千帆揚UI培訓班
完美成熟的教學體系,強大師資團隊、量身定做的課程!
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階段 | 課程名稱 | 主要學習內(nèi)容 |
第一階段
美術(shù)修養(yǎng)課
手繪AUI部份
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素描
(形體訓練)
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1、基礎素描與表現(xiàn):素描基礎概述、觀察、分析、理解與表現(xiàn)、構(gòu)圖與空間; 2、設計素描:單體與組合石膏幾何體臨摹與寫生、靜物組合臨摹與寫生設計素描基礎常識; 3、表現(xiàn)素描:單體與組合石膏幾何體臨摹與寫生、靜物組合臨摹與寫生表現(xiàn)素描基礎常識。 學習目的:明確素描的基本概念,掌握素描的各種表現(xiàn)形式,提高審美和造型能力。通過靜物寫生,學習構(gòu)圖、比例、透視、明暗、空間等基本造型元素。重點加強對結(jié)構(gòu)素描的訓練。 |
色彩
(視覺沖擊訓練)
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學習色彩構(gòu)成原理,掌握色彩構(gòu)成規(guī)律,提高色彩感覺,掌握運用色彩表
現(xiàn)空間及結(jié)構(gòu)的能力。 |
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設計基礎 |
三大構(gòu)成:即平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成與立體構(gòu)成,是現(xiàn)代藝術(shù)設計基礎的重要組成部分。通過學習三大構(gòu)成,掌握二維空間構(gòu)圖能力、三維空間構(gòu)圖能力和色彩運用的基本方法。具備將各種設計素材按照美學原則重新組合創(chuàng)造的能力。 |
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手繪AUI |
手繪各種界面圖形,創(chuàng)意設計提高,表現(xiàn)能力綜合訓練。 |
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第二階段
圖形界面設計
GUI部份
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Photoshop |
學習Photoshop常用工具及圖形圖像的調(diào)色、飽和度、文字編排處理,創(chuàng)意性畫面的制作,圖像處理軟件的十大主流功能:圖像潤飾和修補;圖層、蒙板和通道的使用技巧;文字和路徑功能的使用;濾鏡特效制作技巧;動作功能的使用等,達到能夠獨立從事展覽展示寫真噴繪及影像處理的工作能力。 |
CorelDraw |
通過學習其強大而全面的功能,能熟練地掌握各種矢量插圖、公司標志、宣傳彩頁、產(chǎn)品包裝等效果的制作技巧。
熟練操作常用工具及面板、繪制矢量圖形及版式頁面編排、復雜圖表編輯 。 |
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Illustrator |
學習矢量圖形繪制。有效提高產(chǎn)品包裝、企業(yè)LOGO及CI設計中的工作效率,為更好地展示優(yōu)秀創(chuàng)意提供最佳表現(xiàn)方式。 |
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Indesign |
運用排版設計的基本法則、學習軟件的使用方法與技巧,掌握出版物、書籍、宣傳彩頁、報紙雜志等專業(yè)排版制作的方法。
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第三階段
web端界面設計
WUI部份
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網(wǎng)站界面設計基礎 | 網(wǎng)站設計基本流程與設計規(guī)范的概念性講解,重點了解Web界面設計規(guī)范。通過相關(guān)企業(yè)網(wǎng)站案例訓練,掌握web端網(wǎng)頁UI界面設計的流程和規(guī)范。 |
講解色彩與構(gòu)圖的基本概念,并結(jié)合不同風格&類型的網(wǎng)頁進行案例分析。通過相關(guān)企業(yè)網(wǎng)站案例訓練,掌握網(wǎng)頁界面UI設計的配色。 | ||
網(wǎng)頁中常見元素的表現(xiàn)學習,包括網(wǎng)頁圖標、banner、藝術(shù)字等。通過相關(guān)企業(yè)網(wǎng)站案例訓練,包括網(wǎng)頁界面UI設計的主要元素設計,包括網(wǎng)站圖標、按鈕,廣告banner、字體等 | ||
多風格多類型的Web
界面設計
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掌握各種企業(yè)類網(wǎng)站的網(wǎng)頁特點認知,根據(jù)不同企業(yè)類網(wǎng)站的特點,進行web端界面設計技巧和相關(guān)規(guī)范。 | |
