課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】一、由內(nèi)而外全面造就自己1.行動(dòng)如何產(chǎn)生2.知識(shí)技巧意愿=行動(dòng)二、改變從你的行動(dòng)中展開1.你發(fā)現(xiàn)你自己的好習(xí)慣了嗎？2.這些好習(xí)慣帶給了你什么？三、成長(zhǎng)的三個(gè)層次1.依賴期：“你”——你照顧我2.獨(dú)立期：“我”——我可以自立3.互賴期：“我們”——我們可以雙贏習(xí)慣一：積極主動(dòng)——個(gè)人愿景的原則一、什么決定你是什么樣的人？1.基因決定論2.心理決定論3.環(huán)境決定論二、我們忽視了哪個(gè)環(huán)節(jié)？...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】一天上午破冰和開場(chǎng)（使學(xué)員**和全身心投入到課程中來）講師介紹課程介紹分組明確重點(diǎn)：關(guān)于微課**想了解的4個(gè)問題走進(jìn)微課【聚焦問題】微課反面案例觀摩【激活舊知】討論：這個(gè)微課有什么問題？如何改進(jìn)？【論證新知】教育理論、教學(xué)設(shè)計(jì)與五星教學(xué)模式一、【聚焦問題】微課作品觀摩，并思考微課是什么？《遇到顧客討價(jià)還價(jià)怎么辦》《如何運(yùn)用數(shù)字化溝通技巧》《如何正確擺放桌面物品》《如何正確遞送名片》【激...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：一部分：TOC及工廠目標(biāo)管理TOC定義及其原理1、TOC瓶頸管理的含義2、工廠運(yùn)營(yíng)中的瓶頸制約因素3、瓶頸管理的基本原理4、TOC原理企業(yè)運(yùn)營(yíng)診斷技術(shù)a.透過現(xiàn)場(chǎng)表像看企業(yè)管理的內(nèi)在問題5、TOC的發(fā)展及其對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的貢獻(xiàn)TOC工廠運(yùn)營(yíng)目標(biāo)管理1、工廠運(yùn)營(yíng)管理的三大核心目標(biāo)2、運(yùn)營(yíng)目標(biāo)與企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表的內(nèi)在關(guān)聯(lián)3、TOC工廠管理的三大指標(biāo)4、三大指標(biāo)的相互關(guān)聯(lián)與作用5、瓶頸制約因素對(duì)三大指標(biāo)的影響T...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】開場(chǎng)破冰與自我介紹一模塊：?jiǎn)栴}解決力1、GMAT考什么？邏輯思維能力的重要性2、討論分享：解決問題時(shí)的挑戰(zhàn)有哪些？好的問題解決是怎樣的？3、POA問題解決力Objective（目標(biāo)）——解決什么問題？Partner（伙伴）——誰助我解決問題？Acceleration（方式）——用什么方法解決問題？4、測(cè)算你的問題解決力案例分析：西游記第二模塊：解決什么問題1、如何找到正確的問題？案例：...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：【講師介紹】孫學(xué)敏，教授、管理學(xué)博士，主要從事管理者領(lǐng)導(dǎo)能力和管理技能提升方面的研究。知名實(shí)戰(zhàn)派戰(zhàn)略思想家，全國(guó)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)學(xué)會(huì)、全國(guó)政策科學(xué)學(xué)會(huì)理事，遼寧省領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)、遼寧省委黨校公共管理教研部主任、啟智慧達(dá)管理咨詢有限公司首席導(dǎo)師。曾任教?hào)|北師范大學(xué)、政府官員與國(guó)有企業(yè)高管，現(xiàn)同時(shí)擔(dān)任多家大型企業(yè)集團(tuán)高級(jí)顧問，人民大學(xué)、廈門大學(xué)、遼寧大學(xué)、東北大學(xué)等十余所高?？妥淌凇O學(xué)敏教授深諳企業(yè)管...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】一模塊：了解自己的演講能力(1hr)1、演講能力自我評(píng)估2、學(xué)員熱身演講與點(diǎn)評(píng)3、名人的演講風(fēng)格——不同風(fēng)格的優(yōu)勢(shì)能力不同第二模塊：商務(wù)演說的場(chǎng)景(0.5hr)1、頭腦風(fēng)暴：日常工作中實(shí)際的商務(wù)演講場(chǎng)合2、商務(wù)演說的不同類型和場(chǎng)景——“商務(wù)演說矩陣”3、商務(wù)演說中容易犯的錯(cuò)誤和不良習(xí)慣第三模塊：商務(wù)演說的內(nèi)容設(shè)計(jì)(1.5hr)1、商務(wù)演說的準(zhǔn)備2、4步內(nèi)容設(shè)計(jì)流程分析聽眾背景、需求和心...