經(jīng)理人職業(yè)素養(yǎng)重要性講師

【課程大綱】

課前作業(yè)：內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀調(diào)研

導(dǎo)入：本次課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)規(guī)則

一模塊：企業(yè)為什么需要內(nèi)訓(xùn)師？

1、從人才發(fā)展、業(yè)務(wù)發(fā)展、組織發(fā)展看內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)管理

2、內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)管理需要考慮的其他因素

案例解析1

練習(xí)：擬寫組建內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)的目的和目標(biāo)

第二模塊：內(nèi)訓(xùn)師的“選”

1、選的條件

2、選的方法

3、選的流程

案例解析2

練習(xí)：擬定內(nèi)訓(xùn)師選拔認(rèn)證條件與流程

第三模塊：內(nèi)訓(xùn)師的“用”

1、內(nèi)訓(xùn)師的定位

2、根據(jù)目標(biāo)用到位

3、內(nèi)訓(xùn)師的績(jī)效管理

案例解析3

第四模塊：內(nèi)訓(xùn)師的“育”

1、內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)能力的養(yǎng)成路徑

2、內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)專業(yè)發(fā)展通道

案例解析4

第五模塊：內(nèi)訓(xùn)師的“留”

1、要“留”更要“流”

2、工作本身的激勵(lì)

3、職業(yè)發(fā)展的激勵(lì)

4、人脈圈子的激勵(lì)

案例解析5

第六模塊：總結(jié)回顧

相關(guān)課程：

1、作為想要成為培訓(xùn)管理者的你，可能還會(huì)對(duì)以下課程感興趣：

《培訓(xùn)規(guī)劃與管理》（2天）、《培訓(xùn)需求溝通與培訓(xùn)計(jì)劃制定》（1天）

2、想要使自己成為一名優(yōu)秀的內(nèi)訓(xùn)師，你可能需要學(xué)習(xí)：

《TTT基礎(chǔ)——培訓(xùn)授課技巧1》（2天）、《TTT基礎(chǔ)——培訓(xùn)授課技巧2》（2天）

《TTT進(jìn)階——培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)》（3天）、《TTT高級(jí)——培訓(xùn)效果跟進(jìn)》（2天）

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