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長沙康語教育機構

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長沙自閉癥兒童康復中心

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課程介紹
  • 長沙自閉癥兒童康復中心

    長沙康語教育 自閉癥康復訓練課程

    關愛星星的孩子,讓我們走進他們的心靈世界!

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自閉癥又稱孤獨性障礙或者是孤獨癥,是一種以復局限的興趣行為、社會交往障礙和重溝通交流障礙為特征的大腦發(fā)育障礙。自閉癥出現(xiàn)于3歲之前開始,3歲之后出現(xiàn)明顯的癥狀。大多數(shù)兒童需要長期的康復訓練和特殊教育支持。長沙康語教育針對需要幫助的孩子,開設了自閉癥康復訓練課程,課程內(nèi)容豐富,包含Gtalk 課程Gknow 課程、GIS 課程,在認知神經(jīng)科學原理的基礎上,對語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系等存在認知發(fā)展障礙,需要進行高頻強化的2-6周歲兒童進行啟智認知,通過100余種教具的互動, 從易到難,培養(yǎng)孩子們邏輯思考能力、創(chuàng)造力, 語言能力、記憶力及社交能力。

長沙康語教育 自閉癥康復訓練課程


課程介紹

  • 課程名稱

    自閉癥康復訓練課程

    學習費用

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  • 定義

    自閉癥,又稱孤獨癥或孤獨性障礙,是一種腦發(fā)育性障礙,以社會交往障礙和重復局限的興趣行為為主要特征。自閉癥起病于三歲之前,三歲以后表現(xiàn)明顯,絕大多數(shù)兒童需要長期的康復訓練和特殊教育支持。

  • 表現(xiàn)

    1、缺乏與他人交流或交流技巧; 2、語言交流障礙; 3、重復刻板行為; 4、智力異常 5、感覺異常、痛覺遲鈍,對某些聲音圖像特別喜好或恐懼; 6、多動、注意力分散發(fā)脾氣、攻擊、自傷等異常行為; 7、孤獨離群,不會與人建立正常的聯(lián)系; 8、語言障礙十分突出; 9、興趣狹窄,強烈要求環(huán)境維持不變; 10、大多數(shù)智力發(fā)育落后及不均衡

  • 因素

    自閉癥至今病因未明。自20世紀40年代出現(xiàn)首例報道以來,截止目前全世界范圍內(nèi)的自閉癥譜系障礙患病率比2016年發(fā)布的數(shù)據(jù)增加15%,從每68名68兒童中有1名增加到每59名兒童有1名。 流行病學研究已經(jīng)篩查出很多可能導致自閉癥的危險因素,但是沒有一種是導致自閉癥發(fā)生的直接因素。目前比較公認的原因是基因突變與不良環(huán)境的交互作用,特別是新生突變(do novo mutation)可能是自閉癥發(fā)病的主因,但具體致病因素和機制不明。研究顯示。一些因素如高齡父母,孕期感染、孕早期不良用藥或接觸化學物質等有可能增加患自閉癥的風險。

  • 課程內(nèi)容:

    Gtalk 課程
    將言語聽覺科學,口部運動治療學有系統(tǒng)有層次地結合在一起,讓言語康復師通過40分鐘1對1發(fā)音訓練+10分鐘口肌互動游戲的課程模式對孩子進行一對一個別化訓練,幫助孩子改善口部感覺和運動失調(diào)問題,解決語音語調(diào)障礙,使孩子口齒清晰,言語能力得到提高,讓孩子能夠達到基本標準發(fā)音、仿說、讀兒歌短句。
    Gknow 課程
    在認知神經(jīng)科學原理的基礎上,對語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系等存在認知發(fā)展障礙,需要進行高頻強化的2-6周歲兒童進行啟智認知,通過100余種教具的互動, 從易到難,培養(yǎng)孩子們邏輯思考能力、創(chuàng)造力, 語言能力、記憶力及社交能力。
    GIS 課程
    在應用行為分析學的基礎上,利用情景化多維課堂模式,創(chuàng)設促進孩子發(fā)展的多彩環(huán)境,促進孩子認知、語言、藝術、社會性和身體的全面發(fā)展,激發(fā)孩子對于溝通和交往的興趣,享受社交的樂趣,并提高情緒表達和自控能力。

