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課程介紹Course Introduction
《經(jīng)濟(jì)生活》 **課 《神奇的貨幣》
1.商品的含義:商品是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。
2.商品的基本屬性:使用價(jià)值和價(jià)值
3.貨幣的產(chǎn)生:貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物(根本原因是生產(chǎn)力的發(fā)展)
4.貨幣的含義和本質(zhì): 貨幣的本質(zhì)是:一般等價(jià)物。
5.貨幣的職能 基本職能:價(jià)值尺度與流通手段(2)其他:貯藏手段、支付手段、世界貨幣的職能。 6.流通中所需要的貨幣量的計(jì)算公式
7.紙幣的發(fā)行量應(yīng)該以流通中所需要的貨幣量為限度。(國(guó)家無(wú)權(quán)決定紙幣的購(gòu)買力)
8.結(jié)算的方式:(1)現(xiàn)金結(jié)算 (2)轉(zhuǎn)賬結(jié)算。
9.常用信用工具:(信用卡、支票)(支票主要分為轉(zhuǎn)帳支票和現(xiàn)金支票兩種)
10.外匯:外匯是用外幣表示的用于國(guó)際間結(jié)算的支付手段。(外匯不等于外幣,不等于匯率)
11.匯率又稱匯價(jià),是兩種貨幣之間的兌換比率。
12.匯率變化對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響:(即:貨幣升值和貶值的利弊分析)
13.保持人民幣幣值基本穩(wěn)定的含義及意義:
第二課《多變的價(jià)格》 社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定價(jià)值,價(jià)值決定價(jià)格,供求影響價(jià)格(具體因素對(duì)價(jià)格的影響),價(jià)值規(guī)律
1.供求如何影響價(jià)格
2.具體因素對(duì)價(jià)格的影響:氣候、時(shí)間、地域、生產(chǎn)條件、政策等
3.價(jià)格和價(jià)值的關(guān)系:價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn),價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ)。
4.價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容和表現(xiàn)形式
(1)基本內(nèi)容:商品價(jià)值量由生產(chǎn)該商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定,商品交換以價(jià)值量為基礎(chǔ)實(shí)行等價(jià)交換;
(2)表現(xiàn)形式:價(jià)格受供求關(guān)系的影響,圍繞價(jià)值上下波動(dòng)。
5.價(jià)格變動(dòng)對(duì)人們生活的影響
(1)價(jià)格變動(dòng)會(huì)引起需求量的變動(dòng) (一般來(lái)說(shuō),其它條件不變的情況下)
(2)不同商品的需求量對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度是不同的(需求彈性)
(3)相關(guān)商品的價(jià)格變動(dòng)對(duì)需求量的影響(替代品、互補(bǔ)商品)
6.價(jià)格變動(dòng)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的影響
(1)調(diào)節(jié)生產(chǎn)規(guī)模。
(2)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率
(3)促使企業(yè)生產(chǎn)適銷對(duì)路的高質(zhì)量的產(chǎn)品
第三課 《多彩的消費(fèi)》
1. 影響消費(fèi)的主要因素:居民收入和物價(jià)總體水平。
**基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)、在讀學(xué)校教學(xué)水平等綜合分析。
NO.2找出所有知識(shí)盲區(qū)。
NO.3充分挖掘考生潛能,預(yù)測(cè)增分趨勢(shì)。
NO.4老師團(tuán)以總分為目標(biāo)圍繞各科要點(diǎn)制定有效增分計(jì)劃。
NO.5進(jìn)行靶向定位強(qiáng)化訓(xùn)練,專職老師一對(duì)一授課。
NO.6學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案,**效果。
1、學(xué)大教育將1對(duì)1個(gè)性化授課與重點(diǎn)學(xué)科串講相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)4倍學(xué)習(xí)效率,強(qiáng)化解題思路,提升應(yīng)試能力,使學(xué)生完成學(xué)科知識(shí)和考試分?jǐn)?shù)雙豐收!
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學(xué)校介紹University Profile
學(xué)大教育集團(tuán)(NYSE:XUE)創(chuàng)立于2001年9月,目前已在全國(guó)80多個(gè)城市開設(shè)了近500所個(gè)性化學(xué)習(xí)中心,在全國(guó)擁有15000多名員工,其中專職教師逾萬(wàn)人,是國(guó)內(nèi)一家個(gè)性化教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。2010年11月2日,學(xué)大教育集團(tuán)以“XUE”為股票代碼,在紐約股票交易所(NYSE)上市交易。
作為個(gè)性化教育的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),學(xué)大教育經(jīng)過(guò)十余年的研究及實(shí)踐,制定和實(shí)施以學(xué)生為中心的教學(xué)體系及模式。在教學(xué)上,學(xué)大教育根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和特質(zhì)定制輔導(dǎo)方案,同時(shí)匹配教師團(tuán)隊(duì)實(shí)施有針對(duì)性的個(gè)性化輔導(dǎo)。
2014年,學(xué)大教育建立“e學(xué)大”平臺(tái),將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)結(jié)合線下輔導(dǎo),實(shí)現(xiàn)了O2O轉(zhuǎn)型。學(xué)大教育依托“e學(xué)大”平臺(tái),利用大數(shù)據(jù)追蹤,診斷學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題,解決學(xué)習(xí)上的困境。未來(lái)學(xué)大教育將致力于提供免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)教育資源為己任,為促進(jìn)教育公平而努力。