無錫康語

語言方面的表現(xiàn)：

語言障礙是智力差的兒童較為突出的缺陷之一,智障學(xué)生的語言和交往能力明顯落后于正常兒童,主要表現(xiàn)在：語言行為存在“有意”性、“無意”性和“故意”性等問題,發(fā)音不準(zhǔn),吐字不清,講話時(shí)詞匯**少,用詞不當(dāng),詞不達(dá)意、語法簡(jiǎn)單語句不連貫,甚至語無倫次,難以完整的講述—件事。

由此可見，智力差與孩子不會(huì)說話兩者之間不完全存在因果關(guān)系，前者更多是影響孩子的語言表達(dá)能力，相比較其他正常的孩子語言能力的發(fā)育會(huì)遲緩，會(huì)導(dǎo)致孩子說話詞不達(dá)意，語言邏輯會(huì)受到很大的影響。

在語言能力方面我們家長(zhǎng)還是可以幫助孩子改善的，在家里家長(zhǎng)要做到心平氣和，有耐心和恒心引導(dǎo)孩子說話。同時(shí)，家長(zhǎng)可以為孩子找專業(yè)的語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，做語言能力測(cè)評(píng)，讓專業(yè)的指導(dǎo)師給孩子做語言的訓(xùn)練，讓孩子的情況得到矯正。并且語言訓(xùn)練的過程中，也會(huì)促進(jìn)智力的發(fā)展的。總之，只要不放棄，就有重獲語言能力的希望。