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長沙康語教育機(jī)構(gòu)

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長沙語言遲緩培訓(xùn)

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班制:周末班

長沙康語教育
上課(咨詢)地址:長沙市雨花區(qū)梓園路321號君悅紫園
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課程介紹


長沙語言遲緩培訓(xùn)有哪些地方,寶寶語言遲緩發(fā)育該怎么辦,小編推薦康語,它是國內(nèi)專業(yè)從事兒童言語及智能開發(fā)的機(jī)構(gòu)。專注2~7歲孩子的言語發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、孤獨癥等提供一站式康復(fù)訓(xùn)練 ,陪伴孩子快樂健康的長大。



課程詳情


課程名稱

言語開發(fā)


授課對象

自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童。


課程模式

一對一/一對二


科學(xué)原理

言 語聽覺科學(xué)、口部運動治療學(xué)


課程內(nèi)容


①下頜、唇、舌口部運動功能訓(xùn)練


②氣息訓(xùn)練


③20組音系開發(fā)


課程效果


①提高兒童口部運動功能,使兒童 口腔肌能正?;?/span>


②掌握20組音系發(fā)音


③促進(jìn)表達(dá)能力


語言發(fā)育遲緩常見問題Q&A

  • 寶寶語言發(fā)育遲緩怎么訓(xùn)練?


    你可以多和孩子交流。

    在日常生活中,當(dāng)父母和孩子在交流或交談時,父母可以畫畫,語言盡可能生動有趣,讓孩子喜歡和感興趣。不同的語句可以用于不同階段的孩子。一個有趣的故事會激發(fā)孩子說和聽的欲望,讓孩子自由地表達(dá)自己。家長可以用不同的故事或方法來描述各種場景。

    比如孩子在玩玩具,想再玩一次,可以對孩子說:“再玩一次,我們晚點回家吃飯,我媽做了你**喜歡吃的菜”。爸爸可以做一次這個動作,然后告訴孩子回家的原因,給孩子解釋清楚,讓孩子知道更多的語言信息,給孩子提供豐富的語言環(huán)境。





  • 孩子為什么會語言發(fā)育遲緩?

    和語言環(huán)境息息相關(guān)。孩子身邊的親人說的語言種類太多,也有或許引起孩子說話晚,比如說:爸爸媽媽是不同省份的結(jié)合,爸爸說粵語,媽媽說四川話,兩種發(fā)音都大不相同,那孩子肯定混亂呀,所以,對咿呀學(xué)語的孩子來說,過多的言語種類輸入,不利于孩子的語言練習(xí)。





康語優(yōu)勢

  • 品牌沉淀

    10年教學(xué)積淀,中國2-7周歲兒童

    言語康復(fù)品牌。

  • 教學(xué)規(guī)模

    21座城市,37家教學(xué)中心,1600余名專業(yè)師資, 55000個受益家庭。

  • 師資力量

    BCBA專 家團(tuán)隊與康語核心師資團(tuán)隊聯(lián)合掌舵,同 步國際前沿教學(xué)技術(shù)。

  • 1對1定制課程

    根據(jù)專 家評估報告IEP課程,全程

    一對一服務(wù),提升訓(xùn)練效果。

  • 高頻監(jiān)督評估

    入園評估,入課評估,階段評估,畢業(yè)評估,全 程監(jiān)控,實時了解學(xué)習(xí)動態(tài)。

  • 增值服務(wù)

    兒童免費保險、家長學(xué)習(xí)沙龍、家長心理輔導(dǎo)、 線上微課堂、戶外融合。



語言發(fā)育遲緩能自愈嗎?


1.現(xiàn)實生活中確實有些孩子說話晚,有些孩子的表現(xiàn)屬于正常范疇,不需要特殊的干預(yù)治療,但這種情況畢竟是個案。

2.疾病引起的語言發(fā)育遲緩,特別是涉及智力和腦神經(jīng)的疾病,不會自行愈合,不及時干預(yù)會進(jìn)一步加重,尤其是5-6歲以后的兒童。


長沙康語教育介紹

康語科技有限公司(簡稱“康語”)成立于2010年,是國 內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服 務(wù)??嫡Z是中國國家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評測指南》起草單位之一,也是錢厚心開音法傳承者,與張苗苗、朱璟 、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內(nèi)知名專.家建立緊密合作。 目前,康語的機(jī)構(gòu)數(shù)量已有80家,覆蓋全國40個 城市,總干預(yù)面積超42000平方米,擁有康復(fù)師超3004人,日干預(yù)兒童數(shù)超4960人。康語累計服務(wù)家庭數(shù)量超 72000戶,有統(tǒng)計的康復(fù)入園(校)兒童數(shù)已逾8292人。 康語堅信,每個孩子都如同一只夜鶯,終會發(fā)出嘹亮動 人之音。

康語優(yōu)美的上課環(huán)境

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長沙語言發(fā)育遲緩

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