課程簡(jiǎn)介：八大高中物理學(xué)習(xí)方法一、觀察的幾種方法1.順序觀察法:按照一定的順序進(jìn)行觀察。2.特征觀察法:根據(jù)現(xiàn)象的特征進(jìn)行觀察。3.比較觀察法:對(duì)前后幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)的觀察進(jìn)行比較。4.綜合觀察法:對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行綜合觀察，了解被觀察對(duì)象的全貌。二、聯(lián)想法比如“彈性碰撞”，一個(gè)運(yùn)動(dòng)的鋼球與另一個(gè)靜止的鋼球碰撞，后兩個(gè)鋼球具有一定的動(dòng)能。那么我們?cè)撊绾慰创@個(gè)過(guò)程呢？我們知道碰撞過(guò)程中的關(guān)鍵因素是什么嗎？時(shí)間...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高中物理學(xué)習(xí)六步驟1.預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)首先是預(yù)習(xí)。有的同學(xué)課前不注意這個(gè)環(huán)節(jié)，會(huì)說(shuō)我初中從來(lái)沒(méi)有這個(gè)習(xí)慣。這里需要注意的是，高中物理和初中是不一樣的。無(wú)論從課程要求的程度還是課堂的容量來(lái)說(shuō)，我們都需要在課前預(yù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容。每次課前留出一段時(shí)間(不限時(shí)間，長(zhǎng)20分鐘，短課前5、6分鐘，重要的是過(guò)程)提前瀏覽知識(shí)，可以幫助我們熟悉課上要學(xué)的知識(shí)，做好上課的知識(shí)準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備；第二，可以讓我們明確上課的重點(diǎn)，找...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程詳情分析定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、專(zhuān)項(xiàng)鞏固基礎(chǔ)1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣3.受力分析體系建立，建立思維導(dǎo)圖4.高中物理基礎(chǔ)題講解進(jìn)階1.解讀受力分析2.電場(chǎng)物理量串聯(lián)3.動(dòng)能定理鞏固4.培養(yǎng)物理學(xué)科素養(yǎng)規(guī)范1.力學(xué)圖像題專(zhuān)項(xiàng)2.能量守恒觀建立3.查漏補(bǔ)缺，建立錯(cuò)誤檔案4.解題能力針對(duì)性訓(xùn)練5.構(gòu)建扎實(shí)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)撥1.精講力學(xué)四大模型2.講解電磁難題3.失誤點(diǎn)剖析鞏固1.階段性試題訓(xùn)練知...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程詳情分析定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、專(zhuān)項(xiàng)鞏固基礎(chǔ)1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣3.受力分析體系建立，建立思維導(dǎo)圖4.高中物理基礎(chǔ)題講解進(jìn)階1.解讀受力分析2.電場(chǎng)物理量串聯(lián)3.動(dòng)能定理鞏固4.培養(yǎng)物理學(xué)科素養(yǎng)規(guī)范1.力學(xué)圖像題專(zhuān)項(xiàng)2.能量守恒觀建立3.查漏補(bǔ)缺，建立錯(cuò)誤檔案4.解題能力針對(duì)性訓(xùn)練5.構(gòu)建扎實(shí)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)撥1.精講力學(xué)四大模型2.講解電磁難題3.失誤點(diǎn)剖析鞏固1.階段性試題訓(xùn)練知...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程詳情分析定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、專(zhuān)項(xiàng)鞏固1基礎(chǔ)1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣3.受力分析體系建立，建立思維導(dǎo)圖4.高中物理基礎(chǔ)題講解2進(jìn)階1.解讀受力分析2.電場(chǎng)物理量串聯(lián)3.動(dòng)能定理鞏固4.培養(yǎng)物理學(xué)科素養(yǎng)3規(guī)范1.力學(xué)圖像題專(zhuān)項(xiàng)2.能量守恒觀建立3.查漏補(bǔ)缺，建立錯(cuò)誤檔案4.解題能力針對(duì)性訓(xùn)練5.構(gòu)建扎實(shí)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)4點(diǎn)撥1.精講力學(xué)四大模型2.講解電磁難題3.失誤點(diǎn)剖析5鞏固1.階段性...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程詳情分析定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、專(zhuān)項(xiàng)鞏固1基礎(chǔ)1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣3.受力分析體系建立，思維導(dǎo)圖4.高中物理基礎(chǔ)題講解2進(jìn)階1.解讀受力分析2.電場(chǎng)物理量串聯(lián)3.動(dòng)能定理鞏固4.培養(yǎng)物理學(xué)科素養(yǎng)3規(guī)范1.力學(xué)圖像題專(zhuān)項(xiàng)2.能量守恒觀建立3.查漏補(bǔ)缺，建立錯(cuò)誤檔案4.解題能力針對(duì)性訓(xùn)練5.構(gòu)建扎實(shí)的知識(shí)4點(diǎn)撥1.精講力學(xué)四大模型2.講解電磁難題3.失誤點(diǎn)剖析5鞏固1.階段性試題訓(xùn)練...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程詳情分析定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、專(zhuān)項(xiàng)鞏固1基礎(chǔ)1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣3.