高三全科輔導
補習科目
高三語文、高三數(shù)學、高三英語、高三文綜、高三理綜
授課周期
課程時間靈活，可根據(jù)學生實際情況確定上課時間。周期可結合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進行安排調整，力求在有效的時間內，幫助孩子提高成績。
適合對象
【高中三學生】基礎知識掌握疏通；成績亟待突破提升；查漏補缺前后；高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu)；掌握良好學習方法。
師資配備
專業(yè)教師一名——為學生制定個性化學習方案、引導學生完成學科補習。(注：學生可自己挑選喜歡的老師，或根據(jù)學生的實際情況由老師推薦)；
專職班主任一名——負責監(jiān)督學生學習情況、進程，以及學習效果的監(jiān)測；負責學生課程的安排協(xié)調及臨時性問題的解決。
上課時間
周一至周日 早9點至晚9點 （可根據(jù)學生實際情況調整輔導時間）
高三學生很努力但成績就是上不去怎么辦？
學生是主體，**重要的仍是學生個人。**終的學習和考試都要靠他自己。假設你的孩子真的很努力，成績依然不好，那就應該換一種學習方法。路子不對走再多也是無用。還有就是你的孩子是否真的在努力，而不是努力給他人看的。有句話說得好，你是否真的努力，結果不會騙人。**怕的是那些假裝很努力，把自己給感動了，而實際上沒有任何的改變。
學大教學特色
Curriculum elements-
免費溝通咨詢
面對面溝通，全面了解每個學生的個性特點，因材施教。
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科學完善測評
及時對學生學習情況進行科學完善的測評，了解學生學習掌握情況。
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定制個性化輔導計劃
根據(jù)學生個性特點、學科需求定制個性化輔導計劃，適合孩子的才是好的。
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1對1、小班面對面授課
1對1和小班面對面授課，老師教得深刻、學生學的透徹，可以現(xiàn)場答疑互動。
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6對1個性化服務
專業(yè)服務團隊，有教育咨詢師、班主任、學科教師、心理咨詢師、個性化研究專家、陪讀教師，提供全程貼心服務。
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效果監(jiān)測評估
全程監(jiān)督指導，及時反饋，并根據(jù)學生的學習進度隨時修訂輔導方案。
東莞學大校區(qū)環(huán)境
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莞城學習中心
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厚街學習中心
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樟木頭學習中心
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南城學習中心
哪些孩子適合報高三補習班？
1、一些高三學生成績平平,但是只要努力，依然有很大的進步空間,只是沒有找到方法或適合的學習環(huán)境。
2、對現(xiàn)有課程掌握的還可以，不滿足于目前的常識量,希望擴展學習內容;
3、關于高一高二留下來許多問題,想在高三拼一把考上好大學的學生,想在補習上縮短距離。
學大教育發(fā)展歷程
2001年
學大教育正式成立
2004年
推行個性化輔導模式，開設**個學習中心
2008年
參與抗震救災，與災區(qū)人民同舟共濟，開設學習中心數(shù)量超100家
2010年
成功登陸美國紐交所
2013年
獲得ISO9001認證
2014年
e學大上線，學大進入個性化智能輔導時代
2015年
發(fā)布“教研”戰(zhàn)略，學習中心數(shù)量超過500家
2016年
學大教育成功回歸A股
成績在下游的高三生可以采用題海戰(zhàn)術嗎？
在高三階段備考，用題海戰(zhàn)術是有用的。題海戰(zhàn)術不是只做題，要掌握做題技巧，簡單的一定要拿到分，稍難的多想幾遍爭奪拿到大部分分，難度較大的盡量不要丟分，這樣持續(xù)練習，成績應該就不會太差！做題不時不能一味的做一道題是一道題，一定要注意一道題便是一個知識點，這段時間把以前的真題拿來做幾遍，真題針對的都是考試大綱內的考點，一看就會的知識點直接越過，做錯的總結原因，然后多思考幾遍，反復再做，一般多做幾遍就會了。
高三成績提高小建議
復習是在課后時間應該做的事情?；氐郊夷蔷退闶嵌螠亓暳?。 復習就可以遵照遺忘曲線來進行。其實說白了便是越多次復習，效果越好。復習的目的便是不要讓自己把之前學過的東西給忘記了。復習期間還要有意識的把自己學過的東西都對比聯(lián)絡起來并編制成知識網絡，這樣讓知識之間有了聯(lián)系，那么就能很好的加深記憶了。
學大教育自2001年創(chuàng)立至今，歷經多年的發(fā)展，已在全國100多所城市，設有550多所學習中心，教學成績獲得社會廣泛認可和良好的口碑。如需了解更多課程詳情，申請試聽名額，歡迎咨詢在線客服哦！
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