掌握電商類網(wǎng)站的網(wǎng)頁特點認知,根據(jù)不同企業(yè)類網(wǎng)站的特點,進行web端界面設計技巧和相關(guān)規(guī)范,將網(wǎng)絡營銷和電子商務完美結(jié)合。 | ||
掌握各種展覽展示類網(wǎng)站的網(wǎng)頁特點認知,了解目前最流行的幾種形式,根據(jù)不同特點進行頁面視覺設計,以達到視覺上的建站目標 | ||
素材和廣告設計 |
通過學習網(wǎng)絡廣告設計標準與實現(xiàn),掌握動態(tài)banner的設計標準,學習Flash中的動畫制作原理與技巧,典型WUI商業(yè)廣告中的Flash技術(shù)與實現(xiàn)。 |
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網(wǎng)頁樣式與布局設計 |
對網(wǎng)頁結(jié)構(gòu)進行認知,了解切片與網(wǎng)頁結(jié)構(gòu)間的邏輯關(guān)系,學習符合W3C標準的HTML網(wǎng)頁框架制作技術(shù),包括結(jié)構(gòu)標簽、表格、表單等,學習網(wǎng)頁樣式表現(xiàn)方法,使用CSS對網(wǎng)頁進行細節(jié)美化。 HTML語言 CSS樣式表、布局技巧與瀏覽器兼容等技能 |
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網(wǎng)頁交互設計應用 |
學習HTML結(jié)構(gòu)設計與交互設計的關(guān)系、Javascript基本應用、jQuery特效設計與實現(xiàn),完成整站網(wǎng)頁中的各種常用和業(yè)界通用的交互效果。 |
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web端網(wǎng)頁UI設計
項目實訓
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結(jié)合之前掌握的知識,獨立完成幾種業(yè)界設計最多的商業(yè)應用的web端網(wǎng)頁UI設計項目,掌握不同用途不同類型的網(wǎng)頁ui界面設計的特點。 | |
Dreamweaver Fireworks
Flash(三劍客) 網(wǎng)絡廣告產(chǎn)品宣傳
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利用超強三劍客軟件Dreamweaver Fireworks Flash,進行網(wǎng)頁圖形制作,動畫制作,網(wǎng)頁設計技巧及創(chuàng)意講解,網(wǎng)站測試與發(fā)布,網(wǎng)站管理與維護。 | |
第四階段
Axure 交互設計
AE動態(tài)效果制作
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交互原型設計基礎 | 運用交互軟件讓學員更多以及更便捷的理解交互原理。 |
交互原型圖 |
1、掌握Axure
RP軟件,通過項目學習和掌握交互設計的原理,不同平臺交互特點 ,了解用戶心理。ae動態(tài)效果制作。 |
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拓撲圖 |
通過各種不同風格網(wǎng)頁整體GUI設計,掌握photoshop相關(guān)軟件操作基礎,更重要是學會直接應用軟件,通過項目實訓直接設計。 | |
第五階段
設計理念
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通過前面的案例實戰(zhàn),授課老師從不同的作品入手,與學生分析如何從接單到作品構(gòu)思、到創(chuàng)作的整個過程,包括構(gòu)思、素材選用、色彩搭配 | |
第六階段
企業(yè)案例實訓
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學校與企業(yè)長期保留項目合作,老師負責接單直接發(fā)放給學生,將真實項目合拿到課堂演練,讓學生與戰(zhàn)零距離,真正做到理論聯(lián)系實際,而非停留在空洞的理論中,同時項目實戰(zhàn)可以讓學生有收入,直接感受設計可以創(chuàng)告價值。 | |
第七階段
畢業(yè)創(chuàng)作
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學生學完所有課程后,要求全面運用所學知識,獨立完成命題畢業(yè)創(chuàng)作,讓學生所學知識得到應有的歸納和總結(jié),通過畢業(yè)創(chuàng)作,讓學生獨立創(chuàng)作屬于自已的成功作品。,再次提高學生創(chuàng)作興趣。 | |
第八階段
畢業(yè)考試
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學完美術(shù)、 電腦、 設計理念與后期制作后, 每一門課程都必須進行考核心,所有課程結(jié)綜合考察學員“知識與技能”掌握的熟練程度,便于加強后期實踐、實習 | |
第九階段
設計師素養(yǎng)提升
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設計師工作禮儀、電話文化、職業(yè)著裝、親和力、溝通能力、敬業(yè)程度、適應能力及責任感培養(yǎng)。 | |
第十階段
