南寧優(yōu)才樂學教育

培育孩子的學習興趣，改變厭學的壞習氣。理清數(shù)學解題思路，　進步數(shù)學成果；進步孩子的學習主動性，改變他們的慢作業(yè)。進步閱讀理解能力，　進步中英文水平。培育孩子的注意力，進步課堂學習功率。養(yǎng)成閱讀習氣，積累豐厚的課外常識。進步兒童回憶，掌握拼音單詞的回憶技巧

了解記憶法 例如，對于代數(shù)公式（a+b）2=A2+2Ab+B2，有些學生死記硬背一項和三項。有些人從了解的視點了解（a+b）2的本質(zhì)，使他們天然地記住公式。其他人，從了解的視點，了解（a+b）2。它展開后，無論如何都應該有a和B二次項，所以咱們不需要記住。請記住，有一個主要術語“2Ab”。另一個比如：關于萬有引力公式，有些學生在溫習時反復地寫。事實上，只需咱們了解萬有引力規(guī)律的內(nèi)容，這個公式天然會被記住。萬有引力規(guī)律說：“萬有引力的大小與物體的質(zhì)量成正比，與物體質(zhì)心之間間隔的平方成反比?！备鶕?jù)這個規(guī)律，兩個物體的質(zhì)量符號寫在分數(shù)線上，間隔的平方寫在分數(shù)線下面。公式：F=gm1m2/r2 G為份額常數(shù)，這兒為萬有引力常數(shù)。

1、首要咱們會有青少年教育專家會為家長和孩子進行一對一的咨詢了解
2、然后會為孩子做一個CAS歸納認知才能測評
3、進行大腦生物反饋測評，再結合CAS測評為孩子制定適合他的學習計劃
4、開始憂才樂學各項訓練課程，每周2-3次，每次1小時
5、進行大腦生物反饋結業(yè)測評，CAS結業(yè)測評和后期跟蹤

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