廈門學(xué)大教育

學(xué)習(xí)中考英語有什么好處

它能增強(qiáng)語言意識。由于我們?nèi)狈τ⒄Z語言環(huán)境，背誦課文可以增強(qiáng)我們的記憶和語言意識。練習(xí)口語的條件是有限的，這就要求我們背誦一些英語材料。如果你想記住這些材料，你必須反復(fù)閱讀。這種閱讀過程可以極大地增強(qiáng)語言意識，對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生微妙的影響。

中考英語的報考時間

1。增加了檢查連詞的問題，涉及考生對文本邏輯的掌握和對句子之間關(guān)系的理解。

2。注意掌握詞匯的用法，結(jié)合考證和語義檢查。它主要涉及兩個方面：詞義識別和搭配。同義詞和同義詞之間的比較應(yīng)該放在特定的上下文中才能有意義。如果不注意具體語境中詞的確切含義，一個詞一個詞地記住詞的漢語意思，就很難區(qū)分某些詞的細(xì)微差別。

中考英語的考點

[重點句型大回放]

1．I think…意為“我認(rèn)為……”，是對某人或某事的看法或態(tài)度的一種句型。其否定式常用I don’t think…，

2．give sth. to sb./ give sb. sth. 意為“把……給……”，動詞give之后可接雙賓語，可用這兩種句型；若指物的賓語是人稱代詞時，則只能用give it/ them to sb.

3．take sb./ sth. to…意為“把……(送)帶到……”，后常接地點，也可接人。

4．One…, the other…/One is…and one is…意為“一個是……；另一個是……”，必須是兩者中。

5．Let sb. do sth. 意為“讓某人做某事”，人后應(yīng)用不帶to的動詞不定式，其否定式為Don’t let sb，do sth.，或Let sb. not do sth. 另外，Let’s 與Let us的含義不完全相同，前者包括聽者在內(nèi)，后者不包括聽者在內(nèi)，

中考英語的語法復(fù)習(xí)攻略

要提高視讀的速度。

考閱讀理解，從另一個方面來說，考的是考試速度，慢讀是不行的。因此做閱讀理解時，要注意培養(yǎng)自己快速閱讀的習(xí)慣。閱讀時眼球總是不斷地移動——停頓——移動著。理解是在“眼停”的瞬間進(jìn)行的。我們要使眼停的時間相對增加，就要擴(kuò)大視讀的廣度，把逐詞逐句的點式閱讀變成一次掃描一句的線式閱讀，并且把看到的東西迅速報告給大腦，形成眼腦較快的直映能力。切不可在個別難懂的詞句上磨蹭，只要全篇理解了，個別難懂的詞句可以根據(jù)上下文和構(gòu)詞法去猜測，去推斷。