邯鄲感覺統(tǒng)合訓練課程
身心協(xié)調(diào),自在成長
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感覺統(tǒng)合訓練的意義:有利于心理方面發(fā)展。當孩子們能夠獨立地掌握和完成各種游戲和活動時,他們的自尊和成就感就會得到滿足,他們就會得到獎勵和表揚。自信的建立和發(fā)展可以更順利地實現(xiàn)。在感覺統(tǒng)合訓練中,孩子們可以享受他們的活動并感受到樂趣,這有助于幫助孩子們發(fā)泄他們的精力和情緒,促進他們的身心健康。
本課程是“科學教育-開發(fā)兒童少年潛能研究”課題組科研成果實踐應用。是根據(jù)腦科學,生命科學,教育學等學科理論結(jié)合兒童身心發(fā)展規(guī)律,緊緊圍繞孩子成長黃金開發(fā)期,針對孩子個性特點,運用科學測評軟件,為孩子量身定做的個性化的培養(yǎng)訓練課程。本課程通過感覺統(tǒng)合訓練。最終為孩子在今后的學習:語言、記憶、思維、創(chuàng)新等學習能力打下堅實的基礎。
本課程主要是一種大腦和身體相互協(xié)調(diào)的學習,由專業(yè)的感覺統(tǒng)合教具訓練,通過觸覺、前庭覺、本體覺、視覺空間、聽覺感知等基礎訓練,調(diào)整八大運動功能:平衡、肌力、方向、韻律、 協(xié)調(diào)、松懈、速度、變化。進而達到身體機能的提升,是孩子成長過程的必修課。 課程特色:以少兒感覺統(tǒng)合訓練為目標,提升孩子語言、運動、情緒、思維等各項能力。
人體有五個感覺系統(tǒng):觸覺、前庭、本體感覺、視覺感知和聽覺感知。一個人的感覺系統(tǒng)太敏感或太慢都可能出錯。奇亞專家說,比如說過去,感覺太晚和遲鈍的孩子會不斷尋求刺激,所以他們看起來很活躍,甚至脾氣暴躁;過于敏感的兒童可能長期處于不安全感中,對運動感到恐懼和厭惡?!袄?,他們不愿意搖擺、滑行或參加兒童游戲。這些都是前庭防御的表現(xiàn)。
針對兒童,通過大運動、精細動作、認知水平、言語(語言) 能力、社交能力等五大領域測查學前兒童能力發(fā)展水平
針對學齡兒童,從感覺運動能力、聽知覺能力、視知覺能力和思維等級、 閱讀理解能力五大方面判斷孩子的學習能力水平。
插棍。主要感覺輸入:前庭和本體。訓練目的:加強前庭刺激和全身肌肉的伸展和激活,特別是頭頸部肌肉的同時收縮和身體保護性伸展反應行為的成熟。培訓要求:固定網(wǎng)線,垂直向下距離地面約20厘米。孩子趴在網(wǎng)線上,抬起頭,看著前面。教練幫助孩子前后擺動,這樣孩子可以用雙手從左到右、從上到下插入棍子。棍子和網(wǎng)線之間的距離取決于兒童的個人情況。
有些家長因為工作忙碌沒有時間帶孩子去感覺統(tǒng)合訓練館,那么在家也可以進行一些簡單的訓練。
感統(tǒng)失調(diào)的家庭訓練療法:爬行、球類訓練、喚醒觸覺皮訓練等
你的孩子是否上課東張西望、左顧右盼、坐立不安?是否做事拖拉、散漫、精力不集中?若是如此,那么你的孩子可能存在注意力問題了。注意力是指個體通過視覺、觸覺、聽覺、嗅覺和味覺的感受器對周圍事物的關(guān)注能力,注意力的良莠直接影響著個體的智力開發(fā)以及學業(yè)成績。
訓練項目:翻跟斗、滑板、跳、吊桶、吊馬、蕩秋千、陀螺盆、平衡臺、平衡木、蹦床等。
想要把孩子的記憶力訓練出來是每一個家長的希里,但是這種事我們不能太著急,不能盲目給孩子進行記憶力訓練,但是我們要如何正確做好孩子的記力訓練呢,這就要講究記憶力訓練的方法了,但是鍛煉孩子記憶力的方法有......
自然感統(tǒng)又稱森林感統(tǒng),是指利用大自然多變的環(huán)境和兒童專業(yè)的戶外設備進行感統(tǒng)訓練?;谌祟惿钜?guī)律和自然規(guī)律,在自然多變的環(huán)境中,運用專業(yè)兒童戶外游樂設備和專業(yè)的理論和方法,自然情感將在人類神經(jīng)發(fā)育的關(guān)鍵時期給予密集的干預,最大限度地刺激神經(jīng)細胞,建立復雜而強大的神經(jīng)通路,更好地增強生理反應和健康的心理反應,積極的社會反應,具有較強的學習能力、適應能力和創(chuàng)造力。
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