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武漢狀元教育

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武漢武昌區(qū)高三理綜輔導班

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班制:周末班

武漢狀元教育
上課(咨詢)地址:武漢市洪山區(qū)珞喻路廣埠屯
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課程介紹
  • 武漢狀元教育  高三全科輔導

    優(yōu)質的教學資源  培養(yǎng)杰出的學生

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高三孩子一般會面臨哪些問題?

學生一旦進入高三,便萬眾矚目,立即成為學校、家庭、社會三方的“重點保護對象”,而這種“保護”和“關注”行為的具體表現(xiàn)則主要是對學生施加各種各樣的、有形無形的壓力。同時高三學生面臨著高考的激烈競爭,面臨著出路的選擇,繁重的功課、頻繁的考試,不堪重負,使其經(jīng)常體驗到更為廣泛的內心沖突和壓力,必定會產(chǎn)生各種心理障礙。

課程介紹

  • 課程名稱

    武漢狀元教育高三 語文、數(shù)學、英語、文綜、理綜輔導

    適合對象

    高中三年級學生

  • 授課周期

    課程時間靈活,可根據(jù)學生實際情況確定上課時間。周期可結合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進行安排調整,力求在有效的時間內,幫助孩子提高成績。

  • 教學優(yōu)勢

    1、考綱解讀: 全面解析教學考綱要求和考試說明,研究把握歷年命題規(guī)律及真題分布比例。

    2、知識梳理:梳理知識脈絡形成體系化、清晰化的思維導圖形式,迅速提高答題效率。

    3、考點剖析:精準考點內容講解,緊扣教學要求,典型題型解析,偏重提煉及總結。

    4、真題演練:(1)分模塊、分考點、分題型匯編演練; (2)系統(tǒng)應試模擬訓練,選取含金量高的試卷進行演練,從答題技巧、考試心理角度整體提高學生應試能力。

  • 狀元教育好在哪里?

    1、精準定位,為高考沖刺的學生群體量身打造;

    2、強大的師資配置,個性化教學,激發(fā)孩子學習潛力

    3、強大的心理支持和后勤保障;

    4、遍布武漢3鎮(zhèn),設有八大學習中心。

多種班型任你選!

  • 一對一

    一個老師輔導一個孩子,**一次專業(yè)測評了解孩子基礎及知識掌握情況,進行有針對性的教學, 制定相應的教學計劃,按照教學計劃針對性輔導,遵循哪里不會就學哪兒的原則,從根本上解決 學生不想學,學不會的問題。

  • 班課

    狀元小班化教學,強調的是師生互動,學員人數(shù)極少,教學環(huán)境緊湊,杜絕超大班課人數(shù)多就紀律差亂象,避免進入“校內 學不好校外拖著走”的惡性循壞。

  • 小組課

    有利于教學的多邊互助,針對性遠勝過大班課,老師更容易關注到個體差異,照顧到每位學員。 子曰:三人行,必有我?guī)熝?。對于需要互助互學、良性競爭、共同提高的學生尤為合適。能有 效強化學生對自身的學習責任感。

明確高三危機備戰(zhàn)高考

  • 基礎薄弱學習困難

    老師講,聽不懂

    自己學,看不明白

    寫作業(yè),答不上來

  • 粗心馬虎失誤不斷

    審題不清不全

    急于答題頻繁口算心算

    錯誤不斷

你現(xiàn)在處于什么階段?

  • 眼高手低一做就錯

    看就會,一做就錯

    說起來頭頭是道

    寫出來錯誤頻頻

  • 效率低下苦學無果

    每天苦苦刷題練題

    熬夜到很晚

    天天很努力,遲遲沒有效果

  • 生搬硬套連蒙帶猜

    解題找不到突破點

    答題遺漏關鍵步驟

    靠感覺照搬解題思路

高三如何更好的復習?

1、第1輪的復習重點一定是回歸課本,知識點都在書中,萬變不離其宗。這句話一點也沒有錯,因為課本所講的內容是根本,無論什么題目,都是由課本內的各個知識點串聯(lián)成的。

2、在第二階段前期,盡量多做一些綜合性比較強的書,逐步訓練自己的解題能力,在中后期,可以進行重點突破,完善一些細節(jié)內容。切勿“眼高手低”,因為細節(jié)丟分哦

3、在**后一個階段,更要逐步訓練自己的解題速度、逐步優(yōu)化自己的解題方法,讓自己能夠更加從容的應付各種各樣的考試。

教學優(yōu)勢

為什么選狀元教育?
  • 二十多年文化課輔導經(jīng)驗

    專注中高考升學

  • 分層教學

    學習更高效

  • 精細化管理

    讓學生效率更高效

  • 激發(fā)潛能動力

    提分更高效

高三孩子常見的心理問題有哪些?


厭學

其明顯的特征是學習無動力,覺得是為了別人(如家長與老師)而學習。這些高三生把學習看作是件痛苦的事情,由于學習動力不足,因此學習習慣差。表現(xiàn)為上課注意力不集中,作業(yè)馬馬虎虎,應付了事,字跡潦草,沒有復習習慣等。厭學帶來的后果是學習成績差,大多數(shù)成為學習困難生。


九大校區(qū),遍及武漢各區(qū)

  • 王家墩校區(qū)

  • 四新校區(qū)

  • 青山校區(qū)

  • 佳園路校區(qū)

  • 廣埠屯校區(qū)

  • 光谷校區(qū)

  • 二七路 校區(qū)

  • 大學園校區(qū)

  • 徐東校區(qū)

如何輕松提升高三英語口語能力?

鍛煉自己的英語口語關鍵是做到勤練,充分利用空閑時間,充分抓住對話的機會,不要認為英語的訓練只是在早讀的時候,而是隨時隨地用英語交談,當然,會遇到許多不會的生詞,這沒有關系,可用漢語代替,這樣會犯許多語法錯誤,這也不必理會,試想,我們學本國語言的時候不也是經(jīng)過這一過程嗎?

機構介紹

個性化教學環(huán)境
NO.8

武漢狀元教育成立于2001年,是武漢市較早提出“一對一”個性化教育的專業(yè)培訓機構,致力于為學生提供優(yōu)質的教育資源和相對應的1對1輔導、個性化輔導等服務。主要的精品課程有:高一、高二、高三,班課和一對一精講課程、新階段一對一銜接課程、藝考文化課集訓等相關課程。新華社在鄂**認可機構,被江城人民評為“華中一對一品牌”,2011年被網(wǎng)易評為“十大課外輔導品牌”,2012年再創(chuàng)佳績被新浪評為“具口碑影響力的課外輔導機構”,連續(xù)4年被新華社評為“十大知名課外輔導機構”和“家長滿意度高的課外輔導機構”。

狀元教育專業(yè)的特色化教育,與時俱進的育人理念,2010年被新華社評為“中國2010年學生滿意度高的課外輔導機構”。2011年被網(wǎng)易評為“十大課外輔導品牌”,2012年再創(chuàng)佳績被新浪評為“具口碑影響力的課外輔導機構”,連續(xù)3年被新華社評為“十大知名課外輔導機構”和“家長滿意度高的課外輔導機構”。

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