課程簡(jiǎn)介:高三語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)課程課程簡(jiǎn)介高三語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)課程,學(xué)大老師為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù),線上輔導(dǎo)和線下輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式供選擇,幫助學(xué)生全面復(fù)習(xí)鞏固高三語(yǔ)文知識(shí),夯實(shí)語(yǔ)文知識(shí)基礎(chǔ)。授課內(nèi)容包括語(yǔ)音、字形、成語(yǔ)、病句、選詞填空、排序、標(biāo)點(diǎn)、說(shuō)明文/文言文/現(xiàn)代文閱讀、詩(shī)歌鑒賞、語(yǔ)言運(yùn)用和作文等的內(nèi)容。備注:高三語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,終會(huì)根據(jù)學(xué)生掌握高三語(yǔ)文知識(shí)的程度及...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:課程介紹:高三是語(yǔ)文集大成的階段,知識(shí)點(diǎn)達(dá)到了一定量的積累,這一階段主要目的是形成系統(tǒng),為高考沖刺做好充分準(zhǔn)備。加強(qiáng)鞏固高中三年字詞、修辭方法、句式變換和修改病句等基礎(chǔ)性知識(shí)的學(xué)習(xí);分析歷年高考試卷真題,從中汲取典型題型、考點(diǎn),在復(fù)習(xí)過(guò)程中,重點(diǎn)查漏補(bǔ)缺,將所有知識(shí)點(diǎn)形成系統(tǒng)化概念,綜合鞏固提升;在掌握系統(tǒng)性知識(shí)的基礎(chǔ)上,綜合學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。案例分享個(gè)性分析林同學(xué)一??纪甑臄?shù)學(xué)...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:課程介紹:高三是語(yǔ)文集大成的階段,知識(shí)點(diǎn)達(dá)到了一定量的積累,這一階段主要目的是形成系統(tǒng),為高考沖刺做好充分準(zhǔn)備。加強(qiáng)鞏固高中三年字詞、修辭方法、句式變換和修改病句等基礎(chǔ)性知識(shí)的學(xué)習(xí);分析歷年高考試卷真題,從中汲取典型題型、考點(diǎn),在復(fù)習(xí)過(guò)程中,重點(diǎn)查漏補(bǔ)缺,將所有知識(shí)點(diǎn)形成系統(tǒng)化概念,綜合鞏固提升;在掌握系統(tǒng)性知識(shí)的基礎(chǔ)上,綜合學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。案例分享個(gè)性分析林同學(xué)一??纪甑臄?shù)學(xué)...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:高一語(yǔ)文作文/寫作輔導(dǎo)課程[大連高一一對(duì)一輔導(dǎo)]課程簡(jiǎn)介高一語(yǔ)文作文/寫作輔導(dǎo)課程,專為在作文/寫作薄弱的高一學(xué)生開(kāi)設(shè)。學(xué)大老師為學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,深度剖析歷年高一語(yǔ)文作文題目,因材施教傳授作文寫作的技巧和方法。授課內(nèi)容包含作文題目分類、寫作技巧、常見(jiàn)寫作手法、常用表現(xiàn)手法、寫作思路等等。高一語(yǔ)文作文/寫作輔導(dǎo)課程的的**終授課內(nèi)容,會(huì)根據(jù)高一學(xué)生作文寫作水平及家長(zhǎng)學(xué)生的需求定制,詳情請(qǐng)?jiān)诰€咨...[詳情]
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課程簡(jiǎn)介:高一語(yǔ)文作文/寫作輔導(dǎo)課程[大連高一一對(duì)一輔導(dǎo)]課程簡(jiǎn)介高一語(yǔ)文作文/寫作輔導(dǎo)課程,專為在作文/寫作薄弱的高一學(xué)生開(kāi)設(shè)。學(xué)大老師為學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,深度剖析歷年高一語(yǔ)文作文題目,因材施教傳授作文寫作的技巧和方法。授課內(nèi)容包含作文題目分類、寫作技巧、常見(jiàn)寫作手法、常用表現(xiàn)手法、寫作思路等等。高一語(yǔ)文作文/寫作輔導(dǎo)課程的的**終授課內(nèi)容,會(huì)根據(jù)高一學(xué)生作文寫作水平及家長(zhǎng)學(xué)生的需求定制,詳情請(qǐng)?jiān)诰€咨...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:高中語(yǔ)文培訓(xùn)班暑假來(lái)學(xué)大,成績(jī)提的快1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo),查漏補(bǔ)缺快速咨詢高三(高中)語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)課程學(xué)大高考語(yǔ)文培訓(xùn)班課程簡(jiǎn)介:高考語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)課程,學(xué)大老師為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù),幫助學(xué)生全面復(fù)習(xí)鞏固高中語(yǔ)文知識(shí),夯實(shí)語(yǔ)文知識(shí)基礎(chǔ)。