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】一模塊：數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，豐富強(qiáng)大的功能來幫您1、強(qiáng)大的數(shù)據(jù)透視圖表按區(qū)域、時(shí)間、級(jí)別、人員等多維度多指標(biāo)的數(shù)據(jù)鉆取分析按“年/季度/月”匯總、按金額規(guī)模分組對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行同比、環(huán)比、總數(shù)占比等量化分析自動(dòng)導(dǎo)出明細(xì)數(shù)據(jù)報(bào)表2、設(shè)置預(yù)定義條件自動(dòng)提醒臨界數(shù)據(jù)（超限金額、過期日期）3、對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行多組條件排序與自定義篩選第二模塊：用規(guī)范高效的方式制作表格1、表格必需把握的規(guī)范原則與高效整理方法2、使...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】一模塊：會(huì)議之痛1、選擇角色破冰活動(dòng)（會(huì)議之痛）2、模擬會(huì)議1：這次藝術(shù)節(jié)怎么辦？3、復(fù)盤請(qǐng)為自己的投入度打分小組討論為什么我打這個(gè)分？方案怎樣產(chǎn)生，行動(dòng)的效果會(huì)更好？第二模塊：POA高效會(huì)議法1、為什么要開會(huì)：和對(duì)方一起更好地解決問題！2、POA行動(dòng)力Objective：明確目標(biāo)——WhyPartner：凝聚伙伴——WhoAcceleration：行動(dòng)加速——What/How3、PO...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：【講師介紹】徐良柱實(shí)戰(zhàn)銷售系統(tǒng)建設(shè)講師、心態(tài)類培訓(xùn)師★華人頂尖實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷策劃導(dǎo)師★（IPTS）國(guó)際注冊(cè)職業(yè)培訓(xùn)師★中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)客座教授★安徽大學(xué)等高?？妥淌凇锷鲜新糜渭瘓F(tuán)安徽公司營(yíng)銷總監(jiān)★上海宇碩國(guó)際貿(mào)易有限公司營(yíng)銷顧問★獨(dú)創(chuàng)2MT演講式銷售訓(xùn)練系統(tǒng)，幫助無數(shù)營(yíng)銷人員迅速提升業(yè)績(jī)，走向成功！曾任中國(guó)聯(lián)想集團(tuán)安徽區(qū)域銷售經(jīng)理曾任安徽大農(nóng)藥集團(tuán)公司招商經(jīng)理并負(fù)責(zé)會(huì)議營(yíng)銷曾任中國(guó)大旅游中國(guó)國(guó)旅團(tuán)（安...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】一、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（DOE）介紹什么是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的缺陷現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法分類應(yīng)用DOE的好處全因子設(shè)計(jì)二、基本概念和應(yīng)用主效應(yīng)和交互作用正交試驗(yàn)案例研究實(shí)驗(yàn)分析圖表分析和解釋三、統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理解Y=f(x)分析部分因子設(shè)計(jì)（2水平）基本概念和部分因子實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用四、混和的概念選擇部分因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則篩選實(shí)驗(yàn)田口篩選實(shí)驗(yàn)Plackett-Burman實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有效的