課程簡介:寧波墨海教育 高一全科輔導專業(yè)師資授課 有效提高孩子成績點擊咨詢剛上高一的孩子,有必要找高中輔導班嗎?高中學生要不要上輔導班,應該看一下孩子的時間安排。如何孩子業(yè)余時間充足,那么上一個輔導班是可以考慮的,而假如孩子本身的時間就很緊張,那就不用了。并且補習班千萬不要這個月報一個,下個月?lián)Q一個。家長在挑選補習班的時分一定要好好挑選,有的輔導班的學習效果是有滯后性的,成績提升可能不會...[詳情]
課程簡介:寧波墨海教育 高一全科輔導多年的經驗與實力 開啟孩子金色未來點擊咨詢高一新生需要上補習班嗎?對于高一學生要不要補課這個問題,是要根據(jù)學生的實際情況來看待的。假如你的孩子學習基礎好,自學能力強,有好的自制力,那么,就沒有必要去補課。不過通常情況下,能補課的同學肯定是基礎不太好,自學能力弱,自制力差,假如學生某一學科落下很大的差距,無法按照教師要求完成學習任務,這種情況下可以進行課...[詳情]
課程簡介:寧波學大教育 高一全科輔導贏在分數(shù)線上走在成功路上點擊咨詢高一全科課程內容補習科目高一語文、高一數(shù)學、高一英語、高一文綜、高一理綜授課周期課程時間靈活,可根據(jù)學生實際情況確定上課時間。周期可結合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進行安排調整,力求在有效的時間內,幫助孩子提高成績。適合對象【高中一年級學生】基礎知識掌握疏通;成績亟待突破提升;查漏補缺前后;高分...[詳情]
課程簡介:寧波學大教育 高三全科輔導孩子成績不理想怎么辦 來學大教育點擊咨詢高三全科輔導補習科目高三語文、高三數(shù)學、高三英語、高三文綜、高三理綜授課周期課程時間靈活,可根據(jù)學生實際情況確定上課時間。周期可結合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進行安排調整,力求在有效的時間內,幫助孩子提高成績。適合對象【高中三年級學生】基礎知識掌握疏通;成績亟待突破提升;查漏...[詳情]
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課程簡介:課程輔導知識點咨詢電話:177-6730-2242知識模塊權重專題知識點層次從實驗學化學8%(高考權重)20%(學期權重)化學實驗基本方法化學實驗安全識記化學實驗常用儀器的使用應用常見離子的檢驗應用混合物的分離和提純(過濾、蒸發(fā)、蒸餾、萃取、分液)應用粗鹽的提純理解化學計量在實驗中的應用物質的量的定義了解物質的量的描述對象識記阿佛加德羅常數(shù)識記粒子數(shù)與物質的量之間的關系理解物質的摩爾質量理解摩爾質...[詳情]
課程簡介:課程輔導知識點針對人群1.沒有吃透教材的基本概念和基本原理,沒有突破知識的疑難點,沒有掌握科學的解題方法的高考生。2.希望**高效率的復習,短期內讓物理成績翻倍,在高考中取得高分甚至滿分。課程特色由學大教育專家教師**指導,基于基礎,重視疑難點把握,結合各年真題分析,作出考前沖刺指導,讓考生高考物理復習高枕無憂,從容應對。1.知識堂答疑問同學,問老師,您在學習中的問題均可在**時間**網絡平臺進行...[詳情]
課程簡介:課程輔導知識點咨詢電話:177-6730-2242適用人群1.渴望在短期內**提高物理成績的學生2.希望在高考中取得高分甚至滿分的學生3.希望熟悉高考物理常考考點及題型的學生4.渴望提高高考物理應試技巧的學生5.處于高考**后沖刺階段的學生學習目標1.短期內**提高物理成績,在高考中取得高分甚至滿分。2.熟悉高考??伎键c及題型,掌握各種題型的解題方法及應對策略。3.全面提高物理應試能力,掌握各種應...[詳情]
課程簡介:課程輔導知識點課本知識權重專題知識點等級必 修 一運動的描述0-5%(高考權重) 10-15%(學期權重)質點、參考系和坐標系質點、機械運動★★參考系★★坐標系★時間和位移時刻和時間(間隔)★★位移和路程★★★矢量和標量★直線運動的位置和位移★★運動快慢的描述-速度坐標及坐標變化量★平均速度和瞬時速度★★★速率與速度★實驗:用打點計時器測速度打點計時器★根據(jù)紙帶測量速...[詳情]
課程簡介:課程輔導知識點咨詢電話:177-6730-2242本課程由學大教育專家教師**指導,全面覆蓋近幾年高考化學大綱中的考點、題型、題源與解題思路的規(guī)律和方法,以重點考點為軸心,以解題模型為核心,以高考真題為范例,以科學訓練為目標,全面解剖高考命題規(guī)律,權威破解高考命題趨勢,一對一幫助考生實現(xiàn)復習效率和高考成績的雙贏。學習目標1.短期內全面提高應試能力,掌握各種應試技巧。2.熟悉高考重點考點及題型,掌握...[詳情]
課程簡介:課程輔導知識點咨詢電話:177-6730-2242知識模塊權重專題知識點層次從實驗學化學8%(高考權重)20%(學期權重)化學實驗基本方法化學實驗安全識記化學實驗常用儀器的使用應用常見離子的檢驗應用混合物的分離和提純(過濾、蒸發(fā)、蒸餾、萃取、分液)應用粗鹽的提純理解化學計量在實驗中的應用物質的量的定義了解物質的量的描述對象識記阿佛加德羅常數(shù)識記粒子數(shù)與物質的量之間的關系理解物質的摩爾質量理解摩爾質...[詳情]
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