南京康語培訓中心

南京康語鼓樓語言康復(fù)訓練中心

言語是人類的重要表達能力，尤其對于孩子來說，從幼童牙牙學語到首次開口說爸爸媽媽的那一刻，必定是令父母難忘的時刻。然而，一旦發(fā)現(xiàn)子女在某個年齡階段不能準確理解別人的話語，又或是表達有困難的時候，則有可能是言語功能出了問題，家長應(yīng)多留意兒童言語發(fā)展的情況，以便及早察覺盡早就醫(yī)。

康語2-7歲言語康復(fù)，是專業(yè)從事國內(nèi)兒童言語及智能發(fā)展的機構(gòu)，主要為2-7歲有言語發(fā)育遲緩、智力發(fā)育遲緩、自閉癥傾向、社交障礙、感統(tǒng)失調(diào)、專注力問題的兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓練服務(wù)，讓孩子更快開口說話！

表現(xiàn)SYMPTOMS

語言發(fā)展遲緩孩子具體的具體表現(xiàn)如下

A、不會說話或者說話令人費解；只說一個音，如語首音或語尾音；說話有前后顛倒、混淆或省略的現(xiàn)象；

B、詞匯少、說話很幼稚，沒有組織，沒有頭腦；

C、常常使用娃娃語或擬聲語如用“汪汪”代替“狗”等；

D、說話斷斷續(xù)續(xù)，語句不連貫，只有單字，不成句子；

E、從某一時候開始不再開始學習說話；發(fā)音含糊不清，令人難以理解；

F、說話不合語法，沒有助詞、連詞、形容詞、副詞等修飾詞；

G、沒有時間概念，無法區(qū)分句子中的昨天、今天、明天的含義等。

因素PATHOGENY

智力障礙、發(fā)育遲緩

自閉癥譜系障礙

唐氏綜合征

聽力障礙

缺乏語言環(huán)境刺激兒童期語言失用癥

孩子語言遲緩，怎么辦？應(yīng)盡快定位弱項，把握干預(yù)時間，保證干預(yù)時長

科學研究，孩子黃金訓練時間2-6歲，

家長真的清晰孩子的現(xiàn)狀嗎？課程體系

1.口部運動

2.言語聽覺科學

3.構(gòu)音系統(tǒng)

教學優(yōu)勢

1.40分鐘（1對1發(fā)音訓練/口肌訓練）＋10分鐘（口肌/構(gòu)音互動游戲）

2.下頜，唇，舌運動障礙訓練：改善兒童肌張力及感知覺，提高兒童 口部運動功能，使兒童口腔肌能正?；癁閮和倪M食及發(fā)音提供前 端的基礎(chǔ)保障。

3.氣息訓練：提升兒童氣息持續(xù)性，為發(fā)音提供基礎(chǔ)的動力，達到氣 音統(tǒng)合。

4.音系訓練：增加兒童詞匯量，發(fā)音更為清晰。

課程效果

縮短兒童語言訓練周，30天開口發(fā)音，60天基礎(chǔ)詞匯仿說， 準確掌握20組發(fā)音能力。在康語，每一位特教老師需歷經(jīng)層層嚴格考核。

康復(fù)預(yù)約電話： 18094226859（微信同號） 黃老師