太原康語(yǔ)教育

課程名稱(chēng)

言語(yǔ)治療

★ 授課對(duì)象

孤獨(dú)癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童

★ 課程模式

一對(duì)一

★ 科學(xué)原理

言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)科學(xué)、口部運(yùn)動(dòng)治療學(xué)

★ 課程內(nèi)容

①下頜、唇、舌口部運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練

②氣息訓(xùn)練

③20組音系開(kāi)發(fā)

課程效果

①提高兒童口部運(yùn)動(dòng)功能，使兒童口腔肌能正?；?/span>

②掌握20組音系發(fā)音

③促進(jìn)表達(dá)能力

課程教具

國(guó)際引進(jìn)全新器材、康語(yǔ)自主研發(fā)口腔按摩器材

18個(gè)月-2歲：會(huì)說(shuō)50-200個(gè)單字，說(shuō)兩三個(gè)字的句子，會(huì)揮手再見(jiàn)，學(xué)動(dòng)物叫，表達(dá)自己的需求，理解“不可以”。

2-3歲：知道身體部位叫什么，會(huì)用“我”，會(huì)把動(dòng)詞及名詞結(jié)合起來(lái)用，有500個(gè)詞匯量，說(shuō)短句子，理解大與小，喜歡反復(fù)聽(tīng)一個(gè)故事。

3-4歲：可以講故事，說(shuō)四五個(gè)字以上的句子，詞匯量更大，知道自己姓什么，一些街道叫什么，會(huì)幾首兒歌。

如果孩子疑是語(yǔ)言發(fā)育遲緩，一定要及時(shí)進(jìn)行語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練，一般來(lái)講3歲左右是訓(xùn)練黃金期。5歲前是次黃金期。

語(yǔ)言遲緩的治療沒(méi)有特效藥，唯一有效的就是針對(duì)性的功能訓(xùn)練。

同時(shí)還要鑒別診斷到底是單純性的語(yǔ)言發(fā)育遲緩，還是存在自閉癥、智力低下的情況。

一般在醫(yī)院就診不要掛兒科，掛兒童保健科，有發(fā)育行為專(zhuān)科，就掛專(zhuān)科進(jìn)行診斷和康復(fù)訓(xùn)練。