授課內(nèi)容 :包含高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)、高中古典詩(shī)歌的閱讀和鑒析、現(xiàn)代文閱讀與寫作的考察內(nèi)容、文學(xué)類文本閱讀與答題技巧,多音字、成語(yǔ)...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:高中語(yǔ)文培訓(xùn)班暑假來(lái)學(xué)大,成績(jī)提的快1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo),查漏補(bǔ)缺快速咨詢高三(高中)語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)課程學(xué)大高考語(yǔ)文培訓(xùn)班課程簡(jiǎn)介:高考語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)課程,學(xué)大老師為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù),幫助學(xué)生全面復(fù)習(xí)鞏固高中語(yǔ)文知識(shí),夯實(shí)語(yǔ)文知識(shí)基礎(chǔ)。授課內(nèi)容 :包含高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)、高中古典詩(shī)歌的閱讀和鑒析、現(xiàn)代文閱讀與寫作的考察內(nèi)容、文學(xué)類文本閱讀與答題技巧,多音字、成語(yǔ)...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:大連高中語(yǔ)文培訓(xùn)班課程簡(jiǎn)介高三學(xué)生如何提高語(yǔ)文成績(jī)?其中成績(jī)不理想的原因1、基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢靠。2、平時(shí)學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題沒(méi)有徹底解決。3、所見(jiàn)題型不夠全面,遇到新的題型不知道如何解決。4、課堂沒(méi)聽(tīng)懂,造成知識(shí)點(diǎn)沒(méi)及時(shí)掌握,給今后學(xué)習(xí)埋下隱患。需要解決三大問(wèn)題一、觀念問(wèn)題:語(yǔ)文不是背一背許多家長(zhǎng)和學(xué)生在實(shí)際的學(xué)習(xí)過(guò)程中,都有一種根深蒂固的偏見(jiàn):那就是語(yǔ)文差一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,因?yàn)檎Z(yǔ)文不需要腦子,臨考試的時(shí)候...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:大連高中語(yǔ)文培訓(xùn)班課程簡(jiǎn)介高三學(xué)生如何提高語(yǔ)文成績(jī)?其中成績(jī)不理想的原因1、基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢靠。2、平時(shí)學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題沒(méi)有徹底解決。3、所見(jiàn)題型不夠全面,遇到新的題型不知道如何解決。4、課堂沒(méi)聽(tīng)懂,造成知識(shí)點(diǎn)沒(méi)及時(shí)掌握,給今后學(xué)習(xí)埋下隱患。需要解決三大問(wèn)題一、觀念問(wèn)題:語(yǔ)文不是背一背許多家長(zhǎng)和學(xué)生在實(shí)際的學(xué)習(xí)過(guò)程中,都有一種根深蒂固的偏見(jiàn):那就是語(yǔ)文差一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,因?yàn)檎Z(yǔ)文不需要腦子,臨考試的時(shí)候...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:高三語(yǔ)文培訓(xùn)班課程簡(jiǎn)介高三學(xué)生如何提高語(yǔ)文成績(jī)?其中成績(jī)不理想的原因。1、基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢靠。2、平時(shí)學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題沒(méi)有徹底解決。3、所見(jiàn)題型不夠全面,遇到新的題型不知道如何解決。4、課堂沒(méi)聽(tīng)懂,造成知識(shí)點(diǎn)沒(méi)及時(shí)掌握,給今后學(xué)習(xí)埋下隱患。需要解決三大問(wèn)題一、觀念問(wèn)題:語(yǔ)文不是背一背許多家長(zhǎng)和學(xué)生在實(shí)際的學(xué)習(xí)過(guò)程中,都有一種根深蒂固的偏見(jiàn):那就是語(yǔ)文差一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,因?yàn)檎Z(yǔ)文不需要腦子,臨考試的時(shí)候,...