貴陽新勵成口才

訓(xùn)練實質(zhì)上是一種系統(tǒng)化的智力出資。企業(yè)投入人力、物力對職工進行訓(xùn)練，職工素質(zhì)提高，人力資本增值，公司業(yè)績改進，取得出資收益，它差異于其他出資活動的特點在于它的系統(tǒng)性，企業(yè)的職工訓(xùn)練是一個由多種訓(xùn)練要素組成的系統(tǒng)。它包括了訓(xùn)練主體、訓(xùn)練客體、訓(xùn)練媒介；包括了訓(xùn)練的計劃子系統(tǒng)、安排子系統(tǒng)、實施子系統(tǒng)、評估子系統(tǒng)；它還包括了需求剖析進程、建立目標(biāo)進程、訂立標(biāo)準(zhǔn)進程、訓(xùn)練實施進程、信息反饋進程、作用評價進程等。

底層員工

底層員工的訓(xùn)練不必局限于講堂。要多組織一線人員到現(xiàn)場、生產(chǎn)線上、終端店、辦公室作業(yè)。這位教師可能不是專家，而是一位經(jīng)驗豐富的工人，或者是一位臉上長著粉刺的大學(xué)畢業(yè)生。成為一名底層教職員工講師的唯一標(biāo)準(zhǔn)是，他說的話來自實戰(zhàn)，能夠敏捷提高學(xué)生的作業(yè)效率。

企業(yè)革新式訓(xùn)練：企業(yè)在發(fā)展過程中，有時會針對企業(yè)經(jīng)營、管理、運營的某個方面或多個方面為了革新而做出調(diào)整，在這個調(diào)整過程中，就必然會涉及到原有崗位的員工的工作內(nèi)容、組織架構(gòu)、管理形式產(chǎn)生變化，這就需要員工具備新的常識和技術(shù)。比方：原來是招商形式的企業(yè)，開始在各地招人組建出售團隊，那么為了合作組建營銷團隊就要規(guī)劃相關(guān)方面的訓(xùn)練，比方：出售管理人員的招聘面試能力，績效管理能力等。和其他不一樣的是，由于是企業(yè)產(chǎn)生的革新，這些相關(guān)的內(nèi)容將逐漸在內(nèi)部達成共識，并行成為新的體系化的訓(xùn)練內(nèi)容。

楊毅老師

導(dǎo)師介紹：畢業(yè)于應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)，國家認證心理咨詢師、企業(yè)人力資源管理師，新勵成認證卓越導(dǎo)師。從事教育培訓(xùn)行業(yè)長達五年以上，專注于當(dāng)眾演講、心理狀態(tài)打造、青少年口才培訓(xùn)以及個性化輔導(dǎo)領(lǐng)域。一直從事面向公眾和企業(yè)內(nèi)部員工培訓(xùn)教育工作，有著豐富培訓(xùn)教育的經(jīng)驗。其親自教授訓(xùn)練班、企業(yè)培訓(xùn)、講座等超過百場，指導(dǎo)的學(xué)員人數(shù)超過數(shù)千人。