高三全科輔導(dǎo)
補習(xí)科目
高三語文、高三數(shù)學(xué)、高三英語、高三文綜、高三理綜
授課周期
課程時間靈活，可根據(jù)學(xué)生實際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進行安排調(diào)整，力求在有效的時間內(nèi)，幫助孩子提高成績。
適合對象
【高中三學(xué)生】基礎(chǔ)知識掌握疏通；成績亟待突破提升；查漏補缺前后；高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu)；掌握良好學(xué)習(xí)方法。
師資配備
專業(yè)教師一名——為學(xué)生制定個性化學(xué)習(xí)方案、引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)科補習(xí)。(注：學(xué)生可自己挑選喜歡的老師，或根據(jù)學(xué)生的實際情況由老師推薦)；
專職班主任一名——負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況、進程，以及學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測；負(fù)責(zé)學(xué)生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時性問題的解決。
上課時間
周一至周日 早9點至晚9點 （可根據(jù)學(xué)生實際情況調(diào)整輔導(dǎo)時間）
高三學(xué)生提高成績的方法有哪些？
一定要整理好自己的錯題本
現(xiàn)在成績中等的同學(xué)，很多人每天不知道要做什么事，覺得無事可做。實際上，高考考察的是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，而自主學(xué)習(xí)一個重要的環(huán)節(jié)，是建立自己的錯題本，那些上課不會做的、月考、聯(lián)考的難題錯題，一個一個歸好類，收集在各個學(xué)科的錯題本里，到了下一年高考時，從頭拿出來研討一遍，只需弄懂了這些，提高成績就不難。
學(xué)大教學(xué)特色
Curriculum elements-
免費溝通咨詢
面對面溝通，全面了解每個學(xué)生的個性特點，因材施教。
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科學(xué)完善測評
及時對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行科學(xué)完善的測評，了解學(xué)生學(xué)習(xí)掌握情況。
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定制個性化輔導(dǎo)計劃
根據(jù)學(xué)生個性特點、學(xué)科需求定制個性化輔導(dǎo)計劃，適合孩子的才是好的。
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1對1、小班面對面授課
1對1和小班面對面授課，老師教得深刻、學(xué)生學(xué)的透徹，可以現(xiàn)場答疑互動。
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6對1個性化服務(wù)
專業(yè)服務(wù)團隊，有教育咨詢師、班主任、學(xué)科教師、心理咨詢師、個性化研究專家、陪讀教師，提供全程貼心服務(wù)。
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效果監(jiān)測評估
全程監(jiān)督指導(dǎo)，及時反饋，并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進度隨時修訂輔導(dǎo)方案。
東莞學(xué)大校區(qū)環(huán)境
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莞城學(xué)習(xí)中心
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厚街學(xué)習(xí)中心
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樟木頭學(xué)習(xí)中心
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南城學(xué)習(xí)中心
高三孩子報補習(xí)班有什么用？
讓學(xué)習(xí)更有效率
上了高三后，能夠說現(xiàn)已進入了高考倒計時。這一年的時刻是很寶貴的，所以時間緊張，想要學(xué)好就只能提高學(xué)習(xí)效率了?？墒亲约簩W(xué)習(xí)的話，沒有經(jīng)歷可循，補習(xí)班老師作為專業(yè)人士，有著豐富的教學(xué)經(jīng)歷，能夠協(xié)助學(xué)生擬定合理的學(xué)習(xí)計劃和方法，上高三補習(xí)班能夠在教師的帶領(lǐng)下，大大的提高學(xué)習(xí)效率。
為什么選擇學(xué)大？
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上市品牌，值得信賴
自2001年成立到現(xiàn)在已經(jīng)擁有19年輔導(dǎo)培訓(xùn)歷史，一直致力于為高考復(fù)讀生、藝考生文化課提供個性化輔導(dǎo)。
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個性化輔導(dǎo)，特色服務(wù)
1個教師輔導(dǎo)1名學(xué)生為每位學(xué)生量身定制輔導(dǎo)方案，學(xué)管師、學(xué)科教師、陪讀教師等六位一體全程貼心陪伴。
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全國連鎖，覆蓋城市多
學(xué)大已經(jīng)在全國100多座城市提供個性化輔導(dǎo)班，截至目前學(xué)大已經(jīng)在全國各地設(shè)立550多家學(xué)習(xí)中心。
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學(xué)大教育發(fā)展歷程
2001年
學(xué)大教育正式成立
2004年
推行個性化輔導(dǎo)模式，開設(shè)**個學(xué)習(xí)中心
2008年
參與抗震救災(zāi)，與災(zāi)區(qū)人民同舟共濟，開設(shè)學(xué)習(xí)中心數(shù)量超100家
2010年
成功登陸美國紐交所
2013年
獲得ISO9001認(rèn)證
2014年
e學(xué)大上線，學(xué)大進入個性化智能輔導(dǎo)時代
2015年
發(fā)布“教研”戰(zhàn)略，學(xué)習(xí)中心數(shù)量超過500家
2016年
學(xué)大教育成功回歸A股
高三復(fù)習(xí)備考需要經(jīng)歷哪些困難？
更辛苦的一年
長時間的精力高度集中、早出晚歸，高三的學(xué)習(xí)日子說不辛苦是假的，對于高一高二還比較熱情、學(xué)業(yè)相對比較輕松的學(xué)生，進入高三忽然覺得壓力變大了，很多人會難以適應(yīng)，而且班主任每天都在進行思想動員，學(xué)習(xí)督促，科任教師每天都留有學(xué)習(xí)任務(wù)，緊張而有序，學(xué)校常常進行高考動員大會，不斷幫助學(xué)生建立高考必勝信念。
東莞學(xué)大教育
學(xué)大教育重點為高中生提供個性化指導(dǎo)。教學(xué)模式包括一對一輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)、高考復(fù)讀、藝考文化課輔導(dǎo)等，總部設(shè)在北京朝陽。自2001年成立以來，經(jīng)過十幾年的發(fā)展，在全國100多個城市建立了550多個學(xué)習(xí)中心。并在此基礎(chǔ)上逐步發(fā)展成為“個性化智能教育”。經(jīng)過不斷探索和多元化發(fā)展，學(xué)大在網(wǎng)絡(luò)教育方面同步發(fā)力，成為各大學(xué)生家長受歡迎的高中學(xué)科輔導(dǎo)機構(gòu)。
升入高三學(xué)不進去怎么辦？
準(zhǔn)備一個學(xué)習(xí)計劃本
比如開始高考倒計時，期末考試時間，離你**近的一次考試等等。當(dāng)然，這個計劃本的作用，是可以把自己的學(xué)習(xí)計劃一步步寫出來，拆解當(dāng)前的問題。例如，你正在強化英語學(xué)習(xí)，其實心里是拒絕的。然后用學(xué)習(xí)計劃本拆解這個問題，今晚要做幾篇完型填空、明晚要做幾篇閱讀題，寫完之后，目標(biāo)清晰，只需依照步驟來做，一段時間之后就會看到自己的進步?？墒羌僭O(shè)每天都拖延，翻開計劃本就會有深深的自責(zé)，也算是一種自我管理。
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倒計時
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