1、一些高三學(xué)生成績平平,但是有很大的提高空間,但沒有找到辦法或好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、對現(xiàn)有課程掌握的還可以,不滿足于目前的知識量,期望擴展學(xué)習(xí)內(nèi)容;
3、關(guān)于高一高二遺留許多問題,想在高三拼一把,并且想考個好大學(xué)的孩子,想在補習(xí)上縮短差距。
寧波墨海教育高三 語文、數(shù)學(xué)、英語、文綜、理綜輔導(dǎo)
【高中三年級學(xué)生】基礎(chǔ)知識掌握疏通;成績亟待突破提升;查漏補缺前后;沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學(xué)習(xí)方法。
課程時間靈活,可根據(jù)學(xué)生實際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進行安排調(diào)整,力求在有效的時間內(nèi),幫助孩子提高成績。
1、考綱解讀: 全面解析教學(xué)考綱要求和考試說明,研究把握歷年命題規(guī)律及真題分布比例。
2、知識梳理:梳理知識脈絡(luò)形成體系化、清晰化的思維導(dǎo)圖形式,迅速提高答題效率。
3、考點剖析:精準(zhǔn)考點內(nèi)容講解,緊扣教學(xué)要求,典型題型解析,偏重提煉及總結(jié)。
4、真題演練:(1)分模塊、分考點、分題型匯編演練; (2)系統(tǒng)應(yīng)試模擬訓(xùn)練,選取含金量高的試卷進行演練,從答題技巧、考試心理角度整體提高學(xué)生應(yīng)試能力。
墨海教育擁有優(yōu)異的教學(xué)團隊,憑借強大的信息平臺及時傳遞一手資料,針對歷年初、高考展開研究,對整體趨勢把握精準(zhǔn);教師資料完全透明,自主、自助式的選擇模式讓學(xué)生自由選擇課程和老師,他們有豐富的高考輔導(dǎo)經(jīng)驗,懂得教學(xué)和考試規(guī)律,熱情負責(zé)地對待每一個學(xué)生。并且針對不同學(xué)生特點,采用不同的授課方法,借專業(yè)的學(xué)術(shù)知識、平易近人的課堂氛圍、獨特而有成效的授課方法,屢獲好名次,讓每一個在墨海的學(xué)生切實獲得成績的提高。
現(xiàn)在的高中教育一般在高二下學(xué)期就把所有課程學(xué)完了,只剩下部分選修課到高三學(xué)習(xí),在整個高三階段,全部都是對高一、高二的知識點進行復(fù)習(xí),你現(xiàn)在認識到自己的不足,仍是來的及,但意識到自己的不足,就要去改變。想提高成績,咱們先找出自己的短板,如何找短板,咱們可以**往常考試成績,分析自己的缺點,找出自己優(yōu)勢學(xué)科和弱勢學(xué)科,針對弱勢學(xué)科進行補習(xí)提高。
不管文科還是理科,請把語文及英語成績提高上去
語文及英語是語言性科目,方法便是要多讀,多背,多寫。很多高中生不知道語文和英語學(xué)科的重要性,并且這兩個科目學(xué)習(xí)方法有共性,那便是找語感,有了語感就有了興趣,自然而然就會愛上語文及英語,在興趣的驅(qū)動下,學(xué)習(xí)效果是驚人的。所以首先就要培養(yǎng)對語文和英語的“感情”,方法便是對重要課文、重要段落進行多讀、記、背、默寫。
教學(xué)特色
Curriculum elements面對面溝通,全面了解每個學(xué)生的個性特點,因材施教。
及時對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行科學(xué)完善的測評,了解學(xué)生學(xué)習(xí)掌握情況。
根據(jù)學(xué)生個性特點、學(xué)科需求定制個性化輔導(dǎo)計劃,適合孩子的才是好的。
1對1面對面授課,老師教得深刻、學(xué)生學(xué)的透徹,可以現(xiàn)場答疑互動。
一對一個性化指導(dǎo),孩子學(xué)習(xí)計劃制定,心理壓力輔導(dǎo),全程提供全程貼心服務(wù)。
全程監(jiān)督指導(dǎo),及時反饋,并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進度隨時修訂輔導(dǎo)方案。
更辛苦的一年
長期的精力高度集中、早出晚歸,高三的學(xué)習(xí)生活說不辛苦是假的,對于高一高二還比較熱情、學(xué)業(yè)相對比較輕松的學(xué)生,進入高三忽然覺得壓力變大了,并且班主任每天都在進行思想動員,學(xué)習(xí)督促,科任教師每天都留有學(xué)習(xí)任務(wù),緊張而有序,學(xué)校層面常常進行高考動員大會,不斷幫助學(xué)生建立高考必勝信念。
墨海教育專注于高考復(fù)讀和高中一對一個性化輔導(dǎo);始終以學(xué)生教育為主,以孝道為根,發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育,使學(xué)生德、育兼?zhèn)洹?br /> 墨海教育始終遵從教育教育規(guī)則,信奉"嚴(yán)師出高徒"的根本理念,扎扎實實地從一個教導(dǎo)班發(fā)展到具有多條教育產(chǎn)品線、數(shù)十名特高級教師、數(shù)萬名畢業(yè)學(xué)員的大型高考教導(dǎo)機構(gòu)。
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