受力分析體系建立，思維導(dǎo)圖4.高中物理基礎(chǔ)題講解2進(jìn)階1.解讀受力分析2.電場(chǎng)物理量串聯(lián)3.動(dòng)能定理鞏固4.培養(yǎng)物理學(xué)科素養(yǎng)3規(guī)范1.力學(xué)圖像題專(zhuān)項(xiàng)2.能量守恒觀建立3.查漏補(bǔ)缺，建立錯(cuò)誤檔案4.解題能力針對(duì)性訓(xùn)練5.構(gòu)建扎實(shí)的知識(shí)4點(diǎn)撥1.精講力學(xué)四大模型2.講解電磁難題3.失誤點(diǎn)剖析5鞏固1.階段性試題訓(xùn)練...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：課程詳情分析定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、專(zhuān)項(xiàng)鞏固基礎(chǔ)1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣3.受力分析體系建立，建立思維導(dǎo)圖4.高中物理基礎(chǔ)題講解進(jìn)階1.解讀受力分析2.電場(chǎng)物理量串聯(lián)3.動(dòng)能定理鞏固4.培養(yǎng)物理學(xué)科素養(yǎng)規(guī)范1.力學(xué)圖像題專(zhuān)項(xiàng)2.能量守恒觀建立3.查漏補(bǔ)缺，建立錯(cuò)誤檔案4.解題能力針對(duì)性訓(xùn)練5.構(gòu)建扎實(shí)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)撥1.精講力學(xué)四大模型2.講解電磁難題3.失誤點(diǎn)剖析鞏固1.階段性試題訓(xùn)練知...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程詳情分析定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、專(zhuān)項(xiàng)鞏固基礎(chǔ)1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣3.受力分析體系建立，建立思維導(dǎo)圖4.高中物理基礎(chǔ)題講解進(jìn)階1.解讀受力分析2.電場(chǎng)物理量串聯(lián)3.動(dòng)能定理鞏固4.培養(yǎng)物理學(xué)科素養(yǎng)規(guī)范1.力學(xué)圖像題專(zhuān)項(xiàng)2.能量守恒觀建立3.查漏補(bǔ)缺，建立錯(cuò)誤檔案4.解題能力針對(duì)性訓(xùn)練5.構(gòu)建扎實(shí)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)撥1.精講力學(xué)四大模型2.講解電磁難題3.失誤點(diǎn)剖析鞏固1.階段性試題訓(xùn)練知...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：課程簡(jiǎn)介：高二物理輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班，定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)和3-6人小班組輔導(dǎo)兩種方式任選，既可以在線(xiàn)輔導(dǎo)，也可以面對(duì)面輔導(dǎo)，講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、剖析難點(diǎn)，幫助高二學(xué)生掌握高二物理知識(shí)。課程特色：定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)和3-6人小班組輔導(dǎo)兩種方式任選，既可以在線(xiàn)輔導(dǎo)，也可以面對(duì)面輔導(dǎo)，查缺補(bǔ)漏、剖析難點(diǎn)。  課程定位：高二物理輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班適用學(xué)員：高二學(xué)生 &nb...[詳情]

課程簡(jiǎn)介： 課程簡(jiǎn)介：高二生物一對(duì)一輔導(dǎo)課程，為每位學(xué)生制定專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，線(xiàn)上輔導(dǎo)和線(xiàn)下輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式可供選擇，講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)生全面復(fù)習(xí)鞏固高二生物知識(shí)，夯實(shí)高二生物基礎(chǔ)。課程特色：為每位學(xué)生制定專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，線(xiàn)上輔導(dǎo)和線(xiàn)下輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式可供選擇，講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏。課程定位：高二生物1對(duì)1輔導(dǎo)課程適用學(xué)員：高二學(xué)生 &nb...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程簡(jiǎn)介:高一物理輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班，定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)和3-6人小班組輔導(dǎo)兩種方式任選，既可以在線(xiàn)輔導(dǎo)，也可以面對(duì)面輔導(dǎo)，講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、剖析難點(diǎn)，幫助高一學(xué)生掌握高一物理知識(shí)。課程特色:定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)和3-6人小班組輔導(dǎo)兩種方式任選，既可以在線(xiàn)輔導(dǎo)，也可以面對(duì)面輔導(dǎo)。課程定位：高一物理輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班適用學(xué)員：高一學(xué)生授課內(nèi)容：包括力、質(zhì)點(diǎn)的平衡（單個(gè)物體、連接體）、運(yùn)動(dòng)的描述（...[詳情]