長沙康語教育 科學原理:認知神經(jīng)科學

  • 長沙自閉癥兒童康復中心

    啟智課程-1

    40分鐘(1對1認知強化) +10分鐘(小組運用學習)

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  • 長沙自閉癥兒童康復中心

    啟智課程-2

    提升兒童對語言的理解及物體認知理解的能力

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  • 長沙自閉癥兒童康復中心

    啟智課程-3

    提升兒童的詞匯量 、詞語及語法的運用能力

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  • 長沙自閉癥兒童康復中心

    啟智課程-4

    提升兒童的語言組織、語句語用的表達能力。

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長沙康語教育 機構優(yōu)勢

加盟扶持

總部與您共同投資
36項辦校服務全面落地

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市場利好

超500萬待康復兒童
過千億市場體量

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國家政策

超200億教育補貼
國家級殘疾兒童定點康復機構

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行業(yè)口碑

9年累計為45000余家庭
提供專業(yè)康復咨詢服務

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長沙康語教育 學員問答

常見問題答疑【Q&A

  • 康語是一家什么樣的機構?

    康語兒童智能康復中心,主要針對兒童自閉癥、語言發(fā)育遲緩、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、多動癥、注意力不集中、發(fā)音不清、聽力障礙等提供專業(yè)的一站式康復訓練中心。


    康語兒童康復中心與其它的特殊兒童教育機構有什么不一樣?

    目前物教待業(yè)存在,教學環(huán)境差、師資水平低、管理規(guī)范亂、教學收費高現(xiàn)象;“康語”平臺國際化師資力量,多年教學營造能力和落地能力,音培專注于2-6歲言語服務訓練,具有強大的資源整合和協(xié)同運營能力。

長沙康語教育 學校環(huán)境展示


長沙自閉癥康復訓練—自閉癥兒童都特別聰明嗎?

自閉癥兒童之間有很大的差異。他們大多沒有特殊能力表現(xiàn)。其中只有一小部分表現(xiàn)出“孤島智慧”。他們在繪畫、樂器、音樂、色彩、計算、機械記憶、方向辨別等方面都有突出的表現(xiàn),如果加以適當?shù)囊龑Ш团囵B(yǎng),這些能力對他們的職業(yè)發(fā)展將具有積極的意義。
目前,每天有2248名兒童在康語教育接受訓練,每年有近萬人來學校接受康復訓練 。幫助近5500名特殊兒童順利融入幼兒園(或小學)。9年來,為近4.5萬戶家庭提 供了專業(yè)的康復咨詢服務。如果您還有其他問題,請在下方留言,或撥打電話咨詢 。

長沙康語教育 機構介紹


關于長沙康語教育

康語2-7歲言語康復品牌( 簡稱“康語”),是國內(nèi)專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機構,主要為2-7周歲語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復訓練服務,讓孩子更快開口說話! 從2010年成立發(fā)展至今,為近50000個家庭提供專業(yè)康復咨詢服務。

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長沙康語教育 優(yōu)秀師資




盧華秀

教研兒童康復部部長
14年兒童言語教學康復經(jīng)驗
獲國際注冊高級語言訓練師(ICSLT)、孤獨癥康復教育上崗培訓合格證書等職業(yè)要求與專業(yè)證書

長沙康語教育

  • 長沙康語教育堅信,每個孩子都如同一只夜鶯,終會發(fā)出嘹亮動人之音。 讓孩子更快開口,這是康語不斷為之奉獻追求的教學理念。
  • 如需了解更多課程詳情,申請試聽名額,歡迎咨詢我們在線客服或者撥打咨詢電話。

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長沙語言發(fā)育遲緩

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