邯鄲全納兒童能力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的意義：有利于心理方面發(fā)展。當(dāng)孩子們能夠獨(dú)立地掌握和完成各種游戲和活動(dòng)時(shí)，他們的自尊和成就感就會(huì)得到滿足，他們就會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)。自信的建立和發(fā)展可以更順利地實(shí)現(xiàn)。在感覺統(tǒng)合訓(xùn)練中，孩子們可以享受他們的活動(dòng)并感受到樂(lè)趣，這有助于幫助孩子們發(fā)泄他們的精力和情緒，促進(jìn)他們的身心健康。

人體有五個(gè)感覺系統(tǒng)：觸覺、前庭、本體感覺、視覺感知和聽覺感知。一個(gè)人的感覺系統(tǒng)太敏感或太慢都可能出錯(cuò)。奇亞專家說(shuō)，比如說(shuō)過(guò)去，感覺太晚和遲鈍的孩子會(huì)不斷尋求刺激，所以他們看起來(lái)很活躍，甚至脾氣暴躁；過(guò)于敏感的兒童可能長(zhǎng)期處于不安全感中，對(duì)運(yùn)動(dòng)感到恐懼和厭惡?！袄?，他們不愿意搖擺、滑行或參加兒童游戲。這些都是前庭防御的表現(xiàn)。

插棍。主要感覺輸入：前庭和本體。訓(xùn)練目的：加強(qiáng)前庭刺激和全身肌肉的伸展和激活，特別是頭頸部肌肉的同時(shí)收縮和身體保護(hù)性伸展反應(yīng)行為的成熟。培訓(xùn)要求：固定網(wǎng)線，垂直向下距離地面約20厘米。孩子趴在網(wǎng)線上，抬起頭，看著前面。教練幫助孩子前后擺動(dòng)，這樣孩子可以用雙手從左到右、從上到下插入棍子。棍子和網(wǎng)線之間的距離取決于兒童的個(gè)人情況。

自然感統(tǒng)又稱森林感統(tǒng)，是指利用大自然多變的環(huán)境和兒童專業(yè)的戶外設(shè)備進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練。基于人類生活規(guī)律和自然規(guī)律，在自然多變的環(huán)境中，運(yùn)用專業(yè)兒童戶外游樂(lè)設(shè)備和專業(yè)的理論和方法，自然情感將在人類神經(jīng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期給予密集的干預(yù)，最大限度地刺激神經(jīng)細(xì)胞，建立復(fù)雜而強(qiáng)大的神經(jīng)通路，更好地增強(qiáng)生理反應(yīng)和健康的心理反應(yīng)，積極的社會(huì)反應(yīng)，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)造力。