南寧優(yōu)才樂(lè)學(xué)記憶力培訓(xùn)
記得牢背的下才是關(guān)鍵
快速咨詢(xún)您當(dāng)前的位置: 南寧早期教育培訓(xùn) > 南寧記憶力培訓(xùn) > 南寧記憶力培訓(xùn)班一般多少錢(qián)
(1)模擬大腦: 中級(jí)專(zhuān)注力訓(xùn)練、想象力訓(xùn)練、觀察力訓(xùn)|練、隨機(jī)數(shù)字訓(xùn)練、隨機(jī)詞語(yǔ)訓(xùn)練、隨機(jī)英文字母訓(xùn)練、千位數(shù)讀圖訓(xùn)練、數(shù)字編碼系統(tǒng)打造、字母編碼系統(tǒng)打造、記憶定位系統(tǒng)打造
(2) 趣味聯(lián)想訓(xùn)練: 地圖記憶、魔方墻記憶等
(3) 快速記憶中文學(xué)科應(yīng)用: 字音、字形、生僻字、多音字記憶、句子記憶、古詩(shī)詞記憶、文學(xué)常識(shí)記憶、文科知識(shí)點(diǎn)
(4) 快速記憶英文學(xué)科應(yīng)用: 音標(biāo)記憶、單詞記憶方法、英語(yǔ)文章記憶入門(mén)
(5) 快速記憶理科類(lèi)核心考點(diǎn)記憶: 物理公式、生物概念、化學(xué)元素周期表
(1)超級(jí)記憶顛覆傳統(tǒng): 獨(dú)創(chuàng)《大腦》的全腦記憶模式,顛覆傳統(tǒng)死記硬背,告別枯燥乏味的侵速記憶痛苦;
(2) 三大方法擢升能力: 以物像、聯(lián)想、諧音入手,掌握高效記憶的三大方法,大大提升注意力、觀察力、想象力、記憶力、創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)能力,啟動(dòng)大腦開(kāi)發(fā)潛能,采用訓(xùn)練為主、能力為重的課程實(shí)施方式,左、右腦聯(lián)動(dòng),全面開(kāi)發(fā)大腦無(wú)限潛能,寓教于樂(lè),重在實(shí)效;
(3) 正確引導(dǎo)孩子用腦習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,不再透支時(shí)間精力;
(4) 滿(mǎn)屏幕無(wú)規(guī)律60個(gè)數(shù)字順背、倒背、抽背;
(5) 隨機(jī)詞語(yǔ)30個(gè)顧背、倒背、抽背;
(6) 滿(mǎn)屏幕無(wú)規(guī)律36個(gè)字母順背、倒背、抽背;
(7) 古詩(shī)詞順背、倒背、抽背;
(8) 文學(xué)常識(shí)順背、倒背、抽背;
(9)“化學(xué)元素周期表”順背、倒背、抽背;
(10) 記憶一幅中國(guó)地圖,能指出各省份地理位置;
(11) 英語(yǔ)單詞 背誦;
(12) 英語(yǔ)文章 背誦。
1
優(yōu)才樂(lè)學(xué)集中的腦力訓(xùn)練來(lái)強(qiáng)化您薄弱的認(rèn)知技能,也正是這些薄弱的技能導(dǎo)致了80%的認(rèn)知問(wèn)題。補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)只是發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的標(biāo),而我們根治問(wèn)題之本。
2
在優(yōu)才樂(lè)學(xué),您只要花不到一半的時(shí)間和金錢(qián)就可以有高出普通補(bǔ)習(xí)班7倍的效率。事實(shí)上,在優(yōu)才樂(lè)學(xué),僅僅120小時(shí)的一對(duì)一腦力訓(xùn)練,就可以獲得相當(dāng)于2.9年的閱讀收獲
3
無(wú)論是在訓(xùn)練前還是訓(xùn)練后,我們都會(huì)對(duì)每一個(gè)客戶(hù)進(jìn)行認(rèn)知能力檢測(cè)。檢測(cè)過(guò)程科學(xué)可信。檢測(cè)結(jié)果也證明訓(xùn)練后的效果是驚人的、長(zhǎng)久的。至今為止,仍沒(méi)有其他項(xiàng)目可以與我們的訓(xùn)練成果相媲美的。
4
優(yōu)秀的腦力技能不僅僅對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)有利。同時(shí),它們協(xié)助你駕駛、運(yùn)動(dòng),并處理日常事務(wù)。經(jīng)過(guò)我們訓(xùn)練的學(xué)員都說(shuō),在生活的各個(gè)方面,他們現(xiàn)在思維更加敏捷,學(xué)習(xí)更加 ,記憶力更加集中,記憶力更加持久。
5
