上饒康語兒童康復中心
特教課程、特教產品、發(fā)育測評
點擊咨詢您當前的位置: 金華早期教育培訓 > 金華語言發(fā)育遲緩培訓 > 上饒小兒語言障礙訓練
針對自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合障礙、學習障礙、大小肌肉發(fā)展不足、注意力不集中等需要進行干預訓練的2-7周歲兒童。
通過針對性感覺刺激活動改善兒童感統(tǒng)失調問題,提升身體動作運用能力,促進認知、注意力、語言等能力發(fā)展。
感統(tǒng)課程:40課時,需提前1天預約,隨到隨學
5大核心系統(tǒng)
身體大腦全面發(fā)展
課程模式:30分鐘1對1
教學原理:大腦神經科學
課程教具:63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓練器材及教具
兒童感統(tǒng)康復訓練課程介紹:
通過專業(yè)的感覺統(tǒng)合評估和針對性的游戲活動設計,改善兒童5大感覺失調問題,提升兒童大動作、精細動作、動作協調、身體靈活、運動技巧等身體動作技能,促進孩子身體及大腦神經全面發(fā)展。
①改善兒童的注意力,提升兒童學習效率
②改善兒童感統(tǒng)失調問題
③促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展
④促進兒童心肺功能提升,改善兒童氣息,促進言語發(fā)展
語言障礙兒童的構音障礙個體差異較大,因此有必要分析具體情況,制定兼顧短期目標和長期目標的訓練計劃。構音訓練應遵循語言發(fā)展的規(guī)律,與視覺、聽覺、觸覺等功能密切配合,利用幼兒已經能發(fā)出的聲音,從容易構音的聲音開始。在訓練時,幼兒要用眼睛看著訓練者發(fā)音的口型,反復模仿,掌握后使用元音+輔音+元音的形式。如AMA, APA等,繼續(xù)培訓,最后過渡到單詞和句子的練習。在練習清晰度時,注意音量、語調和節(jié)奏的控制。
自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構音發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的2-7周歲兒童。
訓練孩子的語言能力
教學目標:訓練孩子的語言能力,讓孩子更快開口說話
課程模式:30分鐘一對一
教學原理:言語聽覺科學、口部運動治療學
上課時間:需提前預約,隨到隨學
課程教具:國際引進器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材
①下頜、唇、舌口部運動功能訓練;
②氣息訓練;
③20組音系開發(fā)
兒童語言發(fā)育遲緩康復訓練培訓教學效果:
①提高兒童口部運動功能,使兒童口腔肌能正常化
②掌握20組音系發(fā)音
③促進表達能力
對于父母來說,一個有效的方法是為他們的寶寶創(chuàng)造一種交流的氛圍。只要有機會,他們就可以和他們交談。媽媽和爸爸是嬰兒的好老師。寶寶的語言障礙要家長及時啟蒙和誘導,讓他們逐漸表達出自己的語言。所有的話都要鼓勵寶寶,讓他們學會說話,只是說話,下一步就是一步一步的交流,讓他們會逐漸說話。
1
康語教學師資團隊達2000人;均經嚴格篩選培訓,師資有保障。
2
科學發(fā)展兒童的身體與運動、語言與認知、社會與情緒能力。
3
40分鐘一對一教學加10分鐘集體泛化課程模式,幫助改善口部感覺,解決語言障礙。
4
激發(fā)孩子對于溝通和交往的興趣,享受社交的樂趣,輕松融入社會生活。
語言發(fā)育遲緩對孩子有什么影響
語言能力發(fā)展緩慢的兒童閱讀理解能力較差。相同的教師,相同的上課時間,完全一致的學習內容,但很難與同齡的孩子達到相同的學習效果。這些兒童的閱讀不足發(fā)生率比正常發(fā)育的兒童高4到5倍。閱讀能力減弱,使孩子在理解上大砍,學習成績自然難以進步。
服務終端顧客:特教課程、特教產品、發(fā)育測評。
服務科研機構:通過不斷“走出去,引進來”,創(chuàng)造并有機轉化自有教學資源庫。利用資源優(yōu)勢與國內外專家開展特殊教育相關學術研討和基礎性研發(fā),推動中國特殊教育的發(fā)展。
服務特教從業(yè)者:康語依托于自有特教孵化園聯合相關機構,在全國范圍內開展早期教育專業(yè)師資培訓服務,為早教行業(yè)輸送專業(yè)人才。
大腦是人體最大的控制器官,它不僅控制著語言、智力、理解和認知能力,還影響著兒童的表現。語言發(fā)展依賴于大腦中樞,相關專家表示,大多數語言發(fā)育遲緩的兒童都會或多或少地缺乏大腦營養(yǎng)。許多家長并不知道孩子以后,說話不流利,和大腦發(fā)育密切相關,在孩子沒有邏輯語言問題,大多數父母首先懷疑孩子的生理缺陷,或者是遺傳的,但語言的發(fā)展不僅與大腦,在某種程度上,可以說,語言的發(fā)展是由正在發(fā)育的大腦控制的。
2010年,因個人的經歷,丁勇先生創(chuàng)辦了第一家語言康復中心,取名為“康語”,以愛為名,從零做起。
康語教育科技有限公司( 簡稱“康語”),是國內專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機構,10年來,康語教育在安徽、福州、廈門、杭州、武漢、重慶、南京、亳州,贛州,上饒,南通,南寧,珠海,石家莊等地區(qū)共開設很多的分校,主要為2-7周歲的兒童語言發(fā)育遲緩、孤獨癥譜系、感統(tǒng)失調等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復訓練服務,讓孩子更快開口說話!
將言語聽覺科學,口部運動有系統(tǒng)有層次地結合在一起,讓言語康復師通過40分鐘1對1發(fā)音訓練+10分鐘口肌互動游戲的課程模式對孩子進行一對一個別化訓練,幫助孩子改善口部感覺和運動失調問題,解決語音語調障礙,使孩子口齒清晰,言語能力得到提高,讓孩子能夠達到基本標準發(fā)音、仿說、讀兒歌短句。
在認知神經科學原理的基礎上,對語言發(fā)育遲緩、自閉譜系等存在認知發(fā)展障礙,需要進行高頻強化的2-6周歲兒童進行啟智認知,通過100余種教具的互動, 從易到難,培養(yǎng)孩子們邏輯思考能力、創(chuàng)造力, 語言能力、記憶力及社交能力。
在應用行為分析學的基礎上,利用情景化多維課堂模式,創(chuàng)設促進孩子發(fā)展的多彩環(huán)境,促進孩子認知、語言、藝術、社會性和身體的全面發(fā)展,激發(fā)孩子對于溝通和交往的興趣,享受社交的樂趣,并提高情緒表達和自控能力。
倒計時
課程熱線:
15084996430客服在線時間:早上9點~下午6點,其他時間請在線預約報名或留言,謝謝!
免費體驗課開班倒計時
稍后會有專業(yè)老師給您回電,請保持電話暢通
本周僅剩 個試聽名額
請鍵入信息,稍后系統(tǒng)將會把領獎短信發(fā)至您的手機