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推薦!南京社交能力障礙糾正機構費用多少

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2023-12-29

導語概要

科學專業(yè)的教學模式,語言發(fā)育遲緩的表現(xiàn):1.超過說話年齡仍不會說話;2.說話晚或很晚;3.開始說話后,發(fā)育比其他正常兒童慢或停滯。


  • 康語 語言發(fā)育遲緩訓練

    致力為有溝通困難的群體及其家庭提供服務

    點擊咨詢

語言發(fā)育遲緩相關知識1

兒童語言康復訓練方法
給寶寶做語言康復訓練先要進行口語表達能力的康復訓練,也就是舌肌,面肌、軟腭和聲帶運動的訓練;然后做聽理解障礙的康復訓練,也就是教孩子看訓練者說話時的口唇動作與聲音的聯(lián)系,可以搭配物體或者圖片,達到讓寶寶理解的目的;后面是文字理解能力的康復訓練,也就是讓寶寶看東西或者圖片,用指字復述的方式進行訓練。


課程內容

  • 授課對象

    孤獨癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構音發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童

  • 課程模式

    一對一

  • 科學原理

    言語聽覺科學、口部運動治療學

  • 課程內容

    ①下頜、唇、舌口部運動功能訓練

    ②氣息訓練

    ③20組音系開發(fā)


  • 課程效

    ①提高兒童口部運動功能,使兒童口腔肌能正?;?/span>

    ②掌握20組音系發(fā)音

    ③促進表達能力




  • 課程教具

    國際引進全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材

語言發(fā)育遲緩相關知識2

兒童語言康復訓練多少錢一個月
兒童語言康復訓練通常需要4K-6K之間一個月,費用不同,主要是由于訓練次數(shù)不同,以及所處于的地區(qū)不同引起的現(xiàn)象。
兒童語言康復訓練會對兒童的語言以及神經(jīng)功能做相應的調整,而每次的語言訓練都具有一定的課時,如果兒童的癥狀相對比較嚴重,需要經(jīng)過加大課時訓練的方式改善費用也會不同,兒童語言康復訓練期間還需要家長的耐心陪伴,同時還需要營造溫馨的語言環(huán)境,有利于語言能力,功能逐漸的增強。
注意:以上信息來源網(wǎng)絡,具體費用實地考察為準,僅供家長們參考! 


教學特色

  • 01

    啟智認知

    提升認知理解,掌握26類運用詞匯

  • 02

    言語開發(fā)

    針對言語零基礎,打開發(fā)音能力

  • 03

    感覺統(tǒng)合

    改善感覺失調,促進身體技能發(fā)展

  • 04

    社交溝通

    靈活運用語言,更好的掌握社交技巧

  • 05

    學前預備班

    培養(yǎng)入園技能,搭上幼兒園首班車

語言發(fā)育遲緩相關知識3

語言康復訓練一般多久
一般情況下,語言康復訓練需要3-6個月的時間,才能使孩子從疾病中康復。但是,在早期,兒童的語言會在半個月到一個月內迅速發(fā)生變化,而這將會影響到大多數(shù)正常的語言。小孩在家里時,他的語言會感覺良好,學習能力也會提高。在這個時候,他還需要到醫(yī)院進行一些檢查。有些小孩開始有進步。隨后,父母放松了與孩子日常溝通的訓練,有的孩子甚至回家,在家讓孩子玩手機、看電視,孩子又回到原來的訓練過程,因此,應及時到醫(yī)院進行定期的復查。


康語優(yōu)勢

Kang Yu advantage

  • 01

    品牌沉淀

    10年經(jīng)驗積淀,專注中國2-7周歲兒童言語社交康復

  • 02

    團隊規(guī)模

    34座城市,74家機構,2700余名專業(yè)康復師,67000余個受益家庭

  • 03

    團隊力量

    BCBA**團隊與康語核心康復師團隊聯(lián)合掌舵,同步國際前沿康復技術

  • 04

    1對1定制課程

    根據(jù)**評估報告IEP課程,一對一服務,提升訓練效果

  • 05

    高頻監(jiān)督評估

    入園評估,入課評估,階段評估,畢業(yè)評估,全程監(jiān)控實時了解康復動態(tài)

  • 06

    增值服務

    兒童免費保險、家長學習沙龍、家長心理輔導、線上微課堂、戶外融合

語言發(fā)育遲緩相關知識四

語言發(fā)育遲緩有哪些癥狀
語言發(fā)育遲緩既是一個獨立的證候,又可是多種疾病中出現(xiàn)的一個癥狀,可表現(xiàn)為口頭表達能力或語言理解能力發(fā)育落后。
一、典型癥狀:
表現(xiàn)為兒童口頭表達能力或語言理解能力明顯落后于同齡兒童正常發(fā)育水平。
二、伴隨癥狀:
1、先天性聽力障礙患兒
伴有聽力障礙,呼叫無反應等。
2、先天性智力發(fā)育遲緩患兒
伴有智力障礙,智力低下,學習能力及理解能力等均較同齡兒明顯降低等。
3、孤獨癥患兒
伴有心理障礙,自傷、自閉、拒絕溝通等。
4、腦性癱瘓患兒
伴有運動性障礙、姿勢異常等。


康語兒童教育機構


福建省康語科技有限公司(簡稱“康語”)成立于2010年,是國內專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構,主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預、社交干預等服務。康語是中國國家標準《教育服務效果測評指南》起草單位之一, 目前,康語的機構數(shù)量已有100家,覆蓋全國50余個城市,總干預面積超50000平方米,擁有康復師隊伍超3795人,日干預兒童數(shù)超6916人。12年來,康語累計服務家庭數(shù)量超75000戶,有統(tǒng)計的康復入園(校)兒童數(shù)已逾9181人。 康語堅信,每個孩子都如同一只夜鶯,終會發(fā)出嘹亮動人之音。


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