教練型領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)課程

一模塊： 流程與技巧的回顧

* GRROW模型的回顧

* 基本教練技巧的回顧

* 管理教練中面對的困惑

第二模塊：打造由內(nèi)而外的行為模式

* 庫則斯領(lǐng)導(dǎo)力的五項原則：（以身作則，共啟愿景，挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，使眾人行，激勵人心）

* 真正的領(lǐng)導(dǎo)力是打造團(tuán)隊的內(nèi)在力量

* 為什么人真正的改變難以發(fā)生

* 行為背后的強(qiáng)大內(nèi)在力量是什么

* 用全人的視角關(guān)注人：組織與個體的內(nèi)在邏輯層次探索

- 愿景

- 身份

- 價值 觀

- 能力

- 行為

- 環(huán)境

* 深度聆聽與體驗：每個人內(nèi)在的邏輯層次

* 人類成長過程限制性信念

- 對夢想的恐懼

- 受害者認(rèn)同

- 對沖突的恐懼

- 系統(tǒng)認(rèn)同

* 如何幫助自己和他人突破限制性信念，建立內(nèi)在的驅(qū)動力

* 個人教練中的邏輯層次引導(dǎo)

* 作為領(lǐng)導(dǎo)人：組織中的價值觀建立（企業(yè)文化／團(tuán)隊文化）

* 內(nèi)在信念的建立——自我斷言

第三模塊：教練過程的深度體驗

* 教練技術(shù)的整和：GRROW模型與邏輯層次結(jié)合

* 教練過程幫助拓展思維的深度－邏輯層次

教練過程幫助拓展思維的寬度－工具：五位感知法

- 我

- 我－你（利益相關(guān)人）

- 旁觀者的視角

- 時間演變中的我

- 時間演變中的我們

* 基于項目任務(wù)的團(tuán)隊教練工具——迪斯尼策略

- 夢想家／實干家／批評家

- 團(tuán)隊教練代替開會

- 團(tuán)隊教練中教練的身份與技巧

* 根據(jù)客戶需要可以采用的教練工具

- 時間管理矩陣、狀態(tài)線

相關(guān)課程

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* 想要在團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力上更進(jìn)一步，你可能需要學(xué)習(xí)《高情商領(lǐng)導(dǎo)力》