宜昌康語語言發(fā)育遲緩
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課程介紹
語言發(fā)育遲緩的影響
言語延遲不僅會影響言語理解和表達(dá)，還會影響未來的閱讀和寫作，影響兒童的認(rèn)知能力和社會適應(yīng)能力，甚至增加注意力缺陷、多動障礙和學(xué)習(xí)困難等行為問題的發(fā)生率。此外，言語障礙也很簡單，這使得孩子在成長過程中存在言語歧義、單音不清、缺乏流利性等言語障礙。
康語兒童康復(fù)適合哪些孩子
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社交障礙
社交障礙、溝通障礙、行為刻板、興趣狹隘、注意力分散、自我刺激行為。
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發(fā)育遲緩
社會適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力和生活自理能力低下；言語、理解等明顯落后同齡人。
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語言發(fā)育遲緩
詞匯貧乏、語句生澀難懂、語言明顯落后。
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感統(tǒng)失調(diào)
挑食、注意力持續(xù)時間短、情緒不穩(wěn)定，運(yùn)動能力差。
多種原因?qū)е抡Z言發(fā)育
如果一個孩子的語言發(fā)展明顯滯后，沒有以下明確的原因，它被稱為特發(fā)性語言發(fā)展障礙或發(fā)展性語言發(fā)展滯后。語言發(fā)育遲緩是指由于各種原因，兒童的口語表達(dá)能力或語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)展水平。智力低下、聽力障礙、發(fā)音器官疾病、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病、不良語言環(huán)境等因素是兒童語言障礙的常見原因。如果發(fā)現(xiàn)兒童有語言障礙，應(yīng)努力找出原因。
兒童語言發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn)班
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1
適用對象
自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-7周歲兒童。
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2
學(xué)習(xí)目標(biāo)
訓(xùn)練孩子的語言能力
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3
兒童語言發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn)班簡介：
教學(xué)目標(biāo)：訓(xùn)練孩子的語言能力，讓孩子更快開口說話
課程模式：30分鐘一對一
教學(xué)原理：言語聽覺科學(xué)、口部運(yùn)動治療學(xué)
上課時間：需提前預(yù)約，隨到隨學(xué)
課程教具：國際引進(jìn)器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材
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4
兒童語言發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn)班課程內(nèi)容：
①下頜、唇、舌口部運(yùn)動功能訓(xùn)練；
②氣息訓(xùn)練；
③20組音系開發(fā)
兒童語言發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn)教學(xué)效果：
①提高兒童口部運(yùn)動功能，使兒童口腔肌能正?；?/span>
②掌握20組音系發(fā)音
③促進(jìn)表達(dá)能力
語言發(fā)育遲緩的原因
語言表達(dá)需要以生理學(xué)為基礎(chǔ)。首先，兒童應(yīng)該能夠發(fā)聲和發(fā)音，因?yàn)槁曇羰钦Z言的物質(zhì)載體。第二，語言是溝通和交流的工具。它必須有發(fā)音和語義。因此，語言與思維密切相關(guān)，語言表達(dá)能力將受到思維發(fā)展水平的制約。對于語言發(fā)育遲滯的兒童，同時也存在思維障礙。雖然他們的發(fā)音器官沒有問題，但由于他們思維水平的限制，導(dǎo)致了不恰當(dāng)?shù)难哉Z風(fēng)格和不恰當(dāng)?shù)恼Z義。
康語服務(wù)
服務(wù)終端顧客：特教課程、特教產(chǎn)品、發(fā)育測評。
服務(wù)科研機(jī)構(gòu)：通過不斷“走出去，引進(jìn)來”，創(chuàng)造并有機(jī)轉(zhuǎn)化自有教學(xué)資源庫。利用資源優(yōu)勢與國內(nèi)外專家開展特殊教育相關(guān)學(xué)術(shù)研討和基礎(chǔ)性研發(fā)，推動中國特殊教育的發(fā)展。
服務(wù)特教從業(yè)者：康語依托于自有特教孵化園聯(lián)合相關(guān)機(jī)構(gòu)，在全國范圍內(nèi)開展早期教育專業(yè)師資培訓(xùn)服務(wù)，為早教行業(yè)輸送專業(yè)人才。
說話晚的孩子更聰明科學(xué)嗎
大腦是人體最大的控制器官。它不僅控制語言、智力、理解和認(rèn)知能力，而且影響兒童的表現(xiàn)。語言的發(fā)展依賴于大腦中樞。有關(guān)專家表示，大多數(shù)語言發(fā)育遲滯的兒童或多或少都會缺乏大腦營養(yǎng)。許多父母不知道他們的孩子說話不流利，這與大腦發(fā)育密切相關(guān)。他們的孩子沒有邏輯語言問題。大多數(shù)父母首先懷疑孩子的生理缺陷或遺傳，但語言的發(fā)展不僅僅與大腦有關(guān)。在某種程度上，可以說語言的發(fā)展是由發(fā)育中的大腦控制的。
康語品牌文化
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01
使命
為自閉癥兒童提供專業(yè)康復(fù)服務(wù)
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02
愿景
讓千萬自閉癥兒童走進(jìn)校園
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03
價值觀
真誠 盡責(zé) 精進(jìn) 實(shí)效
關(guān)于我們
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宜昌康語兒童康復(fù)中心
康語教育科技有限公司( 簡稱“康語”)，是國內(nèi)專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機(jī)構(gòu)，10年來，康語教育在安徽、福州、廈門、杭州、武漢、重慶、南京、亳州，贛州，上饒，南通，南寧，珠海，宜昌等地區(qū)共開設(shè)很多的分校，主要為2-7周歲的兒童語言發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)，讓孩子更快開口說話！
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倒計(jì)時
12:00:00
課程熱線：
客服在線時間：早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn)，其他時間請?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言，謝謝！
金華語言發(fā)育遲緩
免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時
11:
41:
09
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