課程詳情
分析定位、分層教學、循序漸進、專項鞏固
1.激發(fā)學習動機
2.培養(yǎng)學習興趣
3.受力分析體系建立，思維導圖
4.高中物理基礎(chǔ)題講解
1.解讀受力分析
2.電場物理量串聯(lián)
3.動能定理鞏固
4.培養(yǎng)物理學科素養(yǎng)
1.力學圖像題專項
2.能量守恒觀建立
3.查漏補缺，建立錯誤檔案
4.解題能力針對性訓練
5.構(gòu)建扎實的知識
1.精講力學四大模型
2.講解電磁難題
3.失誤點剖析
1.階段性試題訓練知識點漏洞修復
2.易錯題總結(jié)
3.構(gòu)建扎實的基礎(chǔ)知識網(wǎng)絡(luò)
學大“三部曲”，正視藝考現(xiàn)狀、直擊備考痛點
| 備考痛點 | 學大教育“三部曲”應(yīng)對 |
|---|---|
| 一怕：沒方向一頭蒙 | 高考師資集體研討制定“教學大綱” |
| 二怕：時間緊任務(wù)重 | 制定周密輔導計劃并嚴格執(zhí)行 |
| 三怕：今天學明天忘 | “小三步”教學法注重落實和鞏固 |
“小三步”教學法
-
一課一得
循序漸進、化繁為簡、容易接受
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重落實
精心選擇課后練習題糾正錯題，一點一點優(yōu)化錯題檔案
-
重鞏固
講.練.考結(jié)合，定期檢驗，培養(yǎng)考試感覺
了解物理模型。物理要真正理解其中包含的物理模型。其實高考要考的東西都是一些已經(jīng)成型的模式，情況在不斷變化。比如你想測試動量守恒，可以用球或者沙袋。形勢的變化是無窮的。只要牢牢掌握物理模型，就能學好物理。物理實驗也很重要。高手在電學實驗中往往會有輸贏，所以要加強實驗訓練，尤其是一些創(chuàng)新實驗。
我們的校區(qū)環(huán)境
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