公司介紹
東方啟音成立于 2007 年，是國內(nèi)致力于兒童言語與智能發(fā)展的專業(yè)機構，專注于幫助兒童克服發(fā)育及學習障礙，提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預服務的專業(yè)機構。引進國際先進言語治療技術，在國際、國內(nèi)專家顧問團隊的指導下監(jiān)督，研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程，并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務。我們的東方啟音專家顧問團隊來自于澳大利亞紐卡斯爾大學、美國自閉癥機構 SAS 等多個言語治療領域及自閉癥行業(yè)院校和專業(yè)組織，共同為推動中國言語治療的多項專業(yè)課題研發(fā)服務。目前東方啟音線下中心的分布為深圳 、北京、上海、廣州、青島、鄭州、東莞、佛山、福州、杭州、蘇州、合肥、南京、武漢、長沙、重慶、成都、香港。
課程概述
本課程由香港、美國專業(yè)團隊親自培訓，與國內(nèi)團隊共同研發(fā)了細致的教學步驟和豐富的邏
輯表達課程，為入學(園)前兒童的言語能力提升奠定了基礎。課程應用聲光地板、水柱、互
動投影儀等大型器材，結(jié)合卡片及玩具，設計各種語言表達活動，極富趣味性地為孩子建立
自主表達能力。B 課是什么？
語言
行為
專注力
認知、邏輯
表達溝通
社交
適用癥狀
認知理解、表達及溝通能力落后，不能主動表達、互動社交能力弱，安坐、專注力及學習能
力偏低，視聽反應差等發(fā)育落后的兒童
課程安排：
一對一、小組課形式，根據(jù)學員能力進行分組
課程特色： -引進美國、香港專業(yè)課程，結(jié)合國內(nèi)本土需求定制研發(fā)
-三個等級，覆蓋 1-12 歲兒童智能及言語發(fā)展能力階段
認知理解：基礎概念認知、問句理解、排序訓練、推理、集體指令等
語言表達：單字、短句、長句、復句、講故事、提問等社交：集體游戲規(guī)則、社會性反應、情境對話、禮儀等
專注力：課堂安坐等候、輪次技巧、聯(lián)合專注力、專注力持續(xù)性等
-能力層層累積
從一對一到小組層次性的訓練，有個性化的針對不同學員的輔導，按發(fā)展需求逐步增加小組
不同能力階段的社交互動訓練
-寓教于樂
以語言訓練為基礎，融合游戲、手工、實踐并結(jié)合英國多感官器材（互動投影儀、認知溝通
板、水柱、聲光地板等），視覺輸入、輸出等專項訓練，提升聽理解、視聽反應、社交
互動等技能，在趣味的環(huán)境中激發(fā)孩子學習和社交的主動性，快樂高效的學習
-情境代入
不局限室內(nèi)授課，根據(jù)孩子能力及教學主題選擇不同授課地點，模擬日常交流場景、角色扮
演、排練及表演節(jié)目等，建立自主表達能力
-集體性與社會性
觀察、模仿同伴學習，學會集體環(huán)境中自我情緒管理，建立伙伴關系，學習小組合作，適應
集體生活，習得社交技巧，為入園、入學打下基礎
課程內(nèi)容大綱：
Level 1: （語前互動）基本反應、游戲技巧、詞匯、否定概念、一步指令、簡單問句、身體語言或簡單語言、打招
呼 提要求
Level2:（認知表達）
游戲技巧、詞匯、分類 顏色 數(shù)字 大小等概念、兩步指令、初級問句技巧、高功能概念:
因果 推理、語言表達
Level 3:（社交表達）
角色扮演、規(guī)則性桌面游戲等游戲技巧，詞匯的擴散性、聚義性、定義，方位、三步以上指
令、高級問句技巧，聯(lián)想、類比等高功能概念，講故事、朗誦、辯論、演講等運用技能
兒童言語發(fā)展理程碑圖示
年齡 階段 特征 例子
0-1 歲 牙牙發(fā)音期 簡單單字 “嗚嗚”“ba di da” 1-2 歲 單語期 規(guī)則的聲音與外界溝通 “爸爸”、“媽媽”
2-3 歲 雙語期 雙詞的短句 “媽媽吃”、“去公園”
3-4 歲 句子發(fā)展期 三至四個概念字 “我吃面包”、“去麥當勞吃
薯條”
4-5 歲 構句發(fā)展期 多使用復句，有時會遺漏
關系詞，詞匯高速增長
“我們吃飯”、“接著去公園
玩”
5-6 歲 概念發(fā)展期 1 可以說較為流利準確的語
言
“我今天好開心，因為老師
說我的作業(yè)寫得整齊”
6 歲以后 概念發(fā)展期 2 懂得使用社會性語言與人
溝通
“我覺得隨地扔垃圾是不對
的，因為會污染環(huán)境”專家團隊
高展鵬
香港大學言語及聽覺科學榮譽理學士 BSc Hons(Speech &Hearing Sci)
香港言語治療師協(xié)會會員（Full member of HKAST）
認可身心言語程式學培訓師（Certified NLP Trainer (INLPA)）
美國口部肌肉治療一級、二級及三級課程
現(xiàn)任香港東方啟音言語治療中心顧問
崔廣利 Cindy
東方啟音創(chuàng)始人、技術運營副總裁
香港言語治療師協(xié)會附屬會員
中國言語治療協(xié)會(HK)專家顧問
2005 年在日本鳥取縣米子市康復醫(yī)學中心考取言語及吞咽療法臨床證書
2009 年考取美國口肌訓練四級證書、美國 SAS 自閉癥診療課程-STAR 培訓證書
在康復醫(yī)學院、婦幼保健院從事心理及言語康復教學、臨床評估及培訓 30 年經(jīng)驗
長期擔任東方啟音課程及技術研發(fā)培訓導師，策劃并參與澳大利亞紐卡斯爾大學言語治療師
助理 (Speech Therapy Assistant)課程
郭麗芳香港資深幼兒言語教育導師；
獲得幼兒早期教育導師文憑，幼兒情緒發(fā)展證書，游戲治療證書，音樂治療課程證書等；
有十多年的特殊兒童（自閉癥，語言障礙及社交障礙兒童）康復訓練經(jīng)驗
曾在香港社區(qū)言語治療中心、特殊幼兒中心及幼兒園開展教育工作；
在東方啟音工作 8 年來，主要負責評估、培訓及啟智課程研發(fā)，尤其擅長在啟智、表達和
社交行為等方面的針對性方案制定；
陳 璐
啟智認知邏輯表達課首席專家
東方啟音主任治療師
康復治療專業(yè)資深人士
東方啟音內(nèi)部培訓師
從事言語治療行業(yè) 10 年
臨床治療及評估案例 2000 余名
獲得 STAR、SRJ 及認知課程等專業(yè)培訓證書
從事自閉癥兒童干預治療及培訓
負責言語治療的個案評估、治療，病例管理及員工、家長培訓
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