您當(dāng)前的位置: 首頁 > 深圳培訓(xùn)網(wǎng) > 諾達(dá)名師 > 深圳職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn) > 新老QC工具的應(yīng)用(公益講堂)
課程介紹Course Introduction
一單元:質(zhì)量管理概述
? 質(zhì)量的定義
? 質(zhì)量的特性
? 質(zhì)量管理的定義
? 質(zhì)量管理的原則
第二單元:解決問題的步驟及工具
? 步驟一:課題選定
F 選擇課題的思考
F 排列圖的特征
F 排列圖的制作和用途
F 練習(xí):排列圖的制作
? 步驟二:把握現(xiàn)狀
F 現(xiàn)狀調(diào)查應(yīng)注意的問題-檢查表的使用
F 圖表的好處
F 圖表及其特征
F 練習(xí):圖表的制作
F 直方圖及其特點
F 直方圖的畫法
F 直方圖的分布形狀和名稱
F 工序能力、工序能力指數(shù)及其計算
F 直方圖的用途和看法
F 練習(xí):直方圖的制作
F 散點圖的特點和畫法
F 散點圖的用途
F 數(shù)據(jù)層別法的應(yīng)用
? 步驟三:制定活動目標(biāo)
F 制定目標(biāo)的三原則
? 步驟四:制定活動計劃
F 甘特圖的畫法
? 步驟五:要因分析
F 分析原因注意的問題
F 什么是特性要因圖
F 特性要因圖的畫法
F 特性要因圖的看法? 步驟五:要因分析(續(xù))
F 特性要因圖的分類
F 特性要因圖的用途
F 整理原因的方法應(yīng)用:矩陣圖、親和圖和關(guān)聯(lián)圖
? 步驟六:對策研討與實施
F 系統(tǒng)圖的定義
F 系統(tǒng)圖的分類
F 系統(tǒng)圖的制作
F 開發(fā)行動計劃
F 行動計劃的有效實施-PDPC法
F 行動計劃的實施的有效管理-箭條圖
? 步驟七:效果確認(rèn)
? 步驟八:標(biāo)準(zhǔn)化
F 標(biāo)準(zhǔn)化的原則
F 長期控制過程-控制圖的使用
第三單元:工具應(yīng)用實戰(zhàn)演練
F 進(jìn)行方法說明
F 制作紙飛機(jī)
F 試飛并記錄飛行時間
F 制作綜合頻度表和直方圖
F 用特性要因圖分析原因
F 制作重要要因決定矩陣
F 用系統(tǒng)圖制定對策
F 試飛并記錄改良型飛機(jī)的飛行時間
F 制作改良型飛機(jī)的頻度表和直方圖
F 制作改良型飛機(jī)的設(shè)計圖和作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書
F 改善效果的確認(rèn)和反省
F 各組總結(jié)出發(fā)表資料
F 各組活動成果發(fā)表
F 各組改進(jìn)型飛機(jī)競飛
課程總結(jié)
Q&A
學(xué)校介紹University Profile
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【諾達(dá)名師介紹】
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