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:高三語(yǔ)文培訓(xùn)班課程簡(jiǎn)介高三學(xué)生如何提高語(yǔ)文成績(jī)?其中成績(jī)不理想的原因。1、基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢靠。2、平時(shí)學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題沒(méi)有徹底解決。3、所見(jiàn)題型不夠全面,遇到新的題型不知道如何解決。4、課堂沒(méi)聽(tīng)懂,造成知識(shí)點(diǎn)沒(méi)及時(shí)掌握,給今后學(xué)習(xí)埋下隱患。需要解決三大問(wèn)題一、觀念問(wèn)題:語(yǔ)文不是背一背許多家長(zhǎng)和學(xué)生在實(shí)際的學(xué)習(xí)過(guò)程中,都有一種根深蒂固的偏見(jiàn):那就是語(yǔ)文差一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,因?yàn)檎Z(yǔ)文不需要腦子,臨考試的時(shí)候,...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:高三語(yǔ)文培訓(xùn)班課程簡(jiǎn)介高三學(xué)生如何提高語(yǔ)文成績(jī)?其中成績(jī)不理想的原因。1、基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢靠。2、平時(shí)學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題沒(méi)有徹底解決。3、所見(jiàn)題型不夠全面,遇到新的題型不知道如何解決。4、課堂沒(méi)聽(tīng)懂,造成知識(shí)點(diǎn)沒(méi)及時(shí)掌握,給今后學(xué)習(xí)埋下隱患。需要解決三大問(wèn)題一、觀念問(wèn)題:語(yǔ)文不是背一背許多家長(zhǎng)和學(xué)生在實(shí)際的學(xué)習(xí)過(guò)程中,都有一種根深蒂固的偏見(jiàn):那就是語(yǔ)文差一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,因?yàn)檎Z(yǔ)文不需要腦子,臨考試的時(shí)候,...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:大連學(xué)大教育孩子的未來(lái)取決于你給他的現(xiàn)在知識(shí)不止改變命運(yùn)學(xué)大教育讓您望子成龍和望女成鳳的想法不再是夢(mèng)想立即咨詢大連學(xué)大高一語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)課程大連學(xué)大教育介紹課程簡(jiǎn)介高一語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)課程,學(xué)大老師為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù),講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏,全程貼心答疑解惑,幫助高一學(xué)生全面復(fù)習(xí)鞏固高一語(yǔ)文知識(shí),掌握語(yǔ)文學(xué)習(xí)的方法,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、探究、解決問(wèn)題的能力,為繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打好...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:大連學(xué)大高二語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)課程課程簡(jiǎn)介:高二1對(duì)1輔導(dǎo)課程,為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù),講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、講解重點(diǎn)、剖析難點(diǎn),傳授數(shù)學(xué)解題思路和方法,幫助學(xué)生掌握高一數(shù)學(xué)知識(shí)。課程特色:為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù),講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、講解重點(diǎn)、剖析難點(diǎn),傳授數(shù)學(xué)解題思路和方法。課程定位:高二本門課程1對(duì)1輔導(dǎo)課程適用學(xué)員:高二學(xué)生授課內(nèi)容:包括自然...[詳情]
劉先生 132****62** 已定制
吳女士 189****41** 待定制
王先生 151****35** 已定制
李先生 135****91** 已定制
秦先生 131****13** 待定制
王女士 139****09** 已定制
李先生 180****13** 已定制
楊先生 135****57** 待定制
胡先生 136****77** 已定制
李先生 188****33** 已定制
陸女士 131****89** 待定制
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