即刻起,針對(duì)學(xué)習(xí)和思考能力的提升我們提供各個(gè)科目、各個(gè)年級(jí)的培訓(xùn)課程。然而,你要是報(bào)補(bǔ)習(xí)班的話(huà),你需要針對(duì)不同科目,你需要報(bào)不同的科目,而且需要年復(fù)一年的出補(bǔ)習(xí)費(fèi)。
6
臨床證明,經(jīng)過(guò)120課時(shí)的優(yōu)才樂(lè)學(xué)腦力訓(xùn)練,人均智商可上升15個(gè)百分點(diǎn)。而且,高智商一直以來(lái)都和獎(jiǎng)學(xué)金、工作晉升、高收入息息相關(guān)。您花在優(yōu)才樂(lè)學(xué)的錢(qián)將會(huì)為您帶來(lái)驚人的資金回報(bào)。
教育格言:智為術(shù)也,遂而學(xué)之
個(gè)人榮譽(yù):
環(huán)球腦力科技錦標(biāo)賽秘書(shū)長(zhǎng)
優(yōu)才樂(lè)學(xué)教育金牌教師
注意力課程指導(dǎo)教師
認(rèn)證記憶大師四級(jí)
世界腦力錦標(biāo)賽選手訓(xùn)練導(dǎo)師
26屆世界腦力錦標(biāo)賽中國(guó)總決賽帶隊(duì)導(dǎo)師
25/26屆世界腦力錦標(biāo)賽南寧城市賽裁判
世界腦力訓(xùn)練基地導(dǎo)師
是一家致力于打造高品質(zhì)中國(guó)青少年記憶力潛能開(kāi)發(fā)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)教育機(jī)構(gòu),擁有獨(dú)立的教研團(tuán)隊(duì),具有完整的腦力訓(xùn)練體系,擺脫傳統(tǒng)的教學(xué)模式,以生動(dòng)有趣的方式進(jìn)行授課,快速提高學(xué)生記憶力和學(xué)習(xí)成績(jī)。
理解記憶法
例如,對(duì)于代數(shù)公式(a+b)2=A2+2Ab+B2,有些學(xué)生死記硬背一項(xiàng)和三項(xiàng)。有些人從理解的角度理解(a+b)2的本質(zhì),使他們自然地記住公式。其他人,從理解的角度,理解(a+b)2。它展開(kāi)后,無(wú)論如何都應(yīng)該有a和B二次項(xiàng),所以我們不需要記住。請(qǐng)記住,有一個(gè)主要術(shù)語(yǔ)“2Ab”。另一個(gè)例子:關(guān)于萬(wàn)有引力公式,有些學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)反復(fù)地寫(xiě)。事實(shí)上,只要我們理解萬(wàn)有引力定律的內(nèi)容,這個(gè)公式自然會(huì)被記住。萬(wàn)有引力定律說(shuō):“萬(wàn)有引力的大小與物體的質(zhì)量成正比,與物體質(zhì)心之間距離的平方成反比?!备鶕?jù)這個(gè)定律,兩個(gè)物體的質(zhì)量符號(hào)寫(xiě)在分?jǐn)?shù)線(xiàn)上,距離的平方寫(xiě)在分?jǐn)?shù)線(xiàn)下面。公式:F=gm1m2/r2 G為比例常數(shù),這里為萬(wàn)有引力常數(shù)。
根據(jù)學(xué)員的具體情況,科學(xué)的腦波記憶訓(xùn)練,以及有趣的訓(xùn)練方式,強(qiáng)化學(xué)員專(zhuān)注和學(xué)習(xí)能力。培養(yǎng)學(xué)生在較枯操的環(huán)境下,也能 集中注意力的能力。因?yàn)橹挥凶⒁饬?,才?huì)有好的記憶力。憂(yōu)才樂(lè)學(xué)教育提升注意力波的強(qiáng)度,使學(xué)員能夠集中注意力,讓短時(shí)記憶強(qiáng)化為長(zhǎng)時(shí)記憶,增強(qiáng)自己的記憶能力。
如果你想極大的提升自己的記憶能力,如果你想挑戰(zhàn)自己的記憶力極限,如果你想在中國(guó)和世界的舞臺(tái)上證明自己,記憶大師班將是你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。
腦力競(jìng)技不僅比拼技術(shù),
還考驗(yàn)?zāi)愕膶?zhuān)注力、韌性、
對(duì)目標(biāo)的執(zhí)著追求和突破
點(diǎn)擊咨詢(xún)倒計(jì)時(shí)
課程熱線(xiàn):
13647813730客服在線(xiàn)時(shí)間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€(xiàn)預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!
本周僅剩 個(gè)試聽(tīng)名額
請(qǐng)鍵入信息,稍后系統(tǒng)將會(huì)把領(lǐng)獎(jiǎng)短信發(fā)至您的手機(jī)