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)步驟重復(fù)實(shí)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：【講師介紹】張見明美國(guó)麻省大學(xué)MBA2003年年度深圳市優(yōu)秀咨詢顧問深圳市企業(yè)協(xié)會(huì)咨詢業(yè)專業(yè)委員會(huì)講師團(tuán)顧問《中國(guó)人力資源網(wǎng)》講師《中國(guó)培訓(xùn)師大聯(lián)盟》特約培訓(xùn)師10余年工作經(jīng)驗(yàn)，曾在大型國(guó)有對(duì)外貿(mào)易企業(yè)、知名高科技企業(yè)先后擔(dān)任過銷售、人力資源管理等方面工作、并任人力資源總監(jiān)、咨詢公司項(xiàng)目經(jīng)理及總監(jiān)、副總裁等高級(jí)管理職務(wù)【課程收益】1、使學(xué)員掌握正確的工作態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)；做事主動(dòng)積極、不歸罪于外、永...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：【講師介紹】張見明美國(guó)麻省大學(xué)MBA2003年年度深圳市優(yōu)秀咨詢顧問深圳市企業(yè)協(xié)會(huì)咨詢業(yè)專業(yè)委員會(huì)講師團(tuán)顧問《中國(guó)人力資源網(wǎng)》講師《中國(guó)培訓(xùn)師大聯(lián)盟》特約培訓(xùn)師10余年工作經(jīng)驗(yàn)，曾在大型國(guó)有對(duì)外貿(mào)易企業(yè)、知名高科技企業(yè)先后擔(dān)任過銷售、人力資源管理等方面工作、并任人力資源總監(jiān)、咨詢公司項(xiàng)目經(jīng)理及總監(jiān)、副總裁等高級(jí)管理職務(wù)【課程收益】微課設(shè)計(jì)篇微課呈現(xiàn)篇微課視頻拍攝篇后期制作篇實(shí)作篇【課程背景】研究表...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】一模塊：創(chuàng)作PPT的高效思路與方法1、幻燈片的構(gòu)成要素2、內(nèi)容與美觀的雙向結(jié)合結(jié)構(gòu)化的文檔統(tǒng)一化的模板多樣化的表達(dá)3、根據(jù)提綱文檔，自動(dòng)生成PPT4、使用模板（主題），**統(tǒng)一整體風(fēng)格第二模塊：更豐富多彩的展現(xiàn)與表達(dá)1、幻燈片中的“文字”處理技巧2、如何制作漂亮的“表格”3、用“圖表”直觀展現(xiàn)復(fù)雜數(shù)據(jù)，清晰生動(dòng)的呈現(xiàn)展示4、讓“圖片”更加與眾不同5、圖形化的文字—“圖示”怎么畫6、在放...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】《“點(diǎn)師成金”-專業(yè)內(nèi)訓(xùn)師技能培養(yǎng)》主講：祁女生（5月17-18日）一天：前言：視頻賞析——你喜歡的演講風(fēng)格一、導(dǎo)言——優(yōu)秀培訓(xùn)導(dǎo)師的原則1.如何成為一名出色的講師（測(cè)試）2.培訓(xùn)導(dǎo)師的基本原則A、良好的心態(tài)B、均等的參與，尊重學(xué)員C、面對(duì)不良表現(xiàn)，讓培訓(xùn)更有趣3、培訓(xùn)講師的分類4、培訓(xùn)導(dǎo)師的角色A、管理者B、指導(dǎo)者C、引導(dǎo)者5、培訓(xùn)中的策略分析6、學(xué)員示范（錄像，每人5－15分鐘，時(shí)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】一部分：物業(yè)項(xiàng)目總核心能力提升1、物業(yè)項(xiàng)目管理方案的編制2、物業(yè)項(xiàng)目費(fèi)用測(cè)算3、物業(yè)項(xiàng)目前期介入與承接查驗(yàn)要點(diǎn)案例分析：-世邦魏理仕項(xiàng)目管理方案案例分析：萬科物業(yè)費(fèi)定價(jià)模型；萬科交付培訓(xùn)方案第二部分：物業(yè)項(xiàng)目總八大專業(yè)技能修練1、物業(yè)項(xiàng)目年度工作計(jì)劃與預(yù)算的編制2、物業(yè)工作標(biāo)準(zhǔn)與流程要點(diǎn)3、物業(yè)項(xiàng)目工程設(shè)施關(guān)注要點(diǎn)4、物業(yè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)防控要點(diǎn)5、物業(yè)項(xiàng)目客服與環(huán)境6、物業(yè)項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理關(guān)注點(diǎn)...[詳情]