設計師與客戶溝通
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設計師職業(yè)用語、神態(tài)、妥善處理客戶不同意見/如何提高客戶對設計方案的認可程度、裝修設計合同的簽如何同客戶保持長期的合作關(guān)系。 | |
第十一階段
結(jié)業(yè)答辯
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目前平面設計工作分類、從業(yè)人員狀況(薪水收入與能力水平現(xiàn)狀)、如何以個人優(yōu)勢參與行業(yè)競爭、行業(yè)用人標準。 |
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第十二階段
應聘作品
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學員與教師共同進行學員作品的風格、材料、工藝等進行提問與答辯,從而提高學員的溝通、表達、繪圖及設計能力 。 | |
第十三階段
項目實戰(zhàn)
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以真實設計項目分組實戰(zhàn)/各實例深度分析講解。 | |
第十四階段
實習課
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學校定期安排學生去參觀輸出公司、印刷廠,了解印刷全過程。 | |
第十五階段
畢業(yè)設計課
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三個月強化后,上交各類設計自身創(chuàng)作作品。 | |
第十六階段
實習就業(yè)
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企業(yè)直接聯(lián)系本校安排學生到公司實習,優(yōu)秀學員全部錄用,或?qū)W校聯(lián)系合作單位到我校招聘,目前單位用工緊張,大量職位虛位已待。 |
1、負責軟件界面的設計、創(chuàng)作和制作;
2、根據(jù)各種相關(guān)軟件的用戶群體,提出了構(gòu)思新穎、吸引力強的創(chuàng)意設計。
3、優(yōu)化頁面,讓用戶操作更人性化。
4、維護現(xiàn)有的應用軟件產(chǎn)品;
5、收集和分析用戶對圖形用戶界面的需求。
1、Flash平臺應用:通過Flash軟件系統(tǒng)學習,學生可以掌握Flash動態(tài)應用基礎。
2、超媒體綜合應用技術(shù):通過flash軟件的高級應用學習,掌握動態(tài)結(jié)構(gòu)表示語言技術(shù)。
3、交互平臺應用技術(shù):通過flash actionscript 3軟件程序系統(tǒng)學習,使學生能夠掌握高層次的交互結(jié)構(gòu)表現(xiàn)。
如果你能充分掌握這些知識,你將成為一個優(yōu)秀的ui設計師,并實現(xiàn)穩(wěn)定和高薪就業(yè)。如前所述,UI設計分公司目前估值較高,因此其發(fā)展前景比普通設計師更為廣闊,未來發(fā)展前景也更為廣闊。
四川千帆揚文化傳播有限公司下屬千帆揚設計師培訓研修基地,打造設計培訓界高端品牌!中國的傳統(tǒng)教育在追隨著入世之后與國際接軌的市場經(jīng)濟而不斷調(diào)整,改變. 學科教學的知識積累適應不了實戰(zhàn)項目的靈活應用。 創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)已經(jīng)是當今社會文明發(fā)展所帶動的主流,舉足輕重并且成為“朝陽行業(yè)”。然,縱觀全國高校的學科教學體系,由于教材的更新遠遠跟不上時代變遷的潮流設計理念,高校教師由于受學歷教育的限制大多數(shù)并不具備豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,有的教學體系甚至嚴重偏離了設計專業(yè)實用性,還保守停留在傳統(tǒng)工藝美術(shù)教學方面,致使高校藝術(shù)設計專業(yè)的學生就業(yè)困難,知識不能適用于實戰(zhàn)中的“裂變”需求。
1、負責用戶界面設計,根據(jù)產(chǎn)品原型進行具體效果圖設計,視覺設計(包括主次界面風格化,版面布局細節(jié)處理,icon繪制等)
2、獨立完成UI相關(guān)制作,能根據(jù)產(chǎn)品的設計思路設計相應配套的UI。
3、參與產(chǎn)品構(gòu)思及軟件界面優(yōu)化,提出對產(chǎn)品界面規(guī)劃,把握產(chǎn)品最終界面實現(xiàn)效果。
4、結(jié)合用戶體驗,優(yōu)化完善設計,制定可行的產(chǎn)品品質(zhì)提升方案。
5、擁有廣告或互聯(lián)網(wǎng)營銷視覺設計經(jīng)驗,具有較強的執(zhí)行能力。
6、熟悉品牌文化與產(chǎn)品調(diào)性,具備豐富的平面設計和廣告創(chuàng)意能力。
7、熟悉常用設計工具,具備一定插畫繪制能力,對后期處理及動效設計有一定了解。
8、設計思路清晰,有豐富的創(chuàng)新思維、想象力及較強的視覺感知能力
9、具備良好的溝通協(xié)作及抗壓能力。
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