視覺空間、聽覺感知等基礎(chǔ)訓(xùn)練,調(diào)整八大運(yùn)動(dòng)功能:平衡、肌力、方向、韻律、 協(xié)調(diào)、松懈、速度、變化。進(jìn)而達(dá)到身體機(jī)能的提升,是孩子成長過程的必修課。 課程特色:以少兒感覺統(tǒng)合訓(xùn)練為目標(biāo),提升孩子語言、運(yùn)動(dòng)、情緒、思維等各項(xiàng)能力。

什么是大運(yùn)動(dòng)發(fā)展:主要運(yùn)動(dòng)是指神經(jīng)系統(tǒng)對骨骼、肌肉和關(guān)節(jié)的控制,如坐、站、跑、跳等。這就是我們通常所說的三舉、四翻、六坐、七滾、八爬、九支撐以及站立和行走。主要運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的發(fā)展是一個(gè)階段性的過程,有些寶寶更早,有些寶寶更晚。父母不必過于焦慮,但當(dāng)然也不能忽視。如果運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩,請就醫(yī),因?yàn)檫@可能與嬰兒的健康有關(guān),如肌肉張力過高或過低、智力問題和大腦損傷。

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    全納兒童能力教育

    童年只有一次

    成長不再重來

    把科學(xué)的教育獻(xiàn)給孩子

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感統(tǒng)失調(diào)有哪些表現(xiàn)?

對他人的觸摸非常敏感,總是恐懼、脫離群體、孤立、表現(xiàn)出焦慮、缺乏信心、自言自語、無法與他人交流、抗拒與外人交流,甚至害怕理發(fā)和洗澡等日?;顒?dòng)。挑剔和厭食,拒絕改變環(huán)境,害怕陌生的環(huán)境;咬你的手指,愛哭,愛玩弄你的生殖器;脾氣暴躁,不喜歡被別人觸碰,反應(yīng)迅速。協(xié)調(diào)能力差,注意力不集中,容易穿鞋,暈車,缺乏方向感。在游戲中,也很難控制方向,距離觀察不準(zhǔn)確,孩子無法正確把握方向,協(xié)調(diào)能力差,對事物的興趣總是在逐漸下降。

常見問題【Q&A

  • 無法去感統(tǒng)訓(xùn)練館的孩子該怎么辦?

    有些家長因?yàn)楣ぷ髅β禌]有時(shí)間帶孩子去感覺統(tǒng)合訓(xùn)練館,那么在家也可以進(jìn)行一些簡單的訓(xùn)練。

    感統(tǒng)失調(diào)的家庭訓(xùn)練療法爬行、球類訓(xùn)練、喚醒觸覺皮訓(xùn)練等

  • 孩子注意力感統(tǒng)訓(xùn)練的方法有哪些?

    你的孩子是否上課東張西望、左顧右盼、坐立不安?是否做事拖拉、散漫、精力不集中?若是如此,那么你的孩子可能存在注意力問題了。注意力是指個(gè)體通過視覺、觸覺、聽覺、嗅覺和味覺的感受器對周圍事物的關(guān)注能力,注意力的良莠直接影響著個(gè)體的智力開發(fā)以及學(xué)業(yè)成績。

    訓(xùn)練項(xiàng)目:翻跟斗、滑板、跳、吊桶、吊馬、蕩秋千、陀螺盆、平衡臺(tái)、平衡木、蹦床等。

  • 如何正確做好孩子的記憶力訓(xùn)練?

    想要把孩子的記憶力訓(xùn)練出來是每一個(gè)家長的希里,但是這種事我們不能太著急,不能盲目給孩子進(jìn)行記憶力訓(xùn)練,但是我們要如何正確做好孩子的記力訓(xùn)練呢,這就要講究記憶力訓(xùn)練的方法了,但是鍛煉孩子記憶力的方法有......

感統(tǒng)失調(diào)怎么治療?

兒童教育專家通過大量調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),大多數(shù)兒童都有不同程度的感覺統(tǒng)合失調(diào)。兒童很難完全實(shí)現(xiàn)感覺統(tǒng)合。因此,在感統(tǒng)失調(diào)時(shí)不要緊張。然而,感統(tǒng)失調(diào)會(huì)影響兒童的運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)、認(rèn)知、情緒等方面,因此需要指導(dǎo)和糾正。例如,當(dāng)孩子在閱讀時(shí),他們的眼睛可能不協(xié)調(diào),導(dǎo)致單詞缺失、跳躍等現(xiàn)象;我在課堂上無法控制自己的身體。我經(jīng)常不得不離開座位。我無法集中精力聽。我收到的信息不完整,難以理解。因此,我對學(xué)習(xí)不感興趣,等等。

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全納 — 把科學(xué)的教育獻(xiàn)給孩子。全納教育科技有限公司(以下簡稱中教全納)是“科學(xué)教育-開發(fā)少年潛能研究”課題組科研成果授權(quán)推廣機(jī)構(gòu),是一家集少兒培訓(xùn),家庭教育、師資培訓(xùn),科研開發(fā)、文化出版為一體的多方面發(fā)展企業(yè)。全納教育科技有限公司于2005年11月正式承接“科學(xué)教育一開發(fā)兒童少年潛能研究”課題組研究成果全國推廣工作。通過全納師資培訓(xùn)、全納親子樂園、全納兒童能力訓(xùn)練中心、線上家長學(xué)堂四大項(xiàng)目相互協(xié)作,為開發(fā)3.6億兒童少年潛能